长春师范学院教学名师——赵慧君 教授

现任长春师范学院教育科学学院院长、教育科学研究所所长，中共长春师范学院第四届委员会委员。在全院先后讲授《教育学》、《德育原理》、《中外教育史》、《教育科学研究方法》、《班主任工作技能》、《小学德育理论与实践》、《基础教育新课程改革》、《当代教育思想介绍》等八门本科课程。在教学工作中注重挖掘教学内容的思想性，采取灵活的方式将思想教育融入教学之中。先后被授予“教书育人先进个人”等荣誉称号。围绕着“高等教育教学改革和基础教育理论与实践问题研究”的科研主攻方向，先后主持和参加10余项课题的研究工作，其中世界银行贷款课题通过了国家级鉴定，2项省级课题通过了省级鉴定。发表学术论文30余篇，主编教材8部，获得了教育部颁发的世界银行贷款师范教育发展项目改革课题优秀成果一等奖，1998年度全国师范院校基础教育改革实验研究项目优秀成果二等奖；2004年获得国家高等教育教育教学成果二等奖1项、吉林省优秀教学成果一等奖1项和二等奖1项；获得省级以上科研成果奖5项，被选为学院中青年学术带头人。长春师范学院教学名师——赵慧君 教授     

长春师范学院教学名师——赵慧君 教授

现任长春师范学院教育科学学院院长、教育科学研究所所长，中共长春师范学院第四届委员会委员。在全院先后讲授《教育学》、《德育原理》、《中外教育史》、《教育科学研究方法》、《班主任工作技能》、《小学德育理论与实践》、《基础教育新课程改革》、《当代教育思想介绍》等八门本科课程。在教学工作中注重挖掘教学内容的思想性，采取灵活的方式将思想教育融人教学之中。先后被授予“教书育人先进个人”等荣誉称号。围绕着“高等教育教学改革和基础教育理论与实践问题研究”的科研主攻方向，先后主持和参加10余项课题的研究工作，其中世界银行贷款课题通过了国家级鉴定，2项省级课题通过了省级鉴定。发表学术论文30余篇，主编教材8部，获得了教育部颁发的世界银行贷款师范教育发展项目改革课题优秀成果一等奖，1998年度全国师范院校基础教育改革实验研究项目优秀成果二等奖；2004年获得国家高等教育教育教学成果二等奖1项、吉林省优秀教学成果一等奖1项和二等奖1项；获得省级以上科研成果奖5项，被选为学院中青年学术带头人。长春师范学院教学名师——赵慧君 教授     

创新科技·学者风采——江苏省科技发展战略研究院 孙斌

<正>孙斌,管理学博士,二级研究员。江苏省科技发展战略研究院院长,东南大学、南京工业大学、江苏大学兼职教授,情报学硕导,国务院政府特殊津贴专家,江苏省科技咨询协会副理事长,江苏省注册咨询专家和江苏省知识产权维权专家。完成科研项目44项,其中省级以上科研项目36项;主编和参与编辑出版论著14部;正式发表论文43篇,其中13篇为国家核心期刊;完成研究报告52项;获省科技进步奖4项、全国科技信息系统优秀成果奖1项(国家科技部、自然科学基金委等5部     

江苏省吴江市松陵高级中学

全国教育科研名校长简介沈华1962年9月生，江苏省吴江市松陵高级中学、苏州科技学院附属中学校长，中学高级教师，中国校长学会常务理事，中央教育科学研究所首届中国教育科学论坛代表，全国德育科研先进实验教师，江苏省教育学会理事、江苏省改造薄弱学校先进个人、江苏省科技活动先进个人、江苏省德育实验区先进个人，苏州市化学学会理事，吴江市教育科研学术带头人、吴江市双十佳校长、吴江市名校长，2005年以来，在省级及省级以上教育书刊发表论文14篇。     

江苏省"333工程"人物介绍

夏炎,男,江苏省苏州市人。1982年毕业于苏州大学数学系,现任江苏省苏州中学副校长。94年被评为中学数学特级教师,近几年中,分别获得全国“孺子牛金球奖”、江苏省优秀知识分子、苏州市优秀教育工作者和“教坛十佳”等荣誉称号,1999年被评为首批“江苏省名教师”,2001年获得全国“苏步青数学教育奖”一等奖,同年被评为“全国模范教师”,2002年获得国务院特殊津贴,2005年获苏州市杰出人才奖。他结合教学实际,开展了多方面的科研工作,努力成为一个专家型、科研型、学者型的数学教师。至今已在省级刊物上发表论文九十多篇,其中有三十多篇获全国…     

彭巧燕教授简介

彭巧燕（1970-），女，湖南祁东人。教授，汉语言文字学专业硕士研究生，国家级普通话测试员。主讲现代汉语、普通话、语言学史等专业课程。多年来，从事汉语言文字学研究，主持“新晃汉语与侗语的相互接触和相互影响”、“船山研究史中关键术语的演变研究”、“王船山语言文字学思想研究”等省级科研课题3项，市级课题1项，参与省级课题多项。出版《网络语言陌生化与规范化》和《王船山学术研究史中关键术语的演变》等学术专著2部。2003年、2008年度两次获湖南省优秀测试员称号。科研成果获地市级科研成果奖二等奖1项、三等奖4项。在核心期刊和省级期刊发表学术论文近30篇；主持和参与院级教研课题多项，主编教材1部，参编教材多部，《语言文字规范与高师院校现代汉语教学研究》等成果获院级教学成果奖5项。     

蔡志东 教授

蔡志东,江苏常州人,镇江高等专科学校丹阳师范学院物理学教i授。1983年毕业于苏州大学物理系,主要从事相对论和物理教学等方面的研究工作。出版个人专著《现代科技概览》t.1(69万字),在省级以上学术刊物发表论文50余篇,获全国性特等奖1项,省级二等奖1项、三等奖2项、优秀奖1项。主持省级课题研究2项,参与省级课题研究4项。曾获江苏     

三峡大学中国语言文学学科简介

三峡大学中国语言文学学科现有成员55人,其中教授18X,副教授20人,博士41人,湖北省“楚天学者”岗位3个,“楚天学者”特聘教授3人,省级以上各类专家称号获得者8人。近5年来,该学科承担国家社科基金项目9项,省部级科研项目30项;在《文学评论》、《文艺研究》、《光明日报》（理论版）等CSSCI、A＆HCI源刊和权威报纸发表论文150余篇,出版专著28部;获得湖北省社会科学优秀成果奖二等奖1项,三等奖4项。该学科拥有3个省级科研教学平台,公开发行的学术期刊有《三峡论坛》（双月刊）和《三峡文化研究丛刊》（辑刊）。     

玉师学者谱(二十五)

汤燕瑜,女,1956年生,广东花都市人,英语语言文学研究生学历。现任玉林师范学院外语系主任、教授,广西高校外语教学指导委员会委员、广西教育科学规划领导小组学术委员会委员、玉林师范学院学术委员会委员、巾国英语教学研究会第三届理事。主要研究方向为应用语言学、外语教学。一直从事高校英语教学与研究工作。主讲高级英语、科技英语、英语测试理论与实践、英语课堂活动设计等课程。先后承担多项省级、校级教学科研课题。曾荣获广西教育科研先进个人奖,荣获省级优秀教学成果奖、院级优秀教学成果奖多项。在《外语与外语教学》、《外语电化…     

江苏普通高校实施《全国健美操大众锻炼标准》现状的研究

《全国健美操大众锻炼标准》的实施是一项综合配套的系统工程，实施途径是通过教学《锻炼标准规定动作》，然后参加等级达标测试。目前江苏省普通高校实施情况仅停留在教学阶段，缺少达标测试。80％的教师比较了解且能够胜任1－4级的教学，考核合格率达到95％以上，由于师资、场馆等诸多因素，五、六级没有进行教学。     

长春师范学院名师——王晓菊教授

现任长春师范学院化学学院教授，硕士研究生导师，化学学院有机及物化教研室主任。从教20余年，主讲《物理化学》、《大学化学》、《高等物理化学》等6门课程。在教学过程中，通过不断地探索和总结，编写了高师科学教育专业第一本教材《大学化学》和《大学化学习题与解答》。主持并完成了4项省级课题。主持、参与在研课题3项。在科研方面，长期从事稀土配合催化聚合及催化动力学痕量分析两个方面的研究，累计发表论文61篇。其中多篇发表在《J Rare Earths》、《分析化学》、《中国稀土学报》，《分子催化》、《石油化工》、《分析测试学报》、《稀土》、《冶金分析》、《分析科学学报》、《稀有金属》、《食品科学》等核心期刊上。SCI、EI检索10余篇。先后在2000年、2005年获长春师范学院教学优秀奖；所讲授的《大学化学》和《物理化学》课在2006年被评为省级精品课和省级优秀课;两项教研课题分别获吉林省优秀教学成果三等奖、长春师范学院教学成果一等奖；2004年获吉林省“优秀教师”称号；2007年被评为“长春师范学院教学名师”。长春师范学院名师——王晓菊教授     

农业标准在农业产业化进程中的现状与问题对策

一、杭州市农业标准化工作现状⒈农业标准的制订。杭州市农业标准化工作始于1998年,按照优势主导产业、特色产业标准化先行的原则,截止2005年末,杭州市共制订各类农业标准399项,其中达到无公害要求的标准116项,省级标准104项,清理(修订、复审)标准38项。2003年共制订发布杭州市农业标准规范14类30项,标准涉及农作物种子、种畜禽,种养业技术规程,市场、农村能源与环境、农业高新技术等领域,其中《杭州市食用农产品绿色市场标准》、《杭州市安全食用农产品加工企业认定规范》、《杭州市安全食用农产品包装和标识》等标准规范,填补了我省乃至我…     

国泰华荣:打造"中国电解液第一企业"

张家港市国泰华荣化工新材料有限公司成立于2000年1月，是一家以锂电池材料、有机硅材料等为发展方向的高新技术企业，企业资信等级AAA级。承担了国家863、国家火炬等多项国家级项目，承担包括江苏省知识产权战略推进计划在内的多项省级项目，是世界三大锂离子电池电解液供应商之一和国内主要的硅烷偶联剂制造商。公司现为国家火炬计划重点高新技术企业、省高新技术企业、省重点民营科技企业、省知识产权先进企业。     

蒋新革教授申报的全国教育科学"十一五"规划课题获准立项

2006年12月26日,经全国教育科学规划领导小组学科组评审,全国教育科学规划领导小组批准,伊犁师范学院物理与电子信息学院蒋新革副院长申报的《新疆多民族地区教师信息素养的研究》正式被列为全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题。     

我校10项课题获全国教育科学规划办、教育部、中国社科院立项资助

<正>今年,我校有10项课题分别获全国教育科学规划办、教育部、中国社科院立项资助。经管学院齐天翔教授的《西藏区域经济与地方政府管理人才培养模式创新研究》、公共教学部舒敏勤教授的《西藏地区青少年思想道德素质发展状况的实证研究》获全国教育科学"十一五"规划立项课题资助。中国藏学研究所     

大学生《国家体育锻炼标准》多层次管理系统设 …

大学生实施《国家体育锻炼标准》达标，是完成高等院校学生体育教育的一项重要任务、全国各高等院校都非常重视此项工作的开展与实施。但是，由于学生达标测试成绩的评分、统计、汇总等工作非常复杂，且至今仍是手工操作，因此该工作的开展受到了一定的制约、影响了《国家体育锻炼标准》工作的深入实施。对此，我们研制了大学生《国家体育锻炼标准》多层次管理软件，以实现达标统计工作的计算机现代化管理。此项研究已在学院立项。栈     

长春师范学院名师——闫玉 教授

闫玉，长春师范学院政法学院两课教学部教授，硕士生导师。先后荣获吉林省教学名师、吉林省高校“两课”“精彩一课”课堂教学一等奖、吉林省青年教师三育人奖、吉林省社会实践优秀指导教师、学院教学优秀奖、“三育人”先进个人、学院教学成果奖等多项奖励。几年来，她组织完成省级科研课题2项，参加完成国家级课题1项、省级课题2项。在研国家级课题1项，省级课题6项。在《中国高教研究》、《长白学刊》等刊物上发表论文近20篇，其中核心期刊6篇。所撰写的论文多次荣获吉林省社会学会、吉林省思想政治工作研究会、吉林省党史学会年度论文评选一等奖。参编高等教育出版社出版的教材2部；任主编、副主编的著作、教材5部。“两课”作为思想政治工作的主渠道和主阵地，发挥着重要的育人功能。如何提高思想教育的实效性，改变传统的思想教育模式，已经成为她工作中的一项重要任务。比较中西方思想教育的不同，她提出了生活德育模式的新思路，创造性地在学生中开展了《大学生素质养成工程》和《大学生活指导工程》。通过开展系列活动、系列讲座、编写系列教材、开设课程等形式，从指导学生生活实际出发，使学生逐渐养成良好的行为习惯和道德品质。解决了大学生深层次的思想和心理问题，使大学生的综...     

国外科研经费管理经验及其对广东的启示

正近年来,广东相继出台了《广东省人民政府关于加强广东省省级财政科研项目和资金管理的实施意见》(粤府〔2014〕31号)、《广东省公益研究与能力建设专项资金管理办法》(粤财教〔2014〕275号)等多项政策措施,以制度建设为杠杆加强科研经费管理,很多政策措施走在了全国前列,但仍存在科研经费使用权比较僵化、管理方式有待完善等诸多问题,需要进一步研究借鉴国外先进的经验做法,进一步深化广东科研经费管理制度改革,推动科研经费发挥最大效益。     

长春师范学院名师——李晓莉 教授

长春师范学院化学学院教授，硕士研究生导师，全国高师有机化学研究会副理事长。自1991年以来，她主持、参加了《稀土高分子配合物的合成及其应用》等国家、省级课题5项。在《高分子化学》(英文版)、《高校化学研究》(英文版)、《应用化学》等学术期刊共发表论文50余篇。由她主持的《面向21世纪化学教育专业实验课程体系改革的探究与实践》及省级重点教研课题获学院05年教学成果一等奖、省级教学成果三等奖。近两年发表的《面向21世纪化学教育专业实验课程体系改革的探究与试验》等三篇教研论文，分别在第九届、第十届全国高师化学课程结构与教学内容改革研讨会，以及第七届全国大学化学教学研讨会上进行了交流。此项研究成果在省属师范院校处于国内先进水平，为全国省属高师化学专业实验课程的改革积累了宝贵的经验。从教27年来，她一直工作在教学第一线，所讲授的“有机化学”、“有机实验”、“有机合成”等课程受到学生的好评；她以红烛精神树立起的教师形象，受到了师生的一致赞誉。她先后获得：长春市“师德标兵”、长春市“高教系统优秀共产党员”、“教书育人先进教师”、“中青年教师课堂观摩赛优秀奖”、“学院骨干教师”等奖励。长春师范学院名师——李晓莉 教授     

本刊特色栏目作者简介

张广才，1971年3月出生，江西南昌人，1993年毕业于江西师范大学中文系，2002—2005年在江西师范大学攻读教育学专业硕士学位，毕业后一直在南昌工学院从事高校少数民族预科教育教学工作，担任汉语文教研室主任。2013年11月晋升教授专业技术资格，同年被评为校级学科带头人，学院中青年骨干教师，南昌工学院首届“学生最喜爱的十大教师”。先后主持省级课题5项、校级课题4项、校级精品课题1项，校级优秀团队建设1项；参与教育部荣达基金民族课题1项、省级课题6项；出版专著《少数民族汉语教学与文化研究》；在《湖北社会科学》《作家》等刊物上公开发表论文40余篇。