生态发展:可持续发展研究的新视角

我国欠发达地区生态环境与经济发展问题之间存在着相互影响与制约的因果链，实现生态与经济的协调发展，是可持续发展研究的重大课题和区域经济发展亟待解决的现实问题，欠发达地区的现实选择应是抓住国家大力投资生态建设的机遇，将生态发展作为突破口，通过建立人工模拟生态系统，此新产业发展促进特色经济发展，进一步推动区域经济的发展，最终实现生态发展与经济发展的双赢目标。     

高等职业教育服务区域经济发展问题研究

经济社会的发展需要具有专业技术和科研能力的人才，区域经济发展的优势就是能够更方便的与高等职业教育学校交流合作，高等职业教育培养出来的人才职业性和经济发展的适应性是推动区域经济发展的重要力量，将高等职业教育与服务区域经济发展相结合是经济改革发展的重要创新点。本文阐述了高等职业教育服务区域经济发展的重要意义，说明了高等职业教育服务区域经济发展的问题，提出了解决这些问题的策略。     

关于重庆区域性大农村经济发展的战略思考

当前，重庆经济发展走的是一条大城市带动大农村战略发展之路。但城市带动农村，用什么城市来带动，怎样来带动，是当前重庆经济发展尤其是大城市带动大农村经济发展战略下的农村经济发展的两大关节点。而以三峡库区为代表的重庆农村经济发展缺乏相应的中心城市来发展带动，因此必须制订新的、与重庆农村生产力相适应的经济发展带动战略，并做出相应的发展对策。     

经济发展的战略选择与西部大开发

对发展中国家来说，经济发展应该包括公平、效率与发展3个主题，而不是发达国家的公平与效率两个主题。中国的经济发展战略在3个主题框架下，经历了3次比较大的转变，以发展和公平为主题的西部大开发战略是新时期中国经济发展战略的必然选择。     

南京市信息化与城市经济增长关系分析

以南京市为例，分析了信息化与城市经济增长的关系．回归分析表明，信息化水平与经济发展水平有较强的相关性，表明信息化的发展可以极大地带动城市经济的发展．通过经济发展中各要素贡献度的分析可见，信息化对经济增长的贡献不断增大，验证了南京市近些年来信息化对经济发展的推动作用，最后提出了发展信息化的对策建议．     

知识经济与少数民族地区发展

本旨在论述知识经济与少数民族地区经济发展的关系，首先，讨论知识经济的内涵，特征，以及它在社会发展过程中的作用，地位，其次，论述少数民族地区经济发展中的制约因素与有关特征，最后，论述少数民族地区经济发展的关键问题，是靠科技，靠知识。     

关于山西发展水运的思考与建议

交通运输对国民经济和社会发展起着重要作用。文章论述了山西交通运输与山西经济发展的关系，指出交通运输仍是山西经济发展的制约因素。文章从山西水运的现状着眼，分析了作为内陆省份的山西发展水运的必要性与可能性，指出水运是未来山西对外开放和经济发展的一条重要途径，并就如何发展山西水运事业提出了若干建议     

浅议西北铁路东通路的扩能与发展

西北地区是我国主要能源和工业原材基地之一，在首先发展东部沿海地区、逐步向中西部转移的经济发展战略部署下，西北地区肩负着提供东部地区经济发展的能源和原材料的任务，要保证其有持续的发展后劲，同时要加速本地区的经济发展，以缩小与东部沿海地区的差距。为此，对...     

关于区域创新与宜昌经济发展战略的研究

阐述了区域全新与区域经济发展的关系，分析了宜昌区域创新和经济发展的各种优劣势，提出了宜昌区域创新与经济发展的战略，为地方各级政府在制定经济和社会发展战略时提供了一定的决策支持。     

三峡库区区域经济发展的问题与对策分析

本文分析评价了三峡库区区域分工问题，经济发展速度与质量，经济发展模式和区域经济协作等问题，提出了库区经济发展不能再搞重复建设、发展速度与质量并重、“筑巢引凤”和三个“一心一意”发展模式、建立“三峡新区”等观点。     

延安市产业结构演变的灰色关联分析

产业结构是经济发展的内因，对产业结构的演变研究与分析是区域经济发展中的重要课题．文章采用灰色关联分析，全面分析了延安市产业结构的变化特点、现状和发展趋势，指出了其发展中存在的问题与制约因素，并对今后产业结构调整提出了建议，对于加快延安经济发展具有现实意义，对推动西部地区类似区域发展也具有重要参考价值．     

紧扣现代园区经济特征探索区域高职教育发展新思路

高等职业教育是一种与社会经济发展紧密联系的教育类型，文章通过对现代园区经济特征及与高职教育发展关系的认识，显现园区经济在苏州经济发展中的地位与作用，通过分析苏州高等职业教育发展的现状与困惑，建设性地提出了符合园区经济特征、促进苏州地区高职教育发展的新思路。     

贵州地方高校发展模式探讨

从贵州宏观经济现状、发展态势的角度，简述了贵州地方高校的现状、企求，地方社会经济发展与地方高校的需求与供给关系；思考了为地方经济发展服务的双赢问题，提出了地方高校的发展模式选择。     

试论90年代滇东南主导工业群的建构与走势

在对８０年代滇东南工业发展进行回顾评价基础上，置身全国、周边地区及云南未来经济发展走势宏观背景，按产业结构演进客观规律和发展条件变化趋势，结合国家产业政策和区域发展政策调整，探讨区域工业主导产业群重构方向与特色，为９０年代及未来滇东南经济发展与工业结构调整提供依据。     

论经济转型时期的自然资源与区域发展问题

本文作者讨论了自然资源与经济发展的问题，探讨了自然资源对区域经济发展的影响，分析了我国经济转型时期资源型区域经济滞后发展的真正原因，最后提出了治理资源型区域经济发展的策略．     

正确处理环境保护与经济发展的关系

面对经济发展中的环境问题，要从可持续发展的战略高度，把环境保护和生态建设摆到更加突出的位置，正确处理生态环境保护与经济发展的关系，形成良性循环，实现发展与环保“双赢”。     

我国信息产业与信息经济发展现状与趋势分析

以我国信息产业与信息经济发展为视角，通过分析我国信息化的初始发展环境、信息产业与信息经济的发展成效和我国信息发展的基本经验，结合国际信息化发展趋势，讨论我国信息产业与信息经济当前的发展现状以及未来的发展趋势。对我国信息化基本现状加以梳理，以期对认识和促进我国信息产业与信息经济发展有一定的裨益。     

计算机应用对区域经济发展影响研究

20世纪计算机对经济的发展起了极大的推动与促进作用．而网络作为计算机应用中重要的组成部分，与经济发展紧密相关，面对加入WTO的机遇与挑战，我国经济要走工业化、信息化、网络化相结合的道路以增强经济实力，本文从计算机应用对区域经济发展的影响出发，分析了计算机与经济发展的联系，以确定其经济对策．     

关于中国经济增长与发展道路的几点思考

中国经济发展已走过了八个五年计划的历程，回顾与展望中国经济发展道路，应把追求高速增长转变为求得适度增长，把单纯注重速度增长改变为求得国民经济持续、快速、健康发展，同时要借鉴和批判地吸收西方经济发展理论，江泽民同志的《正处于十二大关系》在新的历史条件下对毛泽东同志的《论十大关系》的丰富和发展，为我国今后经济增长与发展指明了方向，建立和完善社会主义市场经济体制，转换经济增长方式是中国经济增长、发展和可持续发展的必由之路。     

入世后我省经济结构调整与人才培养问题研究

传统经济体制下，高等教育的目的是为了完成国家计划目标和任务，这种教育理念往往不与本地区经济发展的实际相联系，对促进地方区域经济的发展效果不明显，与经济发展脱节，这样的人才培养模式与加入WTO后地区经济融入国际市场的要求格格不入。本课题从经济发展与人才需要之间的关系出发，对我国及河北省加入WTO后如何培养适合经济结构调整和经济发展的新型人才问题进行详细研究，并提出了见解和看法。