试卷质量的信度与效度分析

考试作为教学过程控制的重要环节,在学校教学工作中应受到足够的重视,并且发挥积极的教学评价与工作导向作用。运用传统统计方法分析学生集体水平和外显特征,将反馈信息提供给教育管理者;同时突破传统统计方法的弊端,侧重分析学生的不同项目反应模式及个体差异,做出形成性评价,将内隐信息提供给学科教师和学生本人,促进教学相长,并对案例分析结果作了进一步的总结与思考。在理论的基础上,从宏观和微观作了详细的试卷案例分析。     

考试信度、效度与大学英语四、六级考试

从大学四、六级考试的题目类型出发，探讨大学英语四、六级考试的信度和效度。     

英语口语测试的效度与信度

探讨了在组织口语测试中如何掌握好效度和信度，从而保证考试质量．在设计口语测试中，考虑一个人在成功的交流中应该具备什么样的能力，测试的语言技能是否反映了考生在真实情境中的口语交际能力．欲保证考试的信度，必须考虑如下因素，如考试的环境，考试的时间，考生的情绪，考生的状态，试题的难度，试题的广度，以及阅卷人的评分标准等．     

双向培训考试质量的评价与分析

本文运用现代教育评价的有关理论，对信阳师范学院首届“双向培训”中学教师《专业合格证书》文化专业知识考试质量进行定量与定性评价，以促进“双向培训”考试的科学化、标准化，并为中学教师培训工作提供可靠的资料与咨询意见。     

"体育倾向性量表"的信度和效度分析

采用"体育倾向性量表"对我国4143名居民进行了测量,以检验该量表的信、效度.验证性因素分析结果表明,各测题在情感体验、体育态度、主观规范、主观控制感4个一阶因子上的因素负荷以及一阶因子在体育倾向性这个二阶因子上的因素负荷都达到了显著性水平,且模型拟合性较好,内在结构也可接受;量表的克伦巴赫(Cronbach)内部一致性α系数为0.92,重测信度为0.94.     

上海高校自主招生考试的信度和效度分析

针对目前被广为关注的自主招生考试的有效性和可靠性,采用实证分析方法,对上海某高校自主招生考试的信度和效度进行了较为系统的研究,得出了一系列有用的结论.研究结果为自主招生工作的完善提供了一些具有可操作性和实际价值的建议.
     

青少年强迫症状问卷的初步编制及信度效度检验

目的编制青少年强迫症状问卷,为检测非临床青少年的强迫症状提供量化工具。方法采用量表编制的基本程序编制量表,以860名中学生为被试,考察其信度和效度。结果进行探索性因素分析,结果得到10个主要因子:强迫清洗、攻击性强迫观念、强迫排序、强迫计数、一般强迫思维、重复性仪式动作、性强迫观念、强迫检查、幸运符号和强迫收藏(特征值大于1,累积贡献率为49.85%),因素负荷量大于0.4的共有51个项目。结论该量表具有较好的信度和效度,可用于青少年强迫症状的检测,在及早发现和预防青少年的强迫心理问题中具有重要意义。     

青少年强迫症状问卷的初步编制及信度效度检验

目的 编制青少年强迫症状问卷,为检测非临床青少年的强迫症状提供量化工具.方法 采用量表编制的基本程序编制量表,以860名中学生为被试,考察其信度和效度.结果 进行探索性因素分析,结果得到10个主要因子:强迫清洗、攻击性强迫观念、强迫排序、强迫计数、一般强迫思维、重复性仪式动作、性强迫观念、强迫检查、幸运符号和强迫收藏(特征值大于1,累积贡献率为49.85%),因素负荷量大于0.4的共有51个项目.结论 该量表具有较好的信度和效度,可用于青少年强迫症状的检测,在及早发现和预防青少年的强迫心理问题中具有重要意义.     

考试质量分析

为了解护理本科生的试卷质量，为教学改革及试题库建设提供理论依据，通过对医学系护理专业预防医学考试卷的定量分析，探讨了试卷的难度、区分度、信度和效度等质量分析指标．结果显示：考试成绩呈近似正态分布，但难度、区分度和效度偏低．分析表明，自编试题的质量有待提高，试卷质量分析对教学质量的提高必不可少。     

相关系数在考试质量分析中的应用

文章根据相关系数的定义及其性质,总结了它在考试质量分析中的若干应用,同时定义了度题贡献度并给出了算法分析。     

共沉淀-酸蚀法制备磁性液体及其微粒分析

用共沉淀法制备了ＣｏＦｅ２Ｏ４超细微粒,不同表面活性剂而通过控制酸蚀,合成了稳定的磁性液体。通过Ｘ－射线衍射、振动样品磁强计、透射电子显微镜以及扫描隧道显微镜对微粒进行了分析。对共沉淀－酸蚀法制备磁性液体的机理进行了探讨。     

学校体育与社区体育之结合-学区体育模式

学校体育与社区体育的结合-学区体育模式,能充分挖掘学校体育和社区体育的人力,物力和财力,资源场馆等体育设施,使得学校体育与社区体育能够协调发展.为此,本文阐述了学区体育的概念,实施学区体育的必要性以及实施学区体育的对策,最后提出了实施学区体育应该注意的问题.     

运动损伤可动性模型的构建与应用

从运动损伤学习研究的实践问题出发，提出并初步探讨了运动损伤可动性模型的构建与应用。采用教学实验、问卷调查、数理统计等方法，从主、客观两方面进行了实验研究。结果显示，运动损伤可动性模型的构建与应用是成功的，有利于提高学生对运动损伤的认识、处理和预防，易于推广。     

大众传媒体育信息对大学生体育行为的影响分析

采用文献资料法、问卷调查法和专家访问法等方法,研究体育信息传播对大学生体育行为的动机与收获等问题的影响。描述大学生通过大众传媒接触体育信息的行为,以及对大学生体育行为的负面影响及应对措施,揭示出现代社会中大众传媒体育信息对大学生体育行为的影响。     

Shoshonitic intrusive suite in SE Guangxi: Petrology and geochemistry

A NE-direction Mesozoic shoshonitic intrusive suite in SE Guangxi has been identified in terms of geological, petrological and geochemical investigations. The shoshonitic intrusives are characterized by enrichment of LILE, HFSE and LREE and no obvious Nb-Ta depletion, similar to those potassic rocks formed in within-plate and rifting environments. Unlike most shoshonitic rocks forming in arc settings, the SE Guangxi shoshonitic intrusives were likely generated during regional lithosphere extension induced by upwelling of asthenosphere mantle.     

人体内糖与运动能力

对糖在人体内的贮存,血糖、肝糖原和肌糖原对运动能力的影响等研究状况进行了概述.     

运动心理学中的质的研究

质的研究作为传统研究方法的一种补充在运动心理学中的应用越来越多,运动心理学研究者也正在谨慎地努力把质的研究方法作为一种合理的研究手段.通过对质的研究有关理论问题的阐述和质的研究在运动心理学中应用现状分析,探讨质的研究在运动心理学中的未来发展.     

运动在衰老过程中的对抗性作用

阐明运动对人体衰老过程中各器官系统的影响，指出从生理学的任意角度观察，适当的体育锻炼在对抗衰老过程的各方面都会给人体带来某些好处。提出老年人进行体育锻炼时采用的负荷强度和负荷量都不同于青年人，同时应加强医务监督。     

软式排球在我国的发展及在学校体育中的作用

对软式排球在我国的发展过程及在学校体育中的作用进行了论述，旨在为体育工作者从事软式排球方面的研究提供参考．