论加强图书馆员职业道德建设在本科教学评估中的作用

从职业道德内涵和图书馆员职业道德准则出发,阐明了加强图书馆员职业道德建设在迎评工作中的重要性,并论述了如何加强图书馆员职业道德的建设。     

浅议图书馆员的职业道德建设

阐述了新时期加强图书馆员职业道德建设的重要性,探讨了当前图书馆员职业道德建设的内容,并提出了图书馆员职业道德建设的主要途径。     

论高校图书馆员的职业道德建设

中国图书馆学会六届四次理事会2002年11月15日通过，中国图书馆学会“中图学字[2003]001号”文件颁发了《中国图书馆员职业道德准则（试行）》。它的颁布，结束了中国图书馆界无统一的图书馆员职业道德准则的历史，填补了我国图书馆界职业道德准则的空白，它标志着中国图书馆职业道德建设发展到了一个新阶段。本人通过学习《中国图书馆员职业道德准则》（试行），并联系高校图书馆工作实践，对图书馆员职业道德有了更进一步的理解，更加深刻体会到了加强图书馆员职业道德建设已成为当前高校图书馆的重要任务之一。     

试论当代高校图书馆员的职业道德建设

分析了网络信息时代高校图书馆员职业道德建设的内容与特征,阐明了高校图书馆员职业道德素质的基本要求,进而提出了加强高校图书馆员职业道德建设的主要途径与方法。     

高校图书馆员职业道德建设浅析——学习《中国图书馆员职业道德准则〉的思考

高校图书馆员职业道德建设不但具有中国图书馆员职业道德建设的共性，而且又必须具有高校图书馆的特性。通过学习《中国图书馆员职业道德准则》，结合高校图书馆的特性，对高校图书馆员职业道德建设进行了分析：阐述了图书馆员职业道德的含义和高校图书馆员职业道德建设的重要意义；提出了高校图书馆员职业道德建设的主要内容以及主要途径。     

高校图书馆员职业道德浅析

高校图书馆是学校的学术性服务机构,是学校精神文明的重要阵地,强化图书馆员的职业道德是形成良好馆风馆纪、创建学校精神文明的基础。从职业道德的概念入手,阐述了高校图书馆员的职业道德,分析了高校图书馆员职业道德的主要内容,提出了加强高校图书馆员职业道德建设的措施。     

新时期图书馆员的职业道德规范

探讨了在知识经济环境下图书馆员具备良好职业道德的意义,论述了图书馆员职业道德规范的主要内容,并就如何加强馆员的职业道德教育进行了阐述。     

浅谈现代图书馆员的职业道德修养

本文从图书馆的现状出发,分析了目前图书馆行业存在的普遍问题,论述了当前形势下加强图书馆员职业道德修养的必要性和紧迫性,以及建立健全图书馆职业道德规范的主要内容,提出了加强现代图书馆员职业道德修养的有效途径。     

高校图书馆员职业道德的问题与对策

本文从建设社会主义精神文明的高度,分析了高校图书馆员在职业道德方面存在的问题及原因,提出了加强高校图书馆员职业道德建设的对策.     

浅谈图书馆员职业道德建设

本文针对图书馆在社会主义精神文明建设中所起的重要作用,论述了图书馆员的职业道德建设的内涵,提出了加强图书馆员职业道德建设的具体途径。     

图书馆人道德水平和图书馆发展

探讨了图书馆职业道德的科学内涵，指出了现阶段加强职业道德建设的必要性和重要性．提出了加强图书馆人职业道德的方法。     

试论高校教学评估中图书馆员的职业道德建设

解释了图书馆员职业道德的内涵,论述了高校图书馆在普通高校本科教学评估中馆员职业道德建设的必要性,提出了加强馆员职业道德建设的主要途径。     

浅议如何提升图书馆员的职业道德

阐述了职业道德的内涵,论述了提升图书馆馆员职业道德的必要性,探讨了如何提升图书馆员的职业道德水平。     

试论加强高校图书馆职业道德建设

分析了加强高校图书馆职业道德建设的必要性,阐述了高校图书馆职业道德建设的核心内容,提出了加强高校图书馆职业道德建设的措施。     

简析加强会计职业道德建设的意义及途径

论述了加强会计职业道德建设的意义,从建立完备的道德教育体系、建立惩治违法行为的约束机制、强化会计监管制度、建立健全激励机制等4个方面提出加强会计职业道德建设的途径.     

会计职业道德问题研究

介绍了会计职业道德所包含的内容,针对我国会计人员职业道德的现状,提出了加强会计职业道德建设的具体措施。     

高校图书馆员素质提高的设想

基于对高校图书馆发展趋势的概述,以及这种趋势对图书馆员的要求,本文着重探讨了提高馆员综合素质的各项措施,即:通过加强政治思想教育、树立良好的职业道德,加强图书情报专业知识、计算机知识、图书馆自动化知识、网络知识、外语知识、相关学科和新学科知识的培训,建立一支具有合理的学历结构、学科背景的合格的学科馆员队伍,以适应高校图书馆发展的目标要求。     

浅论加强教师职业道德建设

教师职业道德是教师从事教育工作时必须遵循的各种道德规范的“总和”。加强教师职业道德建设是“科教兴国”的战略要求,是素质教育的呼唤,更是人民教师的立教之本。本文从教师职业道德的前提、灵魂、基础、特征、关键等方面来谈谈加强师德建设的重要性。