Matlab在概率与数理统计分析中的运用

本文主要介绍Matlab在概率与数理统计方面的运用,加深对Matlab的认识,并且提高解决有关概率与数理统计方面的问题的能力和效率。     

浅析概率与数理统计课程的教学改革

长期以来,在高职财经类专业概率与数理统计课程建设中,一直存在着教学方法及考试模式等方面的问题。本文结合教学实践与理论思考,阐述了概率与数理统计教学改革的几点看法。     

概率论与数理统计在经济中的应用

介绍了概率论与数理统计在经济中的应用原理,主要通过一些实例分析了概率论与数理统计模型在经济利润和经济销售方面的应用。旨在表明概率论与数理统计在经济中的重要性以及探讨怎样使用概率统计模型恰到好处地解决经济问题。     

概率论与数理统计在经济生活中的应用

本文就概率论与数理统计的方法与思想，在经济领域和日常生活中的应用展开一些讨论，从中可以看出概率方法与数理统计的思想在解决问题中的高效性、简捷性和实用性。     

小概率事件原理及其应用

小概率原理是概率与数理统计中的一个具有实际应用意义的基本理论,本文在概述此理论的基础上,通过实例介绍了此原理的应用。     

概率论与数理统计课程教学的几点思考

针对概率论与数理统计课程的特点,结合教学实践,探讨了条件概率与乘积概率的关系、二维离散型随机变量的独立性、判断一组数据是否服从正态分布三个问题,得到了相关结论。     

结合Matlab软件进行概率统计教学的探索与实践

在本科院校公共课《概率论与数理统计》的实际教学过程中,将数理统计课程的讲授与Matlab软件应用相结合,教学效果良好。本文就统计图绘制、回归分析等几个方面在Matlab软件中的应用进行介绍,为概率统计课程教学提供参考。     

关于条件概率及其应用教学方法的研究

条件概率及其应用是《概率论与数理统计》课程中的一个重难点,采用案例教学,通过对实际案例分析导入新课,从而激发学生的学习兴趣,使学生轻松掌握条件概率、全概率公式和贝叶斯公式以及其适用范围,进而提高教学效果。     

一道概率问题的多角度思考

本文基于概率论与数理统计的教学实践活动，剖析一道概率题的几种解法。     

浅议大数据时代下概率论与数理统计教学改革

大数据时代的出现,对概率统计的教学提出了新的挑战。该文分析了高职院校概率论与数理统计教学的现状,分析现状产生的原因,并从概率论与数理统计教学的内容、教学方式、课程设置与考核方式几个维度推进教学改革进行了探讨。     

探讨在《概率统计》教学中如何运用合情推理

以概率与数理统计教学中的实例,从平行概念的类比、纵深概念的类比、拓广概念的类比、序列概念的类比四方面探讨在《概率与统计》课程教学中如何利用归纳和类比,培养学生的合情推理能力。     

对目前教育与心理统计书中Ⅰ型及Ⅱ型错误的分析

本文结合教育与心理学的实验用数理统计的理论,探讨Ⅰ型错误的概率α与Ⅱ型错误的概率β之间的反比关系以及Ⅰ型错误、Ⅱ型错误与样本容量的关系。指出在教育与心理学的实验研究中对它们慎重考虑的必要性。     

概率积分的教学探讨

概率积分是高等数学教学的内容之一,深刻地理解概率积分对学习概率论和数理统计有很大地帮助.利用二重积分的分离性对概率积分进行教学,学生容易掌握.     

小概率原理在日常生活中的应用

小概率原理是概率论与数理统计中的一个具有实际应用意义的基本理论。本文通过实例介绍了该原理在日常生活中的典型应用。充分认识并加以利用小概率原理,及时做出决策,会给我们的生活带来很大方便。     

概率统计教学对学生思想的影响——以中心极限定理为例

思想教育对筑牢当代大学生的民族文化自信、价值自信有重要的意义,概率论与数理统计是一门蕴含丰富哲理的数学学科,概率论与数理统计教学可以和思想教育有机融合。本文结合概率论与数理统计课程特点,提出在教学过程中应注重学生思想的培养,以中心极限定理为载体,给出具体实例,详细分析了在概率论与数理统计教学中对学生实事求是观念、求实态度和公平合理理念的培养过程。通过阐释概率中蕴含的思想,增强学生应用概率论与数理统计知识解决实际问题的能力,提高教学质量,实现德育目标,达到知识传授与价值塑造的双层目标。     

概率积分的几种推导方法

利用Γ函数、Β函数、变量替换、夹逼定理等方法,给出了概率论与数理统计中常用概率积分的几种推导方法。     

基于概率统计模型的图像核查技术

为了有效防止收费舞弊问题，本文根据概率数理统计理论提出了一种基于应用数理统计的收费站车辆图像核查技术。采用离散型的概率事件的数学统计方式，建立了三个图像抽样检验结果的数理分析模型，以适应不同的分析情况。针对收费舞弊的特点，本文还讨论了几个重要参数的取值与检验结果的可靠性的关系以及如何最大限度消除收费舞弊的方法。     

概率统计课堂教学优化策略的研究

原有的概率论与数理统计教学模式不能适应目前社会对学生数学素质要求，本文结合教学实践和经验，探索概率统计课堂教学的优化策略。     

几何概率的计算技巧与应用

在探讨各类<概率与数理统计>教材中关于几何概率的定义和计算方法的基础上,通过几个实际问题的分析解答,归纳出求解几何摡率的若干技巧,并讨论了几何摡率在学习和实践中的应用价值.     

R软件在独立学院概率统计教学中的应用

独立学院的人才培养目标应定位于合格加特长的应用复合型人才,而实验教学是培养学生综合实践能力的重要途径之一。本文根据概率论与数理统计课程的特点以及独立学院学生的特点,探讨了在教学中引入R软件的必要性,并介绍了软件在概率论与数理统计教学中应用的优势,举出一些概率实验的应用。