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为贯彻落实《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008—2020年)》(简称《规划纲要》),全面提升中山市自主创新能力,根据市委、市政府的部署,中山市科技局出台了“落实《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008—2020年)》细化实施方案”,加快产业结构转型升级和现代产业体系建设步伐,支撑引领中山市经济社会跨越发展。 相似文献
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最近,国务院相继发布了《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》(以下简称《科技规划纲要》)和《全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020年)》(以下简称《科学素质纲要》)。两个《纲要》的发布,不仅描绘了未来15年加强科技创新、建设创新型国家的宏伟蓝图,而且也吹响了加强科学普及、提高全民科学素质的进军号角。 相似文献
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“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期,是提高自主创新能力,建设创新型国家的攻坚阶段。按照《广东省“十二五”规划编制工作方案》的要求,根据《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006—2020年)》、《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008—2020年)》和《广东省中长期科学和技术发展规划纲要(2006—2020年)》的精神,广东省科技厅编制完成了《广东省科学和技术发展“十二五”规划》(以下简称《规划》),并发布实施。《规划》具体是如何编制出台的?《规划》编制的总体思路是什么? 相似文献
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近日,国务院发布《围家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020)》(以下简称《规划纲要》)。这一纲要立足国情、面向世界,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真落实科学发展观,以增强自主创新能力为主线.以建设创新型国家为奋斗目标,对我国未来15年科学和技术的发展作出了全面规划和部署。是新时期指导我国科学和技术发展的纲领性文件。 相似文献
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2月9日,国务院发布了《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年),(以下简称纲要),4万多字的《规划纲要》,站在历史的新高度,以增强自主创新能力为主线,以建设新型国家为奋斗目标,对我国未来15年科学和技术的发展作出了全面规划和部署,是未来15年指导我国科技发展的纲领性文件。[编者按] 相似文献
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全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》对未来十年教育改革发展进行了总体规划和部署。把培育创新人才作为教育改革发展的重要战略基点,提出了创新人才培养的目标和任务。国家自然科学基金委员会作为支持基础研究、培育创新人才的管理机构,必须深刻理解《纲要》的内涵和要求,科学筹划未来,加强战略部署,为培育创新人才、推进自主创新做出切实贡献。 相似文献
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丁林 《中国高校科技与产业化》2012,(9):40-41
人才培养模式决定人才培养质量,人才培养模式创新是提高高等教育人才培养质量的根本选择。《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》指出:要围绕提高自主创新能力、建设创新型国家,以高层次创新型科技人才为重点,努力造就一批世界水平的科学家、科技领军人才、工程师和高水平创新团队,注重培养一线创新人才和青年科技人才,建设宏大的创新型科技人才队伍。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出:要以学生为主体,以教师为主导, 相似文献
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