共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
王凌 《中国新技术新产品精选》2009,(10):242-242,244
动手能力是职业高中学生的特点和优势,围绕着如何培养和提高学生动手能力,适应就业需求等问题专业教师进行了多方面的探索,本文根据本人在服装制图科目教学中具体实践,对服装制图实践操作的具体做法进行一些小结。 相似文献
2.
根据长期在土木工程制图教学中的教学经验,探索了如何在制图教学实训中六大教学模块的教学目的、内容、方法和要求,从而激发学生的学习兴趣,提高学生的实际动手能力及创新能力,为复合型、创新型人才的培养奠定良好的基础。 相似文献
3.
制图是一门识图与画图相结合,实践性很强的技术基础课,制图作业的布置和批改是制图教师课堂教学环节中常规的工作之一。通过布置和批改作业,教师可以及时掌握学生的学习情况,发现学习中存在的问题,了解教学中的薄弱环节,及时调整教学计划,巩固学习成果。同时,学生通过作业这一形式,将所学的知识运用于实际中,加深对所学知识的理解和记忆,在动手中培养学生较强的自学能力,从中牢固加强了空间想象和空间思维的能力,基于制图作业的这些重要作用,在常规制图课堂教学中,教师应学会如何布置和批改制图作业。 相似文献
4.
上好建筑制图专业课初探张鼎赵爱云职业技术学校工民建中专班的制图专业课是技术教学的一个重要环节。笔者认为,要上好一堂建筑专业课,教者必须有新颖的图纸设计讲给学生听。这样,才能引起学生强烈的参与意识,既能让学生增加动手能力,又能让学生加深对课本知识的理解... 相似文献
5.
结合工程制图课程的特点及现状,探讨了如何在教学中应用CDIO模式进行教学改革。为培养学生主动学习的能力和动手能力,一要改革工程制图课程体系,二要改革教学方法。 相似文献
6.
初中历史教材要偏重于培养学生总结、归纳历史问题的能力,培养学生分析历史事实的能力,增强学生动手、动口、动脑的能力。 相似文献
7.
C语言教学改革与培养学生动手能力的研究与思考 总被引:3,自引:0,他引:3
再点从四个方面阐述C语言教学改革与培养学生动手能力相结合的措施:1、教学内容的调整和改革思路2、教学方法和教学手段的多样化3、加强实验环节注重学生动手能力培养,量化评分标准4、启迪思维,培养学生观察、分析、解决问题以及“联想”能力。 相似文献
8.
化学课程的教学可通过学生自己动手,选用仪器药品观察化学变化的实验教学形式加强教学效果。实验教学可激发学生的学习兴趣,培养学生观察能力、动手能力、分析能力、抽象能力,有利于教学质量的提高。 相似文献
9.
多媒体组合教学是工程制图课堂教学的发展方向 总被引:1,自引:0,他引:1
吐尔逊古丽 《新疆师范大学学报(自然科学版)》2003,22(2):107-109
随着教育的发展和时代的进步,传统的工程制图课堂教学存在着很多弊端,不能满足教师和学生的需要,教学模式古板。影响学生综合能力的培养,采用多媒体组合教学,可以激发学生的学习积极性和学习兴趣,从而可以提高工程制图的教学质量以及教师本身的素质。 相似文献
10.
中职生在专业教学中要以实践操作为主,即在专业课程教学上让学生多动手、多动脑,传统的教学难以实现,在《机电设备概论》教学中要引入项目教学法进行教学,不但培养学生学习主动性、创造性和动手能力,还培养学生合作能力、自学的能力,这才能真正达到项目教学法教学的最终效果。 相似文献
11.
化学是中等职业技术学校的一门重要文化基础课程,技校化学教学尽量做到思想性、科学性、先进性、适用性相结合,努力体现适合中等职业教育所必须的化学基础知识、基本理论和技能。为处理好教与学的关系,通过加强实验促进学生学习兴趣,培养学生能力,使化学教学更简单,效果更好。 相似文献
12.
王文海 《渤海大学学报(自然科学版)》2002,23(2):74-75
体操教学能力的培养与训练是提高体操教学质量的重要环节。通过对锦州师专体育系 97、98两个年级在体操普修课上培养教学能力的实验研究 ,提出 14种教学能力的培养途径与方法 ,对于提高教学质量、提高学生教学能力 ,培养学生创造性思维有重要意义 相似文献
13.
14.
张文广 《上饶师范学院学报》2004,24(3):41-47
探讨了在中学化学教学中培养学生思维品质(包括思维的深刻性、广阔性、逻辑性、灵活性、敏捷性、批判性、创造性等)的方法和途径.文章认为,思维品质是思维能力的具体表现形式,培养学生的思维能力可从培养思维品质入手。通过培养中学生的化学思维品质,可以为化学教学中的能力培养目标打下坚实的基础。 相似文献
15.
在高校的教学工作中,教师的作用不单纯是传授本门学科的有关知识,还应该十分重视培养学生的正确思维方法和解决问题的能力.本文结合机械制图课程的特点,通过对学生形象和逻辑思维的培养,培养学生的综合能力. 相似文献
16.
英语阅读能力的具备能反映学生的整体英语水平,因此在教学中注重培养学生的阅读能力是十分重要的。从对高职学生英语阅读能力的现状分析入手,结合教学实践的经验,从几个方面阐述了提高学生阅读能力的训练方法。 相似文献
17.
18.
中外联合培养应用型人才的外语素质不仅包括良好的外语知识,而且还包括外语知识的运用水平和跨文化交际能力及创新能力。浙江科技学院执行中德联合培养项目,其德语教学以培养学生语言运用能力和在国外的继续学习能力为目标,在10年的教学改革实践中积累了丰富的经验,对探索培养应用型人才的外语素质具有一定的借鉴意义。 相似文献
19.
在探索应用型本科教学模式中 ,杭工院在构建学生知识体系、培养学生工程实践能力和创新能力、提高学生综合素质等方面采取的措施以及取得的初步成效 . 相似文献
20.
冉春铃 《文山师范高等专科学校学报》2003,16(4):300-301
生物学是一门具有生命性、实验性、广泛性和现代性的学科。因而在教学中应正确处理好基础知识与能力培养之间的关系,加强学生实验能力、思维能力和自学能力的培养,提高学生的能力素质。 相似文献