资产评估在市场经济中的作用

资产评估在市场经济中的作用孙美娟（甘肃省科委，７３００００）资产评估是指评估人按照特定目的，遵循法定或公允标准和程序，运用科学的方法，对被评估资产的现时价格进行评定和结算。在对被评估资产进行评估时，可分为三种类型：一种为有型资料，另一种为无型资产，其...     

论军队综合大学综合化学科环境建设

建设综合化学科环境，形成学科综合优势，是进一步推进军队综合大学建设与改革的重要内容和目标之一。文中在界定“综合化学科环境”的内涵和构成的基础上，论述了军队综合大学建设综合化学科环境的意义，分析了军队综合大学建设综合化学科环境应把握的主要问题。     

多因素资产组合模型及最优解存在性

针对m种风险资产和1种无风险资产，建立了新的包含无风险资产的多因素资产组合模型，并证明了该模型解的存在性及其性质。仿真结果表明，该模型优于均值一方差模型，其给定条件下持无风险资产的资产组合非系统风险可达最小。该模型更接近现实，具有实际意义。     

森林资源资产和森林资源资产评估的若干问题

森林资源资产是一种特殊性质的资产，开展和逐步完善森林资源资产评估业务，对于从根本上改变传统的森林经营方式，深化林业经济体制改革，促进森林资源资产的商品化经营，实现林业可持续发展具有重要意义。     

顾客资产的简单会计核算

论述了顾客是一种资产，它类似于无形资产．在此基础上，论证了顾客资产会计核算的可行性，并对顾客资产的会计核算进行了简单的账务处理．分析了顾客资产加入到传统会计核算中对财务报表的影响．其结果是可以从资产负债表中很直观地看出顾客资产对企业的影响，便于充分开发利用顾客资产资源。     

谈高职院校设立新技术综合性课程的必要性

高职院校的最大优势在于培养“双重应用型”的高等技术人才。基于市场的要求，正确处理好基础课和专业课的教学，课程综合化、新技术化是当前课程改革与发展的必然趋势。拓宽学生的知识面，为学生今后进行职业转换和继续教育做准备，不断增强学生的社会适应能力，课程综合化、新技术化是一条行之有效的方法。     

课程建设评价模式的探索与实践

课程建设评价模式是内含于课程评价模式而实践性程度颇为复杂的一项教学建设活动。本文针对课程评价的三种静态理论特点，以教育建模的思维加以借鉴，尝试在实践活动过程中建立综合化课程建设评价模式。     

资产剥离在上市公司资本运营中的运用

公司紧缩技术８０年代在西方兴起，作为该技术之一的资产剥离具有方式灵活、简捷、会计处理简单便且可直接获取现金或等量证券收入等特点，在国外被广泛应用，已成为了一种较为成熟的资本运营方式。在我国资产剥离技术则是近几年才兴起的，大多被当作上市公司的一种新兴资本运营方式。上市公司资产剥离原因、方式虽存在很大差异，而通过资产剥离给上市公司带来积极影响却是相同的，但由于运用时间不长，经验不足，法律法规不够完善而存在大量关联交易、资产价值高估等问题，急需得到合理解决。     

项目化教学中课程综合化

传统教学模式是老师讲、学生听，教学效果差。以项目教学进行的教攀改革是以项目为载体、强调学生为主、老师指导的教学方法，让学生做中学、学中做，是现在高职教育中行之有效的教学方法。项目化教学实施过程中，如采用原来每位老师讲一门课程的方法进行课堂教学，不能适应项目化教学的要求，所以要在原有课程的基础上、以项目为载体，将相关知识进行规整，制订出新的综合课程。由于项目化课程在教学中应用知识较零乱，所以，新的综合化课程要打破原有的课程体系，根据课程之间的关系、学生的认知规律来建立新的综合化课程，同时要做到综合化课程自成体系，注重学生培养过程的完整性。     

金融工程中最优资产组合曲线的动态分析

传统组合理论总是利用无差异曲线来确定最优资产组合，但在实际应用中可操作性很差，为此，本文提出一种“投资偏好曲线“来弥补这个缺陷，并在此基础上，进一步分析研究了当市场环境发生一致性预期变化时，资产组合曲线的漂移轨迹和性质以及个人最优资产组合的变化规律及内在机理．     

高校教学管理系统应用研究

为了提高计算机辅助教学管理系统的使用效率,从系统设计考虑,提出了系统使用的几个关键问题,建立新的信任机制和数据信任域;建立程序化的管理理念,加强教学管理的规律性与规范性;加强数据库表的管理概念,提倡计算机的录入管理与报表输出管理.通过合理的系统应用,改善教学管理效率.     

适应WTO规则的工程造价管理模式探讨

分析了我国现有工程造价管理中存在的问题，分析了WTO规则对我国工程造价管理的影响，并结合WTO贸易原则以及国际上造价管理的特点，对构建工程造价管理模式提出了建议。     

变电站自动化系统设计原则和运行管理

对省级电网调度自动化系统的设计原则进行了阐述，并对其运行管理和相关设备的监测、使用进行了规范说明，在电网调度生产及自动化运行管理中发挥了应有的作用，具有可操作性。     

基于规则引擎的面向企业服务管理系统的设计

提出一种基于规则引擎的管理系统的设计方法.该系统使用MVC模式、SSH框架来实现业务逻辑的分层,并采用Java规则引擎Drools进行模式分离和匹配的方法,然后以基于业务规则管理系统的企业进销存管理系统为实例说明系统的实现过程.     

关联规则算法在教务管理信息系统中的应用

高校教务管理信息系统已经成为高校数据资源库中最重要的数据库之一。随着办学规模扩大,教学资源信息量的不断增加必然导致数据量的不断增加。利用数据挖掘技术探索大量隐藏的数据规律,从而为决策者提供有效的决策依据,对于高校教学管理工作的改革意义重大。     

基于5S原则的图书馆权变危机管理

图书馆的危机不但没有随着社会的发展而减少,反而在当前的环境下有所加剧,新增了诸如形象危机、人才危机、资源危机、服务危机、网络系统危机等形式。运用权变理论及5S原则制定了图书馆的危机管理方式,以期能以一种灵活有效的方式来化解图书馆的各种危机。     

数值型关联规则挖掘在客户关系管理中的应用

关联规则挖掘方法是数据挖掘领域的一个研究热点。主要探讨了数值型关联规则挖掘方法,介绍了数值型关联规则挖掘在客户关系管理中的应用。     

浅谈高校图书馆勤工助学工作的管理——以海口经济学院图书馆为例

在大学图书馆设立勤工助学岗位是为了更好地促进了校园和谐,提高大学生的综合素质。从和谐教育理念、制度约束机制、奖惩机制、开展形式多样的活动等几方面探讨了勤工助学岗位设立的管理对策与实践经验。     

关联规则改进的Apriori算法在高校科研管理的应用研究

本文介绍了本次数据挖掘的理论基础,使用改进的Apriori算法挖掘了学院科研历史记录,并且实施了三个数据挖掘任务,分析了数据挖掘结果。通过实践证明,数据挖掘对科研管理决策的有效性。     

关联规则挖掘在学生成绩管理中的应用

数据挖掘给人们提供了一种新的认识数据、理解数据的智能手段,关联规则是数据挖掘的一种重要模式。本文在研究关联规则挖掘技术的基础上,将数据挖掘技术和关联规则算法运用到学生成绩管理中:以某班学生在校成绩为数据源,分析了课程间的影响关系,从而能够发现导致留级、退学的那些课程。