无商不云

云计算的发展大致分为三个阶段:五年前,抛出概念;三年前,偷换概念;而从去年开始进入第三阶段——普及概念.目前,我们的生产生活已进入无商(厂商、服务商)不“云”的时代.硬件厂商谈云,谈的是一体机、虚拟化;软件厂商谈云,谈的是服务、平台化;互联网公司谈云,谈的是跨平台、电商化.除此之外,云也已逐步开始覆盖传统产业,制造企业开始探索“云制造”、“工业云”;服务业企业高呼“云贸易”、“物流云”等,市面上不仅仅有阿里云、百度云、华为云、浪潮云,也出现了海尔云、格力云、苏宁云、比亚迪云.如果哪个企业还在琢磨“啥是云?”那肯定是落伍了.最近一家我熟悉的国有传统贸易企业创办了“云服务”公司,商业模式尚待探索.     

后疫情时代研究生党建与专业特色相融合路径探究——以东南大学建筑学院为例

随着疫情防控工作从突击式向常态化转变,东南大学建筑学院通过“云学习”“云党课”“云党建”等“互联网+”智慧党建新模式培养研究生的爱国主义情怀和使命担当意识。后疫情时代,研究生党建与专业特色相融合路径包括：依托课程教学平台,构建人才培养与信念塑造相融合模式;依托科学研究平台,构建科研创新与组织凝聚相融合模式;依托社会实践平台,构建服务社会与专业实践相融合模式;依托文化传承平台,构建文化弘扬与党风建设相融合模式。     

论“云计算辅助教学”CCAI及教学资源组织

基于教育技术视角,分析了“云计算辅助教学”CCAI的相关概念,论述了“云计算”的实体化、云平台现状及PaaS、SaaS、haS3种云服务模式,并结合教学设计及教学资源的组织,讨论了国内典型云平台及Google AppEngine“公共云”平台的接人技术,分析与论述了支撑CCAI的云上软件,以及CCAI在不同云服务下的表现形态。     

基于云理论神经网络决策树的生成算法

提出了一种基于五层云神经网络的决策树生成方法.运用五层云神经网络学习变量间的云映射关系,从中生成云决策树.给出了神经网络的学习算法和云决策树的推理方法,这种方法不但具有神经网络的学习能力,而且结合云理论处理知识的不确定性的能力.该方法利用了五层云神经网络学习后的云映射强度,并能实现云决策树的剪枝优化,提高了算法的正确率.     

“地震云”研究的发掘与古今中外史料择选

“地震云”之“云”,非“云雨”之云也。据研究者们粗释“地震云”是:地震之前,地下的岩浆会产生大量的气体和微观粒子,在大地的巨大压力下,气化了的矿物质以及微观粒子从许多目视不到断裂地带向天空逸出,又因受高空中一定的气压气温条件和阳光的辐射     

泛抑郁时代 给“抑郁”添个新标签

<正>在陌生的城市,面对着各种各样的压力,偶尔“丧”一下其实是十分正常的。“24点,网抑云时间到了”“我又emo了”“你也玉玉了？我都玉玉症好几天了”……很多人都在互联网上看到过这样的句子然后一头雾水,“网抑云”“emo”“玉玉症”都是什么？是这两年非常流行的网络用语。“网抑云”最早是来自互联网公司网易的一款名叫“网易云音乐”的APP,这款APP因为歌单分享和评论功能广受欢迎,     

要腾“云”驾雾 不要“云”里雾里

时下无人不谈“云”，手机、家电、网络、汽车、创意……似乎一挨上“云”，就可以“腾云驾雾”扶摇直上。云计算时代，“云”上的日子令人遐想，也催人奋进。从北京的“祥云工程”，到上海的“云海计划”，再到深圳的“鲲云计划”……如今，国家级云计算工程已呈遍地开花之势。初步形成了以长三角、珠三角、环渤海为核心、各重点区域快速发展的宏大格局。然而，要使云计算大规模落地，不再是飘渺无端的“空中楼阁”，还需要付出更多思考和努力。     

培养学生自主学习的思考与探索

古人云：“授人以鱼，只供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷”。“鱼”与“渔”两者，孰重孰轻，不言自喻。从教育的角度诠释：“授鱼”如同传授知识，“授渔”则是传授学习知识的方法。以往我们在教学过程中，注重“授鱼”，而忽视了“授渔”。这一教学模式是不适应素质教育发展的要求。实现素质教育首先要实现教学模式从“授鱼”向“授渔”的转变。这一过程包括两个方面：一是教学工作应从单纯的传授知识，转变为重在传授给学生学习知     

苍山十九峰

“云弄”“苍浪”“五台”峰, “莲花”“白云”一望中。 “鹤云”“三阳”“兰峰”峻, “雪人”“应乐”入遥空。 “观音”灵迹诚虚幻, “中和”“龙泉”有世功。     

传统工业园区的华丽转身——记张江高新区市北分园

近年来,上海市北高新技术服务业园区通过腾笼换乌,成功地从原来的传统制造业业态转变为生产性服务业业态,但如果定位依旧简单地停留在最初的“泛生产性服务业”上,可能再次陷入与上海其他区域的同质化竞争。当别人还在为转型会损失产值而犹豫时,园区方面已瞄准云计算等高端产业大步前行。眼下在“云积木”的首批客户中,既有基于卫生部命名的“闸北模式”居民健康档案管理平台的“健康云”,也有市北高新的“中小企业云”等。而正在建设的“数据港大厦”还将先行先试从“云端”随用随取的“云应用模式”等。据介绍,有关政府部门正在引导这一高新技术服务园区全面拓展各系列功能区,将园区建设成为名副其实的“云园区”。     

巧设疑 激发学习语文兴趣

古人云“学起于思，思源于疑”，“小疑则小进，大疑则大进”，“疑者。觉悟之机也”。可见“疑”之重要。在课堂上，如能教会学生真正抓住文章的疑点，“援疑质理”，就能激发他们的学习兴趣，形成强烈探求的局面．从而提高分析和解决问题的能力。     

IBM推出Power企业级基础云平台

IBM日前在北京举行了主题为“云固基础，智算未来”PowerCloud战略发布会，正式推出了Power新一代企业级基础云平台，并在业界提供全面完整的解决方案，以分别满足企业级云计算平台建设从虚拟化、到系统资源池、最终达到云服务管理的三个阶段的不同需求：同时，大会还发布了“IBM基础架构云快速部署解决方案套件——StarterKitforCloud（SKC）”。作为IBM2011年在全球发布的“智慧云（SmartCloud）”中的重要产品，     

金蝶部署云战略打造企业微博

金蝶软件公司近日在上海召开了“云管理触手可及”产品体验会，会议从应用视角，带领现场来宾领略了云管理世界。云计算技术、移动应用技术、社交网络技术三者整合在一起，将产生一种新的管理模式——云管理，这种管理模式将对IT业产生深刻影响，为企业在组织、时空、资源三方面带来创新与突破。金蝶服务秉承3A理念，即在“任何时间、任何地点、以任何方式”为服务客户，发布了首个云服务前端平台——金蝶桌面系统，其以“云中心＋端产品”组合奠定了金蝶云服务战略根基。     

Adam Selipsky的云科技缘

<正>“在Adam Selipsky的带领下,亚马逊云科技始终坚持革新,不断书写着新的传奇。”首款云AI超级计算机、第四代自研服务器CPU芯片AWS Graviton4、为生成式AI和机器学习训练设计的云端AI芯片AWS Trainium2、生成式AI助手Amazon Q……距离微软和OpenAI联盟的GPT-4新品“轰炸”过去没多久,云计算“霸主”亚马逊云科技(下文简称“AWS”)紧接着抛出了新的“大招”:从芯片、大模型平台、AI应用、生态合作等多个方面放出了“重磅炸弹”。     

六朝法帖词语小释

一、穷六朝法帖中,“穷”有“哀愁”、“悲痛”义。王羲之《杂帖》云:“念足下穷思兼至,不可居处”,又云:“汝尚小,愁思兼至,不可居处!”“穷”、“愁”互文。羲之《杂帖》:“念足下穷思深至,不可居忍”,梁王筠《寒凝帖》云,“哀慕深至,不可任!”“穷思”与“哀慕”互文。     

云计算下的云南“云数字图书馆”地方资源建设

随着云计算技术的成熟发展,云数字图书馆初见端倪.作为面向南亚、东南亚的桥头堡,云南省构建“云数字图书馆”势在必行.云南省图书馆以丰富的馆藏文献为基础,通过数字推广工程,突出地方特色建设具有云南特色的“云数字图书馆”,对加快推进全省公共文化服务体系建设、云南民族文化强省建设及云南桥头堡建设具起到了重要作用.     

云测网络：在淘金潮中“卖水”

19世纪中页。美国农夫亚默尔在“淘金潮”中卖水致富的故事曾风靡全球。2011年冬,中国创业团队“云测网络”、用同样的理念,赢得了全球著名风险投资机构千万美元的资金支持——“云测网络”将自身定位于“移动互联网质量服务专家”,通过提供移动应用开发过程的专业测试外包服务,成为典型的云计算淘金大潮“卖水人”。     

大数据背景下提升“政务云”服务能力的思考 以扬州市政府云计算中心为例

“政务云”是云计算技术在电子政务领域应用的产物,通过对政府服务流程、政务数据资源、信息基础设施等进行精简、优化、整合,打造出为政府各级部门提供可靠服务的基础云计算服务平台。支撑“政务云”提供服务的政务数据资源,具有典型的“大数据”特征,运用大数据技术推动经济发展、完善社会治理、提升政府服务和监管能力已成为未来“政务云”发展的必然趋势。     

盘点2015:群雄逐鹿“云计算”

作为举足轻重的变革力量,云计算正对IT供应、组成、消费等各个领域产生重大影响.而综观国内“云”市场,从“春秋战国”到“三国演义”,哪些企业能在白热化市场竞争中脱颖而出,成为云时代的真正赢家? 2015年,全球实体经济与ICT全面融合、“云计算”概念全面落地并深入人心.7月21日,联想云携“点亮云未来”主题参展2015中国互联网大会;7月29日,阿里云召开“云栖大会”并获得阿里巴巴集团60亿元的增资.     

让英语晨读充满生机

在英语学习上，有人曾断言：学习英语过程就是和遗忘作斗争的过程。古人云：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”早晨是人记忆力最佳的时段。如果能充分地读上20分钟或30分钟，不仅能训练我们的朗读技能，还能促进我们的记忆，使我们积累更多的知识，往往能达到事半功倍的效果。就英语学习而言，晨读是个很好的习惯。俗话说，“拳不离手，曲不离口。”