普通高校学生运动损伤的规律及预防

在体育运动中，经常会发生运动损伤，在调查研究的基础上，分析了高校学生运动损伤的特点与原因，并提出了防治措施与建议。     

篮球运动损伤的力学因素分析

运用文献资料法、调查法和逻辑分析法等研究方法,从力学、生理学、训练学等视角,分析篮球运动中运动损伤的分类及特点,揭示篮球运动员运动损伤的力学原理,探讨节奏、速度、对抗与运动损伤的辩证关系.目前篮球运动快节奏、高速度、强对抗的特点,是造成运动损伤的主要原因,从力学原理上来讲,主要由于队员用力顺序不正确,和对方对抗时用力方向和对方的用力方向相反,用力过大或过快,超出了关节等受伤部位的承受能力.     

关于体育专业学生运动损伤情况的研究

通过对体育教育专业学生运动损伤情况的调查和研究，发现运动损伤的发病率相当高，其特点主要表现为：损伤多发生在踝、膝、腕关节以及大腿等部位；损伤的类型主要为急性闭合性损伤，以关节韧带损伤、肌肉拉伤为主；致伤的主要运动项目是体操、田径和足、蓝、排球等。分析认为：导致运动损伤的原因主要是运动技术不合理、疲劳或伤病、准备活动不充分、注意力不集中等，并从解剖学角度阐述了关节韧带扭伤和肌肉拉伤的原因。     

对乒乓球运动员运动损伤的研究

如何有效预防运动损伤已成为人们从事体育运动时不容忽视的问题。运动损伤的发生多与体育运动项目的技、战术动作、训练水平、运动环境与条件等因素有关。本文主要采用文献资料法、访谈法等科研方法,对不同层次和不同打法类型乒乓球运动员的运动损伤规律,从解剖学、生理学等方面对乒乓球运动损伤进行了系统性的阐述,并根据损伤制定了相应的预防措施,从而为练习者进行运动损伤的预防提供参考。     

关于聊城市体育高考生运动损伤的调查研究

通过对聊城市体育高考生运动损伤发生率、特点及规律的探讨,寻找有效的防治措施.本研究采用问卷调查法、文献资料法对这个群体运动损伤的类型、项目、受伤部位、损伤产生的原因等指标进行调查与研究.研究结果表明:体育高考生运动损伤的发生率很高(男,96.9%;女,88.6%),损伤性质以肌肉拉伤为主,擦伤、挫伤、韧带拉伤、撕裂伤、关节脱位、骨折等损伤亦较常发生.损伤的原因非常复杂,主要与运动员素质、场地设施、技术应用等因素有关.     

我国青少年网球运动员运动损伤研究述评

本文对于我国青少年网球运动损伤研究做出概括，对比国内外研究进展，找出其中的薄弱环节和不足之处，探讨网球运动损伤发生规律．以期能为我国网球运动的发展做出贡献。     

对膝关节夹角与下肢损伤关系的探讨

通过大量资料统计和解剖，生理，力学分析，得出了运动损伤规律经验公式，为预防运动损伤提供了有效措施。     

自行车运动损伤综述

本文就国内外对自行车运动损伤的研究情况作了综述。按照损伤的流行病学、损伤因素、损伤类型及预防措施针对公路自行车、山地车和BMX(自行车越野赛)的运动损伤进行了分析。     

体育学系术科教学中运动创伤与项群特征的研究

运用数理统计法对体育系术科教学中的运动创伤情况进行统计，分析运动损伤与术科的运动项群特征的关系，并就如何减少运动损伤提出合理化建议，为提高术科教学效果提供理论依据。     

足球运动员损伤现状及对策研究综述

据中外统计数据反映，多年来运动损伤严重困扰着足球运动员，导致其科学系统训练和比赛难以正常进行，严重阻碍了足球运动水平的不断提高．因此，世界各足球强国都把防治运动损伤作为一个重要的课题进行研究．通过文献综述的方法对足球运动特征进行分析，总结足球运动常见损伤的部位，种类以及各种预防治疗方法．     

跳远教学中运动损伤及预防

分析了田径跳远教学中运动损伤的特征，提出了合理安排运动负荷，注意身体素质全面训练，加强基本动作练习等相应的预防措施。     

中学生运动损伤的预防

结合教学实际,分析讨论了学生在体育运动中发生运动损伤的原因,并提出了预防学生运动损伤的具体方法,这对增强学生在体育课和体育运动中损伤预防的意识,提高自我保护能力,达到科学训练的目的,从而提高中学体育课教学质量有重要意义.     

大学生在足球训练比赛中运动损伤的分析

大学生足球运动是高校众多体育项目中较为普及的一项运动,但也是发生运动性伤病的多发项目之一.通过对湖南省5所高校在校学生足球运动中损伤情况的调查统计,具体在损伤的次数、部位、类型、时机、程度以及原因等方面进行了分析讨论.     

预防体育伤害事故要加强理论知识的学习——高校体育教学活动伤害预防研究

预防体育运动伤害是高校体育教育的重要组成部分,文章通过对高校体育教学活动中的运动伤害特点与原因进行分析,提出预防伤害的对策,为改进教学方法与条件提供依据。     

踝关节运动损伤发生的动力解剖学基础

通过对技巧,体操,汽排球等项目中国地姿势不正确而导致的损伤进行研究分析,从解剖学角度阐述踝关节的结构特点,运动规律及损伤机理,并从运动生物力学方面揭示了影响落地稳定性的力学条件,分析其损伤成因,并提出预防措施,目的是为运动创伤提供保健方面的参考。     

网球运动中肘关节损伤原因及防治

在网球运动教学和训练比赛中 ,由于技术结构的特点 ,常发生练习者肘部损伤 .本文着重讨论“网球肘”损伤发生的机理 ,从专业技术上找出发生这种损伤的原因并提出预防的措施和对策 .     

关于我国现代网球运动损伤研究的状况分析

对国内有关网球运动损伤的研究进行了综述,由此得知网球运动损伤发生率很高,网球运动损伤的好发部位有腕、膝、踝、肘等部位,损伤的类型以肌肉拉伤和关节扭伤为主,针对损伤治疗的研究较多,但是在运动损伤的预防、运动损伤的原因、运动损伤的影响因素以及伤后处理的影响因素这些方面的研究较少或较为简单,很少从训练学的角度对其进行深入的分析。本文旨在找出当前有关网球运动损伤研究的薄弱环节和不足之处,探讨网球运动损伤发生规律,推动相关的研究向更为全面、精细的方向发展。     

体操运动中的跟腱损伤原因与防治措施

体操运动员严重的跟腱损伤会诱发跟腱断裂,从而危及其体操生涯。通过对体操运动中跟腱损伤的机制、诊断、治疗以及预防等多方面的阐述,认为在体操运动训练过程中必须首先增强运动员对于跟腱损伤的防范意识,并采取有效的保护措施,才能最大限度地避免与减少跟腱损伤的发生。     

对我国体育志愿者组织激励机制的探析

随着体育事业的发展,体育竞技事务越来越频繁,使体育志愿者的需要量逐渐增加。体育志愿者事业的可持续发展,需要构建相应的激励机制,从而使我国体育事业得到和谐发展。本文通过运用西方激励理论和马斯洛需求层次理论,对体育志愿者组织发展的激励机制进行了分析和探讨,并建构了促进我国体育志愿者组织发展的激励机制体系。     

高校排球选项课中学生运动损伤的调查与分析

采用文献资料、问卷调查、数据统计等方法,对高校排球选项课中学生所出现的运动损伤情况进行研究,结果发现:在高校排球课教学中,学生课中受伤与课中教学和专项运动有着密切的联系,文中通过分类调查并逐个进行分析与研究,针对分析结果提出建议．