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《科技情报开发与经济》2007,17(17):230-230
我是贵刊的一位作者,在与贵刊交往的过程中,深深为你们的敬业精神所感动。由于我工作比较忙,经常下班之后才与你们联系,但不管什么时候,你们的办公室里总有人在上班。特别是双休日,你们还在工作。真不知你们还有没有休息时间! 相似文献
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正我为他买下干酪、酸牛奶、奶油,因为他夜里回来迟了要吃这些东西。他也给我买我喜欢吃的东西,奶油圆蛋糕,水果……我们的爱情就是这样。玛格丽特·杜拉斯视写作为命运,不过她常拿做饭和写作比较:"都处在同样的创意中……都是作者","各种食物经常是一早买来,准备在那里,至时只要蔬菜拣一拣去皮洗净,放到浓汤里,一烧即可。这就好比写文章,动笔写起来就是了。别的也没有什么。"在她看来写作的境界和做饭的状态也是类似的,在《物质生活》里她说:在诺弗勒她乡下的房子里,她下午就在厨房开始准备晚饭,那时候 相似文献
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Q:我的家乡在湖北的山区里,我时常看到地质工作者在河流里采集水样。老师说,他们这是在寻找矿藏,通过对这些水样进行化验和分析,就能知道哪里有矿、有什么矿了,这是什么原因呢? 相似文献
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杨庆堃 《科技导报(北京)》1980,(1)
社会学研究些什么问题?在书本里,社会学的定义盈筐满箧,众说纷纭。这篇随想录只能略述作者的观感抛砖引玉。溯自有社会学一词的百数十年来,它所研究的对象可归纳为社会秩序的构成、解体与变迁。此言要义,聚于“社会秩序”一词。日月星辰出没的秩序,代表了天文学的研究对象;分子、原子的结构层饮,代表了物理学与化学要推敲的问题。同样的, 相似文献
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周莹 《广西民族大学学报》2014,(2):185
在面具里,隐藏着人类的秘史。本书的论述主要围绕着三种面具展开:萨利希人的斯瓦赫威面具、努卡特人和夸扣特尔人的赫威赫威面具以及夸扣特人的皂诺克瓦面具。作者克洛德·列维-斯特劳斯逐一分析了三种面具的美学特征,并细致地解释和比较了与三种面具相关的神话故事,探究了它们产生的可能性原因——为何总是有鲶鱼的存在?神话里不断出现的铜究竟代表了什么?神话情节的衍变和部族社会的变迁是如何对应的?面具被当做印第安人对原始人类起源认识的记忆载体,它们记载、 相似文献
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自然科学研究中的理想化方法 总被引:1,自引:0,他引:1
王志健 《暨南大学学报(自然科学与医学版)》1995,16(3):90-98
自然科学研究中的理想化方法王志健(暨南大学社会科学部,510632,广州)关键词:方法论;理想化;极端中图分类号:在方法论工作者的观念里,理想化方法无疑是一种重要的方法,它在为数众多的方法论著作中被讨论。但是,对于什么是理想化,作者们是不愿或不屑深入... 相似文献
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专升本学生是大学生里的一个特殊的群体,经过三年专科学习,他们有了一定的专业基础,但是相对本科生来说公共课基础比较薄弱,还有在临床上实习一年使他们懂得自已在学习中需要什么,但是也学了不少社会中的不良习惯,那么针对这部分特殊的群体,作为一位专升本班的班主任应该如何正确引导和管理学生呢?本文就作者管理临床医学专升本班六个方面的经验总结。 相似文献
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黑海里面的绿水,错综地交织着国际关系的波纹。为了要了解二次大战中黑海的重要性,和在什么情形下面黑海里会捲起战争的恶浪,所以介绍了刊在本年三月十九日「基督教科学导报」的这篇文章。我们认为,政治地说,作者对苏联的认识是不够的;可是,里面关于黑海的战略地位这一点,是值得一读的。 相似文献
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吕育浩 《浙江万里学院学报》1989,(2)
什么是良心?什么是教师职业良心?教师职业良心的培养途径是什么?本文对这些问题作了初步的探讨,提出了自己的见解。作者提出,教师工作是良心工作,热爱教育和教书育人是教师职业良心的基本要求,学习与实践是培养和建设教师职业良心的基本途径。作者还提出,职教战线上的教师,应有良心、责任心和事业心,以自觉的工作,作出更大的贡献。 相似文献
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近来有一篇名为《一个管道工的成功移民经历》的文章在网上广为流传。作者讲述了自己是如何从中国国企办公室人员中途改行成为一名管道工(水管工)而成功移民澳大利亚的故事。作者大学毕业后在一个行将就木的国有厂子里做科员,后因企业改制,工作无着,为生活所迫走投无路的他打起了技术移民的主意。于是,他找到自己相识的包工头,在工程队里做一名普通管道工。"在三年里,我转战了好几个城市…… 相似文献
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"胡锦涛同志说:在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明.要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观." 相似文献
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戴世强 《科技导报(北京)》2011,29(19):81-81
近年来,读到国内很多科技论文,涉及各种不同的领域,发现有一个共性的问题:科研方向上的抱残守缺。亦即,瞄准了某个方向以后,十年几十年不变,以至于有时看到一位作者的名字,就立刻知道写的是什么内容了。当然,我并不主张频繁更换科研方向,“打一枪换一个地方”,一般不利于高水平成果的产出;但是,如果在科研方向上墨守成规,那么也肯定没有什么好处。所以,我力主:在做科研工作时,要做到“吃着碗里的,看着锅里的”,也就是说,在精心做好手头的题目的(“吃着碗里的”)同时,密切关注着相关领域的发展动向(“看着锅里的”),特别是应随时关注前沿性的热点问题,一旦原方向的问题解决得差不多了,立即转移方向或准备转移。 相似文献