对思维创新与能力创新的探索--评《开发创新能力的思维方法学》

早在 2 0世纪 80年代初 ,我国著名科学家钱学森教授就倡导开展思维科学的研究 ,其用意不外是提高全民族的思维水平 ,培养中华民族的创造力 ,使我们的国家兴旺发达 ,早日屹立于世界先进民族之林。 2 0多年来 ,我国学术界已就社会思维学、逻辑思维学、形象思维学、艺术思维学、灵感思维学和思维心理学等不同类型的思维科学 ,就每一类型思维学科的基本内容、原理、规律和方法 ,以及人类思维的种系发生和个体发生过程等问题 ,进行了卓有成效的研究。但是 ,究竟怎样把这些理论成果应用于实践 ,把它变成人们 ,特别是青少年可操作的创造方法之应用…     

梦与灵感思维

当今处于“信息时代”、面临“信息变革”,“知识暴涨”的冲击,人们已不满于对思维原有的理解,国内外学术界逐渐重视对灵感的研究。我国著名的科学家钱学森教授曾对灵感作过精辟的论述。钱学森教授指出:“不仅有抽象思维和形象思维,而且还有灵感思维。”不过,值得提出,目前关于灵感的研究尚远未取得令人满意的结果,学术界对灵感众说纷纭,莫衷一是,有的不予承认,有的认为只是一种心理状态而非思维形式,有的认为是苦思力索后的“顿悟”现象等。刘奎林在《灵感思维与科学发现》一文中对灵感作了理论假设,钱学森教授表示赞同。刘奎林认为;“灵感是显意识和潜意识的相互作用。”认为:     

理论思维能力探析

作为人类智力之一的理论思维能力又称理性思维能力或抽象思维能力,它同非理性的观察、体验、直觉、顿悟等能力相区别,又与主观唯心、片面僵化等思维方式相对立。著名科学家钱学森曾广泛地涉猎了人的思维活动,把科学思维分成抽象思维、形象思维和灵感思维三个不同层次(钱学森:《在全国思维科学讨论会上的发言》1989.8)。抽象思维或日理论思维作为一种     

钱学森与思维科学

文章分析了钱学森倡导建立思维科学的背景和必要性，介绍了钱学森关于思维科学研究的对象、基本道路、思想来源的一系列论述，阐述了钱学森倡导建立的思维科学是现代科学技术体系中的11个大部门之一，它包含基础科学、技术科学与工程技术三个层次，分别介绍了各个层次近20年来所取得的初步成果     

阅读教学中的思维方法训练

阅读教学是中学语文教学的重要组成部分，它不但承载了让学生掌握语文基础知识的功能，而且还肩负起训练和提高学生思维能力的重任。何谓思维呢？思维是人脑对客观事物的间接、概括的反映，它所反映的是客观事物的共同的本质特征。现代思维科学是一个完整的科学理论体系，是由形象思维科学、抽象思维科学、灵感思维科学构成的辩证思维体系。     

阅读教学中的思维方法训练

阅读教学是中学语文教学的重要组成部分,它不但承载了让学生掌握语文基础知识的功能,而且还肩负起训练和提高学生思维能力的重任.何谓思维呢?思维是人脑对客观事物的间接、概括的反映,它所反映的是客观事物的共同的本质特征.现代思维科学是一个完整的科学理论体系,是由形象思维科学、抽象思维科学、灵感思维科学构成的辩证思维体系.而中学语文阅读教学又一般以单篇课文作为基本教学单位、以语言文学学习作为主要的教学内容、以形象思维的训练作为主要的理解契机的学科.选入教材的文章都是文质兼美的,都是以形象来反映生活,揭示主题.     

本期导读

本刊曾在2005年第1期刊发过钱学敏的《钱学森谈科学艺术与大成智慧学》文章,阐述了钱学森先生的大成智慧学思想,本期再刊发钱学敏的《钱学森关于复杂系统与大成智慧的探索》文章,指出科学技术体系与哲学的结合是大成智慧的核心,进一步弘扬钱学森先生的大成智慧学思想。在“科技     

科学发现的分类对研究创造思维过程的启示

当前科学技术的创造发明层出不穷,对于创造方法和创造思维过程的研究,是我们社会主义建设的需要,是思维科学、科学方法论、逻辑学、教育学、心理学等学科共同关心的重要研究课题。对于创造性思维这一概念,目前学术界有不同的理解。有的论著把想象、猜测、灵感或顿悟等称为创造性思维;有不少同志则认为这样会引起误会,似乎逻辑思维就没有创造     

灵感和灵感的诱发

一、灵感是客观存在的灵感是人类在创造性活动中出现的一种复杂的心理现象。对这种奇妙的心理现象的思考和追求由来已久,但在我国曾一度被列为禁区,甚至否定它的存在,认为灵感只是主观臆想而加以批判,1980年7月钱学森在《关于形象思维问题的一封信》中明确指出“灵感”在创造性思维中是不同于形象思维和抽象思维的思维形式。1981年他两次提议,把灵感思维、抽象思维和形象思维并列,并指出“我们掌握了灵感学,人的创造能力将普遍地极大提高,有利于提高创造性的效率。”爱因斯坦依据自己的科学创造实践得出结论:“我相信直觉和灵感”,他一再强调在科学创造过程中,从科学观察和实验到一种新颖见解的脱颖而     

概念理论研究的创新之作--评《思维、语言和概念》

20 0 4年 3月 ,当代中国出版社出版的《思维、语言和概念》(作者 :王源生 )是一部关于概念理论方面研究的学术专著。它是作者多年来在逻辑学、哲学、思维科学等领域潜心耕耘、辛勤探索的结晶 ,灌注了作者的不懈努力和智慧。一、该选题的意义“概念是思维的起点 ,概念论是逻辑学     

《中文核心期刊要目总览》入编通知

<正>尊敬的主编先生/女士:我们谨此郑重通知:依据文献计量学的原理和方法,经研究人员对相关文献的检索、统计和分折,以及学科专家评审,贵刊《西安石油大学学指自然科学版》入编《中文核心期刊要目总览》2014年版(即第七版)之石油、天然气工业类的核心期刊。该书由北京大学出版社出版。书中按《中国图书馆分类法》的学科体系,列出了74个学科的核心期刊表,并逐一对核心期刊进行了著录。著录项     

哲学思想在化学学科中的渗透

哲学是关于世界观的学说，为具体学科如化学科学的发展提供了正确的思维理论和方法。把学科学的发展是辩证的、唯物的，在其发展过程中娃处渗透着哲学思想。本文通过对化学科学与哲学关系的分析，结合实例，提出了化学科学研究走向理性的途径。     

探析马克思主义哲学对当代高校大学生的现实意义

马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。它由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成,是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上于19世纪40年代创立的,并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级思想的科学体系。马克思主义是中国共产党和社会主义事业的重要指导思想。对于祖国的未来——当代大学生作为社会主义的接班人和建设者,马克思主义哲学有着非同寻常的重要意义和现实意义。     

论太极思维的三旋数学模型

一、关于太极思维“太极”是《周易》中的一个重要概念,最早见于《易·系辞》中。至于“太极思维”,则是近代科学特别是思维科学发展以后才出现的。即便如此,学术界也解说颇多,难于统一。有的释以阴阳逻辑思维,有的释以辩证思维,还有的说是整体思维、离散思维、圈态思维、日月全息思维等等,都有一定道理,又似乎都不甚准确,难尽其意。太极思维,严格说当称“易学太极思维”,是易学理论在思维领域中反映的产物。它是原始人在长期的仰观俯察过程中,将天地万物宇宙人生的种种认识综合抽象,凝聚于卦象的     

析之极其精,合之尽其大 --略论朱熹的科学思维

针对过去学术界关于西方重分析、中国重综合的流行看法,从朱熹的“析之极其精而不乱,然后合之尽其大而无余”的治学方法切入,着重探讨朱熹的分析综合思维,层次思维、整体思维和科学分析论证法,并揭示出其科学思维即理论思维能力的培养在于努力学习以往的哲学,掌握了“理一分殊”的辩证法原理.哲学是科学思维之母.朱熹的科学思维方法,过去颇有影响,至今仍有借鉴意义.     

《中文核心期刊要目总览》入编通知

<正>尊敬的主编先生/女士:我们谨此郑重通知:依据文献计量学的原理和方法,经研究人员对相关文献的检索、统计和分折,以及学科专家评审,贵刊《西安石油大学学指自然科学版》入编《中文核心期刊要目总览》2011年版(即第六版)之石油、天然气工业类的核心期刊。该书由北京大学出版社出版。书中按《中国图书馆分类法》的学科体系,列出了73个学科的核心期刊表,并逐一对核心期刊进行了著录。著录项目包括:题名、并列题名、主办单位、创刊时间、出版周期、学科分类号、ISSN号、     

浅谈体育科学的特点

体育科学是关于体育运动的知识体系，它具有一般科学的客观性。理论性、真理性、系统性等共性，同时，体育科学作为一门相对独立的科学体系，它又有自己的个性特点1体育科学的多源性关于体育的起源，影响较大的有劳动说、游戏说、模仿说、心灵表现说、战争说等，其实这些都是体育起源的复杂的多元的混合的因素，它们在哲学基础以及出发点虽有所不同，但它们从社会学、生理学、心理学等学科多角度地阐明了体育起源的多源性，从而必然诀定研究体育之科学有着多源性特征．体育科学，按钱学森的分类属于人体科学．体育科学中对人的研究，逐步由…     

钱学森开拓的系统工程引导我国管理教育蓬勃发展

钱学森是杰出的人民科学家,也是我国系统工程卓越的奠基人和推动者.他不仅在我国国防和经济建设中树立了丰功伟绩,而且在构建和开拓系统工程并结合国情推动我国管理教育和管理学科发展方面,做出了巨大贡献.1 1978年钱学森的"组织管理技术——系统工程"一文举起我国管理教育复兴的旗帜1978年9月钱学森、许国志、王寿云在文汇报发表长篇文章"组织管理技术——系统工程"[1],当时十一届三中全会尚未召开,组织管理归属于意识形态领域,管理学科被视为禁区.钱学森在此背景下将西方通行的组织管理技术冠以系统工程的名称介绍给公众,在学术界引起相当大的震动.为了弄清钱学森这篇文章影响巨大的背景,还得了解我国大学管理教育在改革开放前的发展情况.下面分"17年"及"文革"两阶段来说明.     

《中文核心期刊要目总览》入编通知

<正>尊敬的主编先生/女士:我们谨此郑重通知:依据文献计量学的原理和方法,经研究人员对相关文献的检索、统计和分析,以及学科专家评审,贵刊《西安石油大学学自然科学版》入编《中文核心期刊要目总览》2011年版(即第六版)之石油、天然气工业类的核心期刊。该书由北京大学出版社出版。书中按《中国图书馆分类法》的学     

我校9种教材获全国普通高等学校优秀教材奖

教育部近日发文公布了 2 0 0 2年全国普通高等学校优秀教材评奖结果 ,我校有 9种教材获奖 .获得一等奖的有 :蓝信钜教授主编的《激光技术》、康华光教授主编的《电子技术基础 (第四版 )》(模拟部分、数字部分 )、王慕逖教授主编的《儿科学 (第五版 )》、吴在德教授主编的《外科