城镇化进程中“新市民”语言态度调查——以洛阳市为例

以洛阳市新区为例,调查了"新市民"在城市化进程中对普通话与方言的态度,从情感评价、使用情况、语言期望、语言认同等方面分析城市化过程中社会、心理、文化等因素对人们的语言态度带来的影响,并在此基础上预测"新市民"语言变化的方向和趋势。     

从《沉沦》看郁达夫小说的悲剧风格

郁达夫的经历是伴随着孤单、寂寞、和颓唐情绪的一种艰苦挣扎,所以他创作时紧紧抓住这些情绪,加上他有生以来固有的忧郁和悲观,及在生活中因不满和困顿无限膨胀的忧郁和悲观,在小说中尽情宣泄"忧郁"、"悲苦"、"色情"、"感伤"、"自杀"、"孤独"等情绪,让小说中的主人公在浓郁的悲剧氛围中苦苦挣扎,这形成了他的小说独具氛围的悲剧风格.     

浅谈数学教师的教学语言艺术

得当的数学教学语言,能"讲出"数学的魅力,使学生感到上数学课是一种享受。笔者从准确、规范,诙偕幽默,机智善变,巧于启发,美感传情等方面作了尝试。     

英语民族侮慢语的分类及其成因

民族侮慢语是一个民族对其他民族表达"侮辱"、"贬低"、"歧视"的语言形式,它可以通过语义降格实现,也可以绰号、蔑称或谚语的形式实现.民族侮慢语的形成有其深刻的社会文化内涵.通常来说,战争、宗教冲突是其形成的主要原因,另外,种族歧视、时空差异、性格外貌特征以及民族优越感等方面的作用也不可忽视.     

全球化背景下的专利语言服务需求探讨

近些年来,在国家"走出去"战略和"一带一路"倡议的实施过程中,语言服务的巨大作用进一步得以体现。专利语言服务市场正处于快速发展的阶段,而且展现出越来越大的发展空间,这在包括中国乃至整个亚洲的语言服务市场发展态势中都得到了很好的体现。     

广绣大披肩的艺术语言探究

广绣大披肩是与服饰紧密关联的实用性装饰艺术,其艺术魅力在于巧用最简约的刺绣语言以承载多元的文化内涵,并在艺术性、实用性和生产性诸多要素中把握着平衡点。将岭南传统工艺与西方审美心理有机结合,从而形成了"理性构图、感性用色、纹饰瑰丽、绣技高简"的艺术风格。研究广绣大披肩的艺术语言,可以领略其"艺"与"技"的交相辉映,能为今后广绣多元化的发展开拓思路。     

非语言交际在英语教学中的应用

一堂成功的英语课应是言语表达与非言语表达的有效结合。本文通过对非语言交际的定义、应用及功能方面的探讨,强调非语言交际在英语课堂教学中"无声胜有声"的重要意义。     

基于“建构主义”教育理论的C语言教学方法剖析

目前,C语言教学上忽略了学生主体特征,不利于程序设计能力培养,导致了C语言课程低效、难教的现象。针对该问题,本文提出基于"建构主义"教育理论,对高等学校C语言教学中存在的问题进行了剖析,同时设计了有效的应对方案。     

展示语言的迷人魅力 提升学生的学习兴趣

"语言学概论"当前教学中内容较为陈旧枯燥,学生厌学情绪严重。教师在教学中要善于利用各种有说服力的材料,充分展示语言的共性和多样性之美,以提高学生的学习兴趣。     

叶维廉诗学理论透视

当代美籍华人学者叶维廉先生的比较诗学理论,从语言和美学两个向度显示出中西诗学理论的差异:西方文化以逻辑推理把握世界,东方则通过具体经验体悟世界。西方诗歌传统主要是表现智性认识.而中国古典诗歌重在形象感受。东西方文化发展存在错位现象,英美现代诗具有与中国古典诗歌在美学和语法上"汇通"的特征。