2006～2020年湖北省会计人员继续教育研究

我省会计人员继续教育工作,特别是会计培训工作得到广大会计人员的充分肯定.培训经费、教学内容的针对性、工学矛盾是影响会计人员继续教育工作进一步提高的三个重要因素;为会计人员继续教育立法,建立会计人员准入与年检制度,完善会计培训三级管理体制,建全会计人员继续教育网络,调整接受继续教育的时间规定,选择合适的继续教育形式,抓好以会计培训为主要形式的继续教育,以及加强课程开发,是加强和改善我省会计人员继续教育工作的基本对策;展望21世纪,为适应我省经济社会发展需要,会计人员继续教育应当在管理体制、教育内容和教育手段等方面进行改革.     

2009年浙江省科技新闻培训班剪影

5月13日，浙江省科技新闻培训班在杭举办。来自全省科技系统的100多位科技宣传工作者参加了培训。在为期两天的培训中，学员们学习了如何抓好科技黉樜报道，怎样增强科技报道亲和力、新闻在你身边、     

浅谈创新会计人员继续教育制度的重要意义及对策

本文系统阐述了创新会计人员继续教育制度的重要意义，提出创新会计人员继续教育制度是社会主义市场经济体制不断深入和国际接轨的需要，是扭转我国会计工作混乱局面的手段之一，是各项新准则、新制度和新规定贯彻执行的需要，是落实国家公民终身教育的一种类型。在此基础上，进一步提出创新会计人员继续教育制度的具体实施对策。既必须从战略高度重视会计人员继续教育问题，创新会计人员继续教育理念；增强会计人员继续教育积极性，创新会计人员继续教育内容；增强会计人员继续教育针对性，创新会计人员继续教育方式；增强会计人员继续教育适用性；加强会计人员继续教育管理，提高会计人员继续教育实效性。     

如何搞好会计人员继续教育培训

随着我国财政体制改革的不断深入,新的会计准则和理论制度不断完善。面对新形势变化,加强会计人员继续教育工作,势在必行,为此,财政部发布了相关规定。如何保质保量完成培训任务,各主管单位和承办单位应充分认识继续教育的必要性,根据各单位的具体情况合理组织、严格管理、认真负责教学环节,争取取得良好的培训效果。     

优势资源转换:新疆科贸合作新动力——浙·新科技合作与区域特色产业发展研讨班侧记

2007年8月上旬,来自浙江省科技系统的约30名科技干部,参加了由国家科技部科技管理培训新疆基地、浙江省国家级星火培训基地、新疆科技干部培训中心、浙江省科技干部培训中心等4家单位,在新疆举办的浙·新科技合作与区域特色产业发展研讨班。     

加强会计人员继续教育的再思考

随着经济形式的不断变化,加强会计继续教育培训学习就显得尤为重要,本人就如何加强和改善会计人员继续教育工作谈一下自己的看法：会计人员继续教育的必要性和重要性,加强会计人员继续教育是促进社会经济健康发展的客观需要,通过实践,对继续教育提出如下看法,提出诸多措施。     

浅谈事业单位会计人员继续教育的若干问题

会计人员继续教育是国家为提高会计人员的业务能力和职业道德水平而对会计人员进行的综合素质教育。目前事业单位会计人员继续教育工作还存在着诸多不足。这就要求相关管理部门充分考虑事业单住会计人员的特殊性，分析事业单位会计队伍现状，结合当前会计改革发展形式和事业单位会计的特点，从多个方面入手加强会计人员继续教育工作。     

2008全省科技局长培训班剪影

目前,2008全省科技局长培训班在杭举办,来自全省各市、县（市、区）60多名科技局长参加了培训。此次培训班的主要内容为进一步贯彻落实两创决定精神，深入实施科技规划纲要，继续增强自主创新能力，提高科技管理水平，座谈市县科技工作等。浙江省科技厅厅长蒋泰维出席了开班仪式，并作了《当前我省市县科技工作的形势和任务》的讲座。     

会计人员继续教育存在的问题及对策

尽管说会计人员继续教育工作年年都在搞，都在抓。但是各地的收效却不一样，因此，认真总鲒箍续教育的成果，研究解决培训教育跟实际工作相脱节的问题篪显得十分重要，如何提高我们会计专业人员的继续教育质量，探讨解决培训过程中出现的各种问题，是本文探讨的重点。     

科技厅召开档案培训大会 全力提升档案工作水平

近日,浙江省科技厅在杭州召开了全省科技系统档案工作领导小组(扩大)会议。来自各县市科技局、厅直属单位、厅机关处室负责人众多档案员参加了本次会议。会议由厅办公室主任陈洪涛主持,总结交流了厅系统档案工作情况;部署今年底开展厅系统档案工作检查;学习培训科研档案、文书档案整理办法和档案计算机管理办法。会议采取理论与实践相结合的形式,在学习培训的基础上,组织实地参观浙江省科技信息研究院的档案资料室。此次会议除了强调认清档案工作的重要性外,更要切实提高     

河北省会计人员继续教育新模式探讨

河北省会计人员继续教育模式目前以集中面授为主,但随着社会经济环境的发展,集中培训模式逐渐显现出它的局限性。近几年其他省市会计人员继续教育模式有了新变化,有一部分地区已经逐步普及新模式—网络教育模式。通过对网络教育模式与集中面授模式进行比较,对会计人员继续教育师资、时间以及教育形式等进行了分析,依据＂以人为本,按需施教＂原则,对河北省会计人员继续教育模式创新提出了建议。     

浅议做好会计人员继续教育工作的几点措施

《会计法》规定,“会计人员应当遵守职业道德,提高业务素质,对会计人员的教育培训工作应当加强。”随着会计行业的发展,会计人员对新知识、新技能的需求越来越强烈,这就对继续教育工作提出了更高的要求。目前各地的继续教育工作还存在着诸多不足,主要表现在:一继续教育培训及教材没有体现出受培训者的不同层次．缺乏针对性;二继续教育工作缺乏总体规划和中长期计划,管理力度不足;三课程设置、师资配备、资料选编等方面仍有缺陷;四考试考核制度不严,     

下城区：延续辉煌 再创佳绩

下城区的战略定位是“繁华时尚之区”。2011年下城区积极为经济社会协调发展提供科技支撑，取得了新成效。全区科技进步水平综合评价列全省第7位，并通过了省科技强区复核，再次被国家科技部表彰为全国科技进步考核先进区，荣获杭州市科技系统优秀单位，“浙江省第二次全国R＆D资源清查先进集体”和“中国杭州第五届电子信息博览会先进单位”。     

西昌市企事业单位信息化管理水平的问卷调查及研究

本文通过对西昌市参加会计继续教育和培训的企事业单位会计人员进行问卷调查,收集第一手的原始资料,然后利用统计软件SPSS采集有效问卷数据,结合信息系统发展阶段理论“诺兰模型”进行分析,总结本地区企事业单位管理信息化发展状况,并分析目前管理信息化面临的主要障碍,有针对性地提出了几点意见和建议。     

会计人员继续教育培训效果的调查与分析

为了解会计人员继续教育培训的效果,我们对某市参加培训的部分学员进行了一次问卷调查,问卷涉及培训效果、学员的学习态度、培训机构的组织管理、培训教师等四大类共34个问题.我们对调查结果进行了统计,并分析了原因,提出了一些政策建议,藉以提高培训效果.     

浙江省重大科技创新平台进入全面建设新阶段

在全省科技奖励大会、全省科技工作会议结束之后，2月12日，全省重大科技创新服务平台建设经验交流会隆重召开。作为从全面启动阶段到全面建设阶段的标志性会议，本次会议不仅公布了列入第二、第三批重大创新平台的建设名单，向各平台共建单位代表授牌，也为下一步如何推进浙江省重大科技创新平台建设做了重要部署。     

浙江省科技厅科技新闻培训班剪影

日前,浙江省科技厅科技新闻培训班在杭举办。来自全省各市、县(市、区)科技局等80多位科技宣传工作者参加了培训。     

浙江省实验动物公共服务平台

浙江省实验动物公共服务平台由省科技厅根据浙江省科技发展需要牵头组建。平台建设的目标是对浙江省的实验动物科技资源进行资源整合、优化配置、开放共享、公共服务,努力降低全省科技创新成本,提高省财政使用绩效,增强全省生命科学的研究能力和保障人民健康的支撑能力。     

抓住机遇深入开展中小学教师继续教育

中小学教师继续教育工作越来越显示出其重要性，新形势下开展这一工作面临机遇也遇到了些条件限制，笔者认为首先要处理好学历教育和继续教育，培训院校和教研部门，中小学、行政部门的关系，为继续教育创造良好的外围环境；其次，通过提高继续教育教师队伍素质，更新培训内容、培训方式，改进教学手段等途径，切实提高继续教育质量。     

围绕中心 服务全局 进一步做好科技政务信息和宣传工作

6月19日,浙江省科技厅在长兴县召开浙江省科技系统政务信息和宣传工作会议,旨在总结成绩,表彰先进,围绕中心,服务全局,进一步做好科技政务信息和宣传工作。2005年的信息和宣传工作,围绕中心,增强了科技工作的显示度,科技政务信息网络日益完善,宣传工作形式多样,内容丰富,队伍建设得到加强。2005年,我省科技系统政务信息工作继续保持全国科技系统和全省的领先地位,在连续4年得到科技部和省委、省政府表彰的基础上,省科技厅又被科技部和省委、省政府评为政务信息工作先进单位。钱玉红同志被省委、省政府授予政务信息工作先进个人。同样,科技宣…