社区体育活动与居民社会资本积累

社会资本是指嵌入在个人社会关系网络上的资源,便利个体行动帮助个人达成目标的社会结构资源.由于社会资本具有便利个体行动并帮助其实现个人目标的性质,因此积累社会资本的途径就显得尤为重要.居民可以通过参与社区体育活动,拓展其社会关系网络、增强居民间的相互信任并提高居民的社会参与程度,从而达到积累社会资本的目的.     

社区体育活动与居民社会资本积累

社会资本是指嵌入在个人社会关系网络上的资源,便利个体行动帮助个人达成目标的社会结构资源。由于社会资本具有便利个体行动并帮助其实现个人目标的性质,因此积累社会资本的途径就显得尤为重要。居民可以通过参与社区体育活动,拓展其社会关系网络、增强居民间的相互信任并提高居民的社会参与程度,从而达到积累社会资本的目的。     

侨乡乡规民约的法治困境及发展路径

侨乡乡规民约是民众普遍遵守的行为规范,在社会治理中发挥着重要作用。本文结合侨乡"外嫁女诉讼"事件,首先分析侨乡乡规民约的发展现状及法律特征,指出其与现行国家法律存在的诸多冲突与矛盾,并提出增强法律意识、保障合法乡规、归化融合民约、充分发挥其教化功能等发展路径,以期使其成为国家法律的有益补充。     

试论社会体育指导员在社区体育发展中的作用

社会体育是我国体育运动的一个发展方面,本文分析了社会体育指导员与社区体育的密切关系,阐述了社会体育指导员在社区体育发展中起到了促进社区体育社会化、科学化、标准化等重要作用,呼吁人们重视社会体育指导员在社区体育的发展的重要地位和积极作用,从而加速对社会体育指导员的规范化、科学化等素质的培养,使其为社会体育的发展做出应有的贡献。     

学校体育与社会体育的相互关系及互动发展研究

目前我国健身途径主要通过学校体育和社会体育,二者之间存在着既独立又相互融合的关系,学校体育是社会体育的基础,社会体育是学校体育的延续,二者之间的互动发展有利于实现"全民体育"的目标,利于构建我国体育事业一体化的宏伟蓝图.本文就学校体育与社会体育目前发展的现状,分析两者之间的相互关系以及发展的趋势,提出了相应的互动发展措施.     

社会资本理论视野下体育小镇的社会管理

从社会资本理论的视角看,我国体育小镇社会管理存在着社会资本缺失的问题,具体表现为"信任"资本有限、"规范"资本不足、"网络"资本不健全。为进一步提升体育小镇的社会管理能力,推动体育小镇稳定、可持续发展,应以社会资本积累为逻辑起点,发挥社会资本对体育小镇社会管理的导向、纽带和辐射作用,以善治为指导,培育社会认同,促进信任资本发展,形成良好公共精神;以法治为指导,加强制度建设,增加规范资本供给,形成完善的法治规范;以创新为指导,协调社会组织,健全网络联结机制,形成社会自我管理和自我服务。     

甘肃省社会体育现状及发展对策

通过对甘肃省社会体育的调查和分析以及查阅有关文献资料,客观的反映当前甘肃省社会体育问题及现状。文章从甘肃省参与体育锻炼人口分析;城乡体育发展状况;全民健身及经费投入;共建先进体育社区、县、乡;开发和利用体育旅游资源几方面进行了研究,为政府主管部门对甘肃省体育发展决策提供有效的第一手资料。     

社会体育专业大学生专业社会资本构建

专业社会资本的质量对专业内部大学生的就业有显著的影响,研究发现我国社会体育专业大学生的就业形势非常严峻。本文从专业社会资本的概念入手,把专业社会资本分成信任、规范和网络等方面,并对每一个方面提出优化的建议,希望引起有关决策者的重视,改善社会体育专业大学生的专业社会资本。     

侨乡闽剧发展的SWOT分析——以福建省福清市侨乡为例

通过闽剧在福清侨乡发展状况的调查获取相关资料,使用SWOT分析法研究对闽剧在侨乡的发展。结果表明:闽剧发展存在资源、区位、客源、人文等方面的优势,但也存在二、三代侨民的乡土感情不如父辈祖辈深厚、对宗教依赖性过大、剧团管理缺乏专业化、演员的表演能力有待提高等劣势,面临政府高度重视、雄厚的侨乡经济实力、良好侨乡社会文化环境等机遇,同时也面临专业人才的意识浅薄与激烈的戏曲产业竞争等威胁。据此提出合理规划闽剧的发展、积极引进现代管理制度及深入开展侨务工作等建议。     

社会体育专业(休闲体育方向)发展的前景

21世纪,中国进入了休闲时代,体育休闲健身娱乐业发展迅速.面对缺乏管理人才和指导性人才,辽宁师范大学创建了社会体育(休闲体育方向)专业,旨在培养出更多"一专多能"的休闲体育人才,更好的发展我国的大众体育,更好的为社会服务.     

日本社会体育管理体制对我国社会体育发展的若干启示

日本的社会体育在长期的发展中取得了较好的发展效应，而其社会体育管理体制是取得这一成效的前提和基础。日本社会体育管理体制中的一些经验对我国当前社会体育发展有着积极的借鉴意义。     

谈谈21世纪高校体育与社会体育接轨的认识

社会体育是发展我国体育事业、增进公民身心健康、提高生活质量的重要力量。社会体育是现代社会的必然产物,涵盖领域会越来越广阔,高校体育的教学应随着社会体育广泛深入的开展而进行改革并与之接轨,从而更好地促进社会体育发展,促进学生终身体育的发展,这是21世纪高校体育的重点。     

侨乡晋江乡镇居民体育活动现状的社会学因素分析

采用分层抽样法,对侨乡晋江13个乡镇1300名居民进行了调查研究．调查表明：侨乡乡镇居民体育参与人口比率高于全国平均水平,但体育人口比率偏低;活动时间的安排表现为随意性、间断性;活动人际环境以同伴形式为主;活动项目以散步、跑步、羽毛球、篮球、乒乓球为主;活动场所以村落体育场地、自家庭院、住宅区空地为主;组织化程度较高：增进健康、丰富生活、延年益寿以及受朋友同事、学校体育教育、乡村体育氛围等内外动因是影响侨乡乡镇居民参与体育活动的主要因素;缺乏时间、兴趣和趣群等是不参加体育活动的主要原因．     

试论体育与社会的关系

体育,是人类一项重要的社会实践活动。体育的形成与发展以一定的社会历史背景为依据,同时体育对社会也产生着不可低估的作用和影响,体育与社会的关系是相互作用的关系。在人类社会发展过程中,体育以自己独特的方式、作用影响着社会存在的各个方面,体育与社会的关系越来越密切。体育作用于社会的政治、经济、文化、教育等方面,并成为推动人类社会进步与发展的杠杆之一。     

从体育的产生和发展谈体育科学对社会发展的影响

体育是社会需要的产物,在发展过程中逐渐形成一门科学．阐述了体育的科学性,探讨了体育在教育、政治和经济方面的社会职能．体育的发展对于社会的发展具有推动作用,并可影响自然科学的发展．     

体育社会组织"良性互动"发展模式研究

本文以建立完善的体育公共服务体系为主线,从政府与体育社会组织的关系切入,对我国体育社会组织"良性互动"发展模式进行解析,揭示了"良性互动"发展模式实现的机制,并指出了强化体育社会组织"良性互动"发展模式的路径.     

“两型社会”建设视域下的高校休闲体育教育价值研究

"两型社会"建设是推动我国发展方式转型实现科学发展的重大战略举措,休闲体育是适应"两型社会"建设需要的重要体育活动形式.高校休闲体育教育作为促进休闲体育发展的重要途径对"两型社会"建设具有重大现实意义.在"两型社会"建设中,高校休闲体育教育发展的作用集中表现在它的社会功能、教育功能、体育功能等三个方面.     

学校体育和社会体育衔接策略探讨

学校体育和社会体育的顺利衔接是终身体育的必然要求．采用文献法研究认为，实现二者的衔接必须从终身体育的角度，在体育实践和体育意识的互动中培养体育意识；通过体育俱乐部和家庭体育实现学校体育和社会体育在实践上的交流和融合；强化个体体育能力和社会体育能力的培养；转变学校体育资源专属的观念，建立服务大众的意识，学校体育场地所有权、使用分配权交给政府，管理上实行“学校、社会两扇门”制度，整合体育人力资源，实现体育物质资源和人力资源共享．     

中国社会建设中的社会资本供给优势与培育——以“两型社会”建设为视角

"两型社会"要求经济社会发展的各方面要符合生态规律,向着有利于资源节约和循环使用、维护良好生态环境的方向发展。"两型社会"建设需要一定的社会资本支撑。社会资本作为以信任等价值观为核心的、有利于促进合作、减少社会冲突、促进社会和谐的各种观念性资源的总和,在节约治理成本、提高治理效能和促进和谐治理方面有助于社会治理,进而促进中国"两型社会"建设。为了提高中国的社会治理水平,社会资本的积累需要从政府示范、公民教育、公民社会成长和公民积极参与等方面进行。     

我国地方性社会体育立法的发展进程

1995年《中华人民共和国体育法》的颁布,在新中国体育发展史上具有里程碑式的重要意义,文章通过收集244部地方性体育法规和规范性文件,从科研成果、学术交流、科研立项等方面对我国地方性社会体育立法的进展进行了分析。