浅析“重人”、“人和”及“法治”在构建现代和谐企业中的重要性

要想使社会充满活力,就必须通过尊重人、为了人、发展人的活力来实现,就必须在企业文化中体现以人为本的特征。以人为本强调尊重人、解放人和塑造人。尊重人,就是尊重人的社会价值和个性价值,培养个性鲜明的人,焕发出人的创造性;解放人,就是不断冲破一切束缚人的潜能和能力充分发挥的体制、机制,使人得到全面、自由、完整、充分、和谐的发展;塑造人,就是既要把人塑造成权利的主体,也要把人塑造成责任的主体。只有每位社会成员的个性得到充分发展,其创造力才能有效开发,才能使社会充满活力,促进社会的和谐进步。     

体育科学学院简介

牡丹江师范学院体育科学学院始建于1975年,现有教师56人,其中教授9人,副教授17人,博士2人,在读博士2人,硕士19人,在读硕士12人。学院设有体育教育系、社会体育系、大学体育教学部;本科学生508人,研究生100人。学院设有运动解剖等7个实验室;拥有标准的塑胶田径场、室外篮球场、足球场、排球场、     

论以人为本

以人为本是人的世界之所以成为人的世界的根本原则,也是人之所以成为人的根本原则。它表明,人是人的世界的根本,因为人是创造人的世界的主体,而人的世界是属人的;同时还表明,人本身是人的根本,因为人具有人的价值、意义和尊严,因而人是自己独立人格的主体。以人为本的原则既体现了人与人的世界的同一,又体现了人与自身的同一。要全面贯彻和实现以人为本的原则,就必须"推翻那些使人成为被侮辱、被奴役、被遗弃、被蔑视的东西的一切关系","把人的世界和人的关系还给人自己"。     

德国秘密:新教休闲主义

"他烤最好的面包,酿最好的啤酒,造最好的汽车,因为他就像动物一样卖力!"德国人的这个形象世界知名。美国皮尤研究中心去年夏天做的一项问卷调查显示,不管是意大利人、英国人、捷克人、西班牙人、波兰人还是法国人,中国人、几乎所有的人都认为德国人是非常勤劳的。问问在德国工作的外国人就知道,其实自我认知与外界认同分歧甚大。"我不会雇佣德国人,"皮利波维奇来自塞     

魏晋南北朝北方少数民族人口考察

魏晋南北朝北方少数民族的人口大约有１１５０万人,这其中包括：匈奴１００万人、乌桓３０万人、鲜卑 ３００万人、羯胡 ２０万人、氐 １００万人、羌 ２００万人、柔然 １００万人、敕勒 １００万人、东北诸族 １００万人、西北诸族１００万人。其人口构成具有交错性、流动性等特点。     

以人为本,促进广电事业发展

"以人为本"实际上是"人本主义"的一个命题,其核心是"以人为中心,关心人、尊重人、满足人的合理需求,相信人、依靠人、调动人改造世界的积极性。"加强以人为本的现代人事管理,全面提高干部职工队伍素质,造就一支政治合格、作风过硬、团结向上、积极进取的职工队伍,是广电事业进一步腾飞的先决条件和坚强基石。     

人的和谐是和谐社会的基本特征

和谐社会是一个多种要素相互配合、相互统一的系统工程。这个系统,包括了人与人和谐相处、人与社会共同发展、人与自然协调的各个子系统。人的和谐是指人的全面发展、人际和谐和人自身和谐。人的和谐既是和谐社会的基本特征,也是建设和谐社会的努力方向。     

日美战争会爆发吗?

东京出版的「美国月刊」,曾就「日美战争将会发生吗?」这一问题,举行测验,回答的共有一百二十四人,包括政界、新闻界、商界和文化界。这一测验,是向三百四十人举行的,包括贵族院议员三十人,众院议员四十人,学者五十人,新闻记者八十人,公司监督五十人,公司分行司理三十人,其他公众团体领袖四十人,妇女二十人。在回答问题的一百二十四人中,贵族院议员占四十人,众院议员占二十二人,学者二十人,新闻记者三十二人,公司监督十二人,公司分行司理八人,其他公众团体领袖十人,没有妇女。其中有六人提出答案,但没有签名:还有十人只作一般的观察,没有直接作答。     

化学学科

1、学科概况 化学学科为硕士学位授权学科,现有无机化学、有机化学、物理化学和分析化学4个二级学科。化学化工学院现有教职员158人,其中教授11人、副教授（含高级实验师）9人,具有博士学位者18人、硕士学位者22人,陕西省教学名师1人,宝鸡市有突出贡献拔尖人才3人,校优秀拔尖人才6人。有7名教授分别受聘于东北师范大学、西北农林科技大学、陕西师范大学硕士研究生导师。     

河南大学物理与电子学院

<正>河南大学物理与电子学院,前身为始建于1923年的物理系,是河南大学设立最早的院系之—。学院师资力量雄厚,现有教职工144人,其中双聘院士2人,教授11人,副教授59人,讲师26人,博士学位获得者76人。学院拥有一大批高层次人才:享受国务院政府特殊津贴专家2人,获教育部新世纪优秀人才支持计划者2人,河南省特聘教授3人,黄河学者2人,校特聘教授3人,博士生指导教师8人。学院现有物理学、测控技术与仪器、汽车电子控制技术、通信工程、电子科学与技术5个本科     

内蒙古民族大学硕士学位点——有机化学学科

内蒙古民族大学有机化学学科2001年获得硕士学位授予权,2002年开始招收硕士研究生。经多年建设,该学科具备了较强的教学、科研实力,学科管理工作逐步实现规范化、制度化。至2009年,已招收8届硕士研究生,在读硕士研究生26人。现有教学、科研人员19人,其中教授8人（硕士生导师7人）,副教授8人,讲师3人,具有博士学位4人,在读博士2人,具有硕士学位6人。     

颈上人与颈下人的解剖对称性研究

传统意义上的人其实是由两个上下、内外、前后反向对称的身体构成的,以颈部为界分别称为颈上人与颈下人。本研究通过定性类比、定量类比和定位类比证实,颈上人与颈下人的解剖结构是一种螺旋对称关系,人体的颈上人与颈下人解剖部件对称率为：91.23%,颈下人大于颈上人,对称中心在颈上人的垂体门静脉与颈下人的肝脏门静脉,对称盲点位于颈上人的内耳,颈上人的身体构造为男、女双性体,颈下人的身体构造为男、女单性体。     

清华大学 汽车安全与节能国家重点实验室

汽车安全与节能国家重点实验室依托清华大学,是国家计委利用世行贷款建设的75个国家重点实验室之一。现有固定编制人员62人,其中教授及研究员23人（含中国工程院院士1人、长江学者2人、杰出青年基金获得者1人）,副教授、副研究员与高级工程师、高级实验师34人,46人拥有博士学位。     

庆阳市林业科学研究所基本情况及科技工作

<正>庆阳市林业科学研究所建于1975年04月,内设业务研究室、技术推广室、情报资料室,下属王家湾科研站、和盛科研站。现有职工53人,其中专业技术人员25人,专业技术人员中高级工程师3人,工程师10人,助理工程师、技术员12人,具有大专以上文化程度的18人,中专7人。     

试论人的全面发展

社会是以人为主体的社会。人类社会的存在、经济的发展、人的生活状态、人的生活质量全是由人来实现的,人是主体、是核心。那么人的全面发展的内涵是什么?人为什么要全面发展为什么要促进和如何促进人的实践中加以贯彻执行,对大力发展生产力,提高人民的物质文化生活水平具有重要的现实意义和深远的历史意义。     

Mike隋,你想怎样?

正1人分饰12人,调侃5国一个自称"屌丝"的老外表演的脱口秀视频,在上传新浪微博后短短5天内被转发超过40万次。几乎是在一夜之间,这个叫Mike隋的老外爆红中国网络。在这段视频里,Mike隋展现了惊人的语言能力与模仿能力。他一人分饰12角,中国大陆人、美国白人、美国黑人、法国人、俄罗斯人、香港人、台湾人,绘声绘色,惟妙惟肖,没有他学不像的人。他不仅模仿南腔北调的英语和中文口音,还顺便调侃了他们的身份:俄罗斯人的酗酒,法国人的处处留情,台湾人的娘娘腔。其中,中国大陆人的角色名叫李雷,有一个留学美国的女友叫韩梅梅。看到这里,所有80后都不由得会心一笑。     

生态文明视阈下的包容性发展初探

生态文明作为人类文明的一种形态,不但追求人与人、人与社会的和谐发展,更追求人与自然的和解状态。生态文明视阈下的包容性发展也应以人与人、人与社会、人与自然的和解为目标,从转变经济发展方式的框架中跳出来,着眼于转变人的发展方式。     

江汉大学生命科学学院

江汉大学生命科学学院以人才培养、科学研究和社会服务为己任,拥有园艺和生物技术2个本科专业。生物技术专业己被纳入湖北省战略支柱产业人才培养计划。学院现有专任教师33人,其中教授5人、副教授15人、讲师12人、助教1人;有高级实验师2人：特聘国内教授3人、国外教授2人。     

多模态人-机交互技术及其应用

本文对多模态人机交互技术从语音、唇读、人脸、人体动作四个方面进行研究,多模态人-机交互实际上是人与人之间自然交互的模拟,它的目标是将人与人之间的交互方式移植到人与计算机的交互中,旨在促进自然便捷的人-机交互,减少人-机隔阂,营造和谐的人-机环境。     

紧抓发展机遇 引领未来国内动力

沈阳圣工转子压缩机有限公司成立于2010年6月,是沈阳特种机床产业联合会会员单位。公司汇聚了大量国内外优秀的技术人才和具有丰富经验的管理人员,其中,海外博士2人、中科院博士3人、法国工商管理硕士1人、北京大学光华管理学院MBA1人、硕士3人、本科3人、大专10余人、其他技术和销售人员多人,均有多年丰富的设计、研发、生产管理、财务及营销经验,多人曾主持或参与国家青年自然科学基金、"863"、中石化、中石油及国外等项目。