中职机电专业多媒体教学的实践与思考

在中职院校当中,机电专业的专业课程是比较的枯燥和深奥的,教师教起来很难,而学生学习起来也比较难。随着科学技术的不断进步和发展,在中职院校的机电专业采用了多媒体的教学方式之后就很好解决了这些问题。机电专业的专业课教师在采用了多媒体的教学方式之后,可以很好地激发出学生的兴趣,对于机电专业的课程教学起到了很好的辅助作用。     

高师公共基础课课程体系改革构想

高等师范院校公共基础课是高师本、专科各专业学生都必须学习的课程。这类课程虽然并不一定同专业有直接联系,但却是学生学习专业课的基础,是全面提高学生素质的保证,且对学生今后的学习和工作将产生积极的影响。然而,从目前各高师院校公共基础课的开设情况看,其受重视程度远不如专业基础课。这当中固然有思想认识的问题,而公共课课程内容和体系本身的不合理、不完善所造成的“结构性缺陷”,则是更为直接的原因。因此,有必要对现行高师公共基础课的设置状况予以总结分析,并在此基础上探索新的改革思路。一、高师公共基础课课程设置…     

高职院校专业带头人制度研究

解析高职院校专业带头人的内涵,结合高职院校实际,深入探讨高职院校专业带头人制度的具体做法,对充分发挥专业带头人的作用和加强高职院校专业带头人队伍建设意义重大。     

以学生科研创新能力培养 促高职院校学风建设

以高职院校高职生科研能力的培养入手,探讨培养高职生科研创新能力的有效途径和策略。在分析我院学风建设存在问题成因的基础上,通过培养高职生科研与创新能力,以科学有效的科研氛围促进高职院校优良学风建设,不断提升高职院校人才培养质量。     

应用型本科院校“三表生”数学习题课教学改革探讨

<正>高等数学是应用型本科院校"三表生"的一门重要的基础理论课,是学好各专业学科的重要工具.如何上好高等数学课程的习题课已引起广大教师的普遍重视,特别是"三表生"的习题课显得更加突出.如何上好习题课,确保习题课的质量,是一个值得探讨的问题.习题课是学好高等数学不可缺少的一种教学形式.在习     

当前高职生数学学习中的问题及对策研究

为更好地开展高职数学教学，对我院有关专业的学生进行了有关高职数学学习情况的调研。通过调查分析当前高职学生数学学习中的突出问题，探索激发高职生数学学习动力的有效途径，以期能对新形势下高职院校的数学教学改革与创新提供借鉴。     

高师院校体育教育专业学生专业认同的调查

采用问卷调查法、数理分析法、归纳法等方式,对高等师范院校体育专业学生的入学动机、学习态度、学习动力以及思想状况及就业取向进行分析研究.提出高等师范院校体育教育专业学生在专业选择、专业认同、专业无奈等方面存在的现实问题,探讨构建体育教育专业学生的专业信心的途径,试图寻找高等师范院校体育教育专业学生良性发展的方法.     

关于高职院校物理教学的新思路探究

在高职院校的实际教学当中,大部分高职院校的学生入学成绩都不怎么高,在基础知识的掌握和理解上有一定困难,出现学生对高职院校开设的课程反感或者难以有效学习课程的情况。为此,本文对高职院校的物理教学方面的教育教学情况、思想教育方式和先进的教学方法等进行了分析,希望能够为高职教育提供一些帮助。     

高职学生顶岗实习期间管理模式的探索

顶岗实习是高职院校推进工学结合人才培养模式的重要途径,其目的就是通过实习实现理论知识与实践过程的结合,不断提高学生的专业技术水平和职业素养,并将学习与就业联系起来,提高高职生的就业率。但是由于顶岗实习与在校学习存在较大的差异,要想保证顶岗实习的质量,必须建立和完善顶岗实习管理体系。本文根据现有的研究资料,详细论述了顶岗实习期间管理模式的目标、机制和流程,希望能够给高职院校顶岗实习管理工作的改进和完善提供一些帮助和启示。     

中部地区“非主流院校”城市规划社会调查课程教学方法探索——以华北水利水电大学城市规划专业为例

本文分析了社会调查这门课程对于城市规划专业的重要性,详细阐述了城市规划专业"非主流院校"教学的现状与困境,通过自身的教学实践,以华北水利水电大学城市规划专业为例,提出了中部地区"非主流院校"城市规划专业社会调查课程教学方法的一些建议。     

高职院校艺术设计专业的青年教师专业发展现状与优化

在高职院校中,教师的发展水平在很大程度上决定了中国未来高等教育的水平,本文将探讨当前高职院校艺术设计专业青年教师专业的发展状况。     

高职院校汽车维修专业实训基地建设模式的探索

通过对高职院校汽车维修专业实训基地建设现状分析,结合九江职业技术学院汽车维修专业实训基地建设情况,从实训基地的硬件、软件建设者两方面提出了建设思路,为进一步研究高职院校汽车维修专业实训基地建设提供了参考。     

高职院校护理专业解剖学教学法的探索

传统医学院校人体解剖学的教学模式在高职院校护理专业的教学中不能取得理想的效果。针对高职院校学生的实际情况,结合护理学专业的特点,从树立信心入手,调动学生学习的积极性与主动性,培养学生分析问题、解决问题的能力,提高解剖学的教学质量和效果。     

农林院校材料化学专业的特色与未来

以甘肃农业大学材料化学专业为例,对农林院校材料化学专业的综合教学改革现状进行分析,探讨农林院校材料化学专业课程体系和专业特色建设情况.针对材料化学专业特点,提出以化学理论为基础,材料为专业方向,结合农科优势,凸显特色的材料化学专业综合教学改革为目标,对进一步促进高校学科间的聚力、融合、创新具有积极的推动作用.     

新建本科院校专业建设现状调查

对我国2002年新建的17所本科院校的专业建设现状进行了调查,针对专业建设存在的问题进行了分析,提出了新建本科院校的专业建设要以宏观建设为龙头,切实做好以下四方面的工作:一要制定明确的专业建设总体规划,减少专业建设中的盲目性;二要做好人才需求预测,确保专业建设规模效益;三要依托基础型专业,加强应用型专业建设;四要改组传统专业,打造特色专业.     

实践教学在技工院校机械专业教学中的重要性

随着社会的不断进步,我国制造业亦在飞速发展。技工院校机械专业是促进制造业快速前进的重要科目,然而新时期对人才提出了新的要求,为了培养全能的技术人才,技工院校不断探究,寻找适应社会需求的教学体系。本文对实践教学在技工院校机械专业教学中的重要性进行深入分析。     

多媒体技术在《工程流体力学》教学中的应用

《工程流体力学》是工科院校普遍开设的专业基础课程,但由于不同院校专业面向不同,侧重点也不同,因此课程内容、学时差别较大。在《工程流体力学》精品课程建设过程中,我们紧扣大纲要求并结合具体专业特点,有针对性地进行了教学手段改革。     

中国高职师资的五大不足--师资状况调查报告

数量目前,高职院校的教师数量相对不足,生师比偏高,在未来的若干年中,随着教育大众化进程的加快和高职院校的普遍扩招,这种偏高还可能进一步强化。     

部属高校计算机及应用专业的培养规格

自80年代初国家建立学位制度以来，经过十多年的努力，我国计算机类专业本科生及研究生教育已获得很大发展。到目前为止，全国已有几百所高校设置了计算机科学与工程类专业，累计批准硕士点近200个，博士点近40个。在本科各专业中，计算机及应用专业分布面最广，全国大多数理工科类院校均设立计算机及应用专业，而且此专业中，又有相当一批是由面向国民经济某些行业的部属院校开办的。部属院校的计算机及应用专业的毕业生主要为本行业服务。如何按行业的要求，培养具有计算机科学与技术扎实基础的面向应用的人才，是办好这类专业的重要问题…     

应用型本科院校计算机类课程项目驱动教学模式研究

如何提高大学生实践动手能力,是应用型本科院校计算机等相关专业急需解决的一个现实问题.提出应用型本科院校计算机类课程教学中引入项目驱动教学模式,研究提高应用型本科院校学生实践动手能力的有效措施,使应用型本科高校培养的学生能更好地适应社会的需求,实现对计算机等相关专业的人才培养目标.