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研究了城市型人才培养定位和辅导员工作的特点以及＂双师型＂辅导员的内涵,指出了＂双师型＂辅导员在人才培养过程中的重要作用,并结合成都学院的实际情况,介绍了城市型高校＂双师型＂辅导员队伍的建设方案。 相似文献
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本文通过剖析道家"无为而治"的管理哲学,提出高校辅导员以"无为而治"的理念教育、管理和服务学生,是实现素质教育和提高教育质量的必然要求,并在此基础上提出了高校辅导员工作如何实现"无为而治"的方法和建议。 相似文献
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辅导员是高等学校从事思想政治教育和学生日常管理工作的一支重要力量,对大学生的成长成才承担着极其重要的责任,辅导员队伍的水平对高等学校的教育质量有着重要的影响。近年来,高校辅导员的工作对象、工作环境发生了巨大的变化,尤其是90后大学生群体的出现,为高校思想政治教育工作带来了新的课题,对高校辅导员的工作能力提出了新的要求。在新时期新形势下,重视并提高辅导员的能力,探讨新的工作方法,建立新的工作思路具有十分重要的意义。 相似文献
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辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,其发展正在受到越来越多的关心和重视。许多高校都提出了辅导员队伍向＂专业化＂和＂职业化＂发展的新思路,并积极投入到机制创新的建设中。辅导员的专业化发展,需要制度的保障,也需要理念的创新。本文引入研究型辅导员这一理念,将有助于进一步推进辅导员专业化的进程。 相似文献
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辅导员是高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,在高校的教育教学中发挥着重要作用。明确辅导员的角色定位,清楚辅导员的工作内容,改进和创新辅导员的工作方法,探索新的工作模式,是高校思想政治教育工作的重要内容。 相似文献
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《科技资讯》2017,(35)
21世纪是信息化技术迅速发展的网络时代,现如今,网络是当代大学生获取信息的主要来源,这对学生的思想政治素质产生了深刻的影响。辅导员作为高校思想政治教育工作开展的重要力量,需在网络时代背景下创新高校思想政治教育工作来适应当前网络时代带来的新变化与新发展。因此,探究网络时代高校辅导员思想政治教育工作创新路径对提高思想政治教育的实效性具有重要的意义。为此,笔者从高校辅导员思想政治教育工作的含义入手,对网络时代背景下高校辅导员思想政治教育工作创新的重要性与网络时代对高校辅导员思想政治教育工作的挑战进行了全面的分析,最后对网络时代高校辅导员思想政治教育工作创新路径进行了深入的探究,并给与了具有代表性的个人建议。 相似文献
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高校实行朋辈辅导员制度是对大学生进行思想政治教育方式方法的一次创新,本文探讨了高校德育教育中朋辈辅导员队伍的建设,分析了朋辈辅导员队伍建设中每一步骤的重要性。 相似文献
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当前,我国高校思想政治教育工作面临着诸多挑战,而建设一支专业化的辅导员队伍,对提高大学生思想政治工作科学化水平具有重要的意义。辅导员培训是提高辅导员工作科学化的重要途径之一。本文针对现有的高校辅导员学历层次、专业背景各异,大多数未经过专业化教育和系统培训等情况,提出建立和完善科学有效的辅导员岗位培训制度现实途径。 相似文献
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该文从社会工作视角出发，研判目前国内高职学生工作存在的主要问题，认为主要问题是理念停驻不前、辅导员知识结构单一、学工队伍建设滞后。随后提出具体对策，即打连同时具有“双师素质”及“双师结构”的“双师型”辅导员队伍，使学生的成长需求得到全方位指引，使学生工作形成网络化覆盖，体系化运作的良好局面。 相似文献
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高校辅导员是大学生日常思想政治教育工作的组织者、实施者和指导者,应保持与时俱进的心态,及时分析"90后"大学生特点,改进工作方式,努力创造良好的思想政治教育文化环境,对全面做好大学生管理工作和促进辅导员进步具有重要意义。 相似文献
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高校辅导员工作必须加强自身建设,而自身建设的关键是提高素质,树立威信。这种威信不同于上下级之间形成的行政权力,而是由于辅导员知识丰富、能力超众、人格高尚而在学生心目中树立起的使人敬服的声誉和威望,它也是做好辅导员工作的无形资本。新时期辅导员工作应从＂思想教育＂、＂自身素质＂、＂创新管理＂、＂班级管理＂、＂服务学生＂五方面巧着手,教育引导学生,做好辅导员工作。 相似文献
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随着社会主义市场经济的不断深入和高等教育大众化的全面推进,高校的学生工作面临着许多新的课题。在开展思想政治教育的过程中,辅导员既是学生成长、成才的指导者、引路人,又是学生生活学习中的知心朋友,在大学生思想政治教育中发挥着重要的作用。高校辅导员素质的高低,能力的强弱,直接影响和决定着高校思想政治工作的优劣与成败。因此,建设一支高素质的优秀辅导员队伍,对于思想政治教育工作的有效开展、高校人才培养目标的更好实现具有十分重要的现实意义。辅导员是高校进行思想政治教育的中坚力量,而当前高校辅导员队伍建设存在一系列问题时,从制度等层面加强高校辅导员队伍建设显得格外重要。 相似文献
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辅导员是高校师资队伍的重要组成部分,是高校学生德育工作的重要力量,是大学生思想政治教育和日常管理工作的组织者、实施者。本文系统阐述了高校辅导员角色的内涵、特点与发展趋势研究,以便为进一步推进高校辅导员制度创新提供理论参考。 相似文献
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近年来,高校辅导员作为教育者和管理者的双重身份在教师队伍中凸显出来,成为大学生思想政治教育和日常管理的主体力量,然而其工作质量不容乐观。通过对制约高校辅导员工作质量的因素分析,加强职业化、专业化培养,提升辅导员个人魅力,创新辅导员工作方式应是提高辅导员工作质量的有效途径。 相似文献
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辅导员队伍是加强和改进大学生思想政治教育的基础和关键,新形势下高校辅导员队伍建设必须把好"入口"保证数量与质量,明确辅导员的十项工作职责,搭建辅导员的八大发展平台,不断完善对辅导员的管理和工作考核. 相似文献