我国高校团体心理辅导研究现状综述

团体心理辅导是对大学生进行心理健康教育的一种有效形式。我国高校团体心理辅导的研究越来越引起人们的重视,但研究的数量较少,水平还有待提高。文章总结了近几年我国高校团体心理辅导研究的现状,指出了研究工具的使用、辅导模式的选择、活动设计等存在的问题并提出了改进建议。     

我国高校团体心理辅导研究现状综述

团体心理辅导是对大学生进行心理健康教育的一种有效形式.我国高校团体心理辅导的研究越来越引起人们的重视,但研究的数量较少,水平还有待提高.文章总结了近几年我国高校团体心理辅导研究的现状,指出了研究工具的使用、辅导模式的选择、活动设计等存在的问题并提出了改进建议.     

国外高校心理咨询服务的经验借鉴

国外高校心理咨询服务起源早，服务系统全面，主要表现在心理咨询服务的目标与任务注重人性化和个性化，机构设置系统化。服务团队专业化，服务内容范围广，服务形式多样。其中主要形式包括：个别辅导、团体辅导活动、心理辅导课程、网络辅导新招、学生心理互助计划及开展特色活动等。而我国心理咨询服务与国外发达国家相比，有较大的差距，所以我国需要立足于实际。合理借鉴国外先进的服务经验，引导我国的心理咨询服务更好地发展。     

大学生生涯辅导的实践与启示

在分析我国高校生涯辅导现状的基础上，着力探索和解决大学生生涯辅导实践过程中的问题，并提出了试图改进的办法。     

试论高校心理辅导与德育工作的关系

心理辅导和高校德育从不同侧面促进着当代大学生人格的完善和品德的发展，在全面提高个体综合素质方面具有共同一致的目标，新时期高校德育广泛引进心理辅导的原则和方法，对增强德育工作的科学性和实效性产生了积极地推动作用。但是，心理辅导和高校德育在理论基础、运作机制、具体内容和原则方法等诸方面存在不容忽视的差异。因此，弄清心理辅导和高校德育之间的相互关系，对充分发挥两在统一育人活动中各自独特作用和有效促进两     

大学生朋辈心理辅导的探索与思考

在当前我国大学生心理健康问题日益突出的情况下,朋辈心理辅导作为心理健康教育体系中的重要载体,在高校心理健康教育实践中起着十分重要的作用。可从大学生朋辈心理辅导的理论基础入手,结合大学中朋辈心理辅导的实践应用,对大学生朋辈心理辅导体系进行深入的探索与思考。     

大学生心理健康教育的团体心理辅导模式研究综述

20世纪九十年代初,团体心理辅导传入我国大陆,内地一些高校心理咨询工作者通过实践研究,证实了它在治疗大学生心理问题的有效性和针对性。团体心理辅导是对大学生进行心理健康教育的一种有效形式,日益成为我国高校大学生心理健康教育的主要模式之一。     

高校心理辅导工作存在的问题与措施探讨

近年来,我国高校学生出现了各种心理问题,这严重地影响了学生的学习和健康.但由于社会大环境的变化给高校学生造成了越来越大的心理负担,从而形成了很多心理问题,而高校主要通过心理辅导工作来解决学生们的心理问题,但高校心理辅导工作做的并不到位.该研究针对高校学生心理辅导的相关问题进行了探讨,总结出了高校心理辅导工作存在的问题,包括心理辅导工作模糊、高校领导不重视心理辅导、辅导员队伍缺乏建设以及辅导体制不够完善,最终提出了几点有针对性的解决措施,该研究的意义在于给高校心理辅导工作一些启示.     

高校朋辈心理辅导及阅读疗法的应用

朋辈心理辅导实施方便、推广性强、见效快,现在已经广泛地被国内高校所采用。本文将阅读疗法与高校朋辈心理辅导相结合,力求进一步探索出科学、规范、有效的朋辈心理辅导方法和模式,帮助大学生解决心理问题、培养健康心理。     

试谈学校心理辅导的目标及台湾心育辅导目标简介

学校心理辅导目标的设置是学校心理辅导取得良好效果的出发点和归宿点。我国台湾地区学校心理辅导工作起步较早，制定了系统的学校心理辅导的目标，我们可以借鉴和学习。在此基础上制定适合本校学生心理实际的学校心理辅导目标，以此实施心理健康教育，造就学生良好的个性品格，促其全面发展。     

论大学生团体辅导的实际应用

团体辅导是以马斯洛需要层次理论，群体动力论，社会化理论为理论基础的一种近年来在高校悄然兴起并蔚然成风的心理辅导模式，感染力强，影响广泛，省时高效，效果容易巩固。在高校应尽快建立积极健康的班级团体辅导模式，为大学生提供一个良好的成长环境。     

大学生朋辈心理辅导体系探究

通过对大学生朋辈心理辅导体系探究,了解朋辈心理辅导体系的概念,怎样建立朋辈心理辅导体系,如何通过朋辈心理辅导体系服务大学生,服务高校,服务社会,从而筑造新时代的大学梦。     

高校朋辈心理辅导的探索

概述了朋辈心理辅导的涵义和特点,分析了高校开展朋辈心理辅导的必要性,介绍了华南农业大学开展朋辈心理辅导的主要做法及其成效,对深入开展朋辈心理辅导提出了建议:对朋辈心理辅导应足够重视,提高朋辈心理辅导员的素质,构建"宿舍—班级—学院—学校"的朋辈心理辅导网络,发挥学生干部在朋辈心理辅导中的作用等等。     

团体辅导在朋辈心理辅导中的应用

朋辈团体心理辅导作为高校心理健康教育的新形式日渐兴起,其优势也日益彰显。该文从团体心理辅导、朋辈团体心理辅导、团体辅导在朋辈心理辅导中的应用3个方面论述了团体心理辅导和朋辈团体心理辅导的积极作用及可行性,并通过重点探索团体辅导在朋辈心理辅导中可以应用的内容这一部分,以期能够更好地利用朋辈这一模式发展朋辈团体心理辅导,发挥出它在心理健康教育中的优势和积极作用。     

适应职业需要的心理辅导模式研究

伴随我国综合国力的提升,人才培养愈发引起国家和社会各界的重视,而职业教育是人才培养中的重要组成成分。当今急剧转变的社会经济形势,高校毕业生数量激增以及毕业生就业制度改革,大学生所面临的就业压力陡增,大学生职业教育心理问题也日渐严峻,因此,重视并加强大学生职业教育心理辅导工作具有十分重要的意义。但我国目前的职业教育中并没有完善的心理辅导模式以指导大学生心理辅导工作的开展,因此,研究适应职业需要的心理辅导模式具有重要的意义。该文将对适应职业需要的阶段性心理辅导模式和团体心理辅导模式进行探究分析,以探讨适合当代大学生适应职业需要的心理辅导模式,同时为后续研究者提供简要借鉴。     

高校辅导员如何运用团体辅导提高思想政治教育的效果

近年来,我国的高校已经充分认识到团体辅导对学生素质培养的重要性,正逐渐把其应用到学校的心理辅导及其他教育方面。本文将团体辅导的理论与方法引入思想政治工作中,以提高辅导员思想政治工作的有效性。     

高校常用的团体心理辅导技术

目前在高校中,运用团体心理辅导来改善大学生人际关系的方式日益受到重视。团体心理辅导因其互动性强、效率高等优点,深受高校师生喜爱。在不同的理论基础上形成许多不同的团体心理辅导方式,如内在小孩疗法、沙盘疗法、会心团体疗法、叙事疗法等。通过对团体辅导理论及技术的具体介绍,从而使团体领导者根据不同的来访者运用恰当适宜的心理辅导方式,以期高效地改善大学生人际关系。     

高校兼职心理辅导员的自我调适

目前，部分高校从事思想政治工作的政工干部兼职从事大学生的心理辅导工作。然而，正如心理学不等同于政治学一样，心理辅导毕竟不是思想政治工作。能否在思想上比较清晰地认识两的区别与联系，做好工作角色与情感的调适，对兼职心理辅导员能否成功地完成心理辅导任务十分重要。     

心理剧疗法在大学生朋辈心理辅导中的应用探究

大学生的心理健康问题越来越受到高校管理人员的关注,相应的,朋辈心理辅导在高校的运用也越来越广泛,心理剧疗法也被融入大学生朋辈心理教育工作中。该文从心理剧的基本概念分析入手,解析心理剧疗法在大学生朋辈心理辅导中的应用,挖掘心理剧疗法在大学生朋辈心理辅导中的应用价值。     

大学班级心理辅导体系的构建

大学班级心理辅导在高校心理健康教育中有着重要的地位,对大学生心理健康有教育、预防与发展的功能。大学班级心理辅导体系的构建应包括:确立一个既包含终极目标又包含一般目标和独特目标的大学班级心理辅导的目标体系,确立班主任的辅导者角色,依据辅导的终极目标和班级实际情况确立大学班级心理辅导的内容、辅导的方法,从多个角度对大学班级心理辅导进行评价。