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本文在详细介绍现有农民培训模式基础上,从经济效益、培训效果、运行机制三方面对影响农民培训效果的因素进行分析,最后,根据农民培训和国家政策现状,提出较好地提高农民培训效果的策略。 相似文献
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农民是建设新农村的主体。培养有文化、懂技术、会经营的新型农民,提高农民的整体素质,是建设新农村的重要目标和保证,也是当前和今后较长一个时期农民教育培训工作的中心任务。因此,开展农民教育需求分析具有重要的现实意义,从而达到切实了解农民教育培训工作现状,摸清农民对教育培训的需求情况,分析农民教育培训需求规律,掌握农民教育培训机构的培训能力,总结农民教育培训经验,为政府及有关部门制定农民教育培训工作的政策提供依据,为农民教育培训实践提供指导,探索农民教育培训工作的长效机制。 相似文献
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本文首先给出农民培训模式的概忿,在此基础上,总缝近年来学术界.理论界农民培训模式的现状,提出我国农民职业培训模式中存在的问题,最后给出了进一步完善农民培训模式的对策. 相似文献
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农民是农业的主体,是建设社会主义新农村的主力军。新农村的建设必须加速新型农民队伍建设,提高农民的综合素质,造就一支有文化、懂技术、会经营、具有开拓精神、创新思维的新型农民队伍,使他们成为新农村建设的领头军。这样才能加快社会主义新农村的建设步伐。本文结合工作实际,从创新培养模式、改革培训方式、拓宽培训视野、提升培训标准、跟踪效果评价等方面对新型农民队伍建设的工作进行了探讨。 相似文献
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文章就和谐新农村视野下影响提高农民素质的问题进行了分析,明确了农民培训是提高农民素质的重要工作载体,并提出了创新农民培训工作的建议和对策。 相似文献
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农民工培训的可持续性探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
农民增收与农民素质息息相关,挖掘农村人力资源潜力,搞好农民工培训,培养大量适应现代农业及其它行业需要的农民工,是我国农村建设的艰巨任务.实现农业现代化是世界农业发展的基本方向,也是中国作为一个农业大国的长期奋斗目标.农业、农村、农民这个"三农"问题关系到国民素质、经济发展,社会稳定、国家富强.本文从农业现代化与新型农民;农村人力资源与农民工培训现状.农民工培训途径、要求、存在问题和对策等方面探讨了农民工培训可持续性发展的必要. 相似文献
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一、当前农民培训存在问题随着国家先后实施"新型农民科技培训工程","阳光工程","科技入户工程","百万农民培训工程","退耕还林后续产业工程"等多项农民科技培训工程,大大提高了农民科技种田,科技养殖,科技示范的水平,增加了农民转移就业的能力。通过培训培养了一批用得上、留得住、觉悟高、懂科技、善经营的新型农民;推广了一批新科技、新品种、新成果;推进了广大农村物质文明、精神文明、政治文明建设。 相似文献
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对江苏省高邮市界首镇240位农民的科技培训需求进行了问卷调查,结果表明,农民科技培训最希望的是公益性培训,农民对种养、机械运输、管理、营销和电脑网络等方面的技术和知识需求强烈,对县市农业部门的专业技术人员能在田间地头进行现场讲解满意度最高,集中面授也是不错的选择,培训规模最好在20人以下,培训时间以8~14天为宜。建议通过加强调研,提高农民培训供需一致性,加大培训经费的投入、引入培训竞争机制、完善培训评估制度来实现农民科技培训的意愿,促进新农村建设。 相似文献
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在社会主义新农村建设中,农民是主体。如何培育有文化、懂技术、会经营的新型农民,是各级政府部门的主要职责之一。而培育新型农民,主要靠一线抓成人教育的教师,提高这些培训教师的素质,就是培育农民的关键。本文作者就从6方面对培训教师素质进行了探讨。 相似文献
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进几年农民增收的变化趋势显示,到大中城市务工或就业的工资性收入已经成为农民增收的主要来源。为了满足务工农民更好地适应城市生活的培训需求,同时也为了顺应我国走新型工业化道路的发展思路,必须以战略研究为前提,以就业环境建设为背景,以技能培训为主要内容,促进务工农民向现代产业工人的转变,为我国产业结构升级提供有效的人力资源支撑。 相似文献
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完善农民工培训工程促农民增收 总被引:2,自引:0,他引:2
本文介绍了嘉祥县通过积极培育劳动力市场体系、配套和完善一批劳力输出培训基地、面向两个市场开展灵活多样的培训、打照"嘉祥农民工"品牌、做好劳务输出后续服务等策略,完善了农民工培训工程促农民增收。 相似文献
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1、目前存在的主要问题
农民工培训滞后,影响就业。表现得越来越突出。一方面是用工单位招工困难,另一方面是劳动力大量剩余出不去,企业技术含量高,农民素质低,缺乏职业技能,与用工单位对接不上,这是造成农民就业难或只能是低水平就业的最主要原因.因此,培训农民工无论是当前还是长远,都是具有战略意义的一件大事。从目前情况看,我省农村劳动力转移培训工作虽然普遍展开,但培训计划落实还没有完全到,很多职业技能培训机构还在消极地等钱搞培训,一些市、县还在等待农民找上门来才培训,非常缺乏工作的主动性。另外,农民技能培训的档次不够高,范围不够宽,仍局限在一般性家政、保安、修配等行业上,采取与用工单位联合培训、订单式培训技能人才的人数很少。 相似文献
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农民是社会主义新农村建设的主体,农民素质的高低直接关系到农村全面小康的实现。针对将来谁来种地,地如何种这一现实问题,国家提出了大力培养新型职业农民的战略举措。新型职业农民是指以农业生产为职业,具有较高的专业技能、收入主要来自农业且达到一定水平的现代农业从业者。这个群体应具备素质好、有产业、会经营、职业化、有收入等特征。教育培训是促使传统农民向新型职业农民转化的有力手段。因此,搞好新型职业农民的教育培养是涉农培训机构面临的一项重大任务。该文通过对当前新型职业农民培训重要性和存在问题的分析,结合新型职业农民培训工作中的经验,就农广校如何做好当前的新型职业农民培训工作进行了探讨。 相似文献
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农民素质培训是一项长期而系统的工程,也是循序渐进和不断发展的事业,要使农民素质培训卓有成效地实施,并达到预期的目标,必须形成政府重视、领导有力,责任明确,机制完善,监管到位、社会参与的有机格局,才能真正为农村繁荣、农业增效、农民增收服务,才能有效地推进农村和谐社会建设进程。 相似文献
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以山东省淄博市为例,针对农民创业培训存在的问题,提出了相应的完善创业培训工作的对策,以期帮助农民增强就业能力和实现自主创业,增加农民收入,加快新农村建设步伐。 相似文献
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生态农业旅游的农民培训研究 总被引:4,自引:0,他引:4
从治理水土流失的角度出发,提出了种植生态经济林、发展观光旅游的“生态农业旅游”技术与示范一生态农业旅游必需有高素质的农民队伍,根据试验区和试验辐射区的经验,探讨了农民培训的必要性,提出了农民培训的对象、内容、方式及培训中应注意的问题。 相似文献
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江龙华 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2001,(2):29-31
农民是发展农村经济的主体,农民的素质决定农村生产力的水平。我们要制定正确的政策,维护农民的经营自主权,改善农民的生产,生活条件,加强对农民的思想教育和科技培训,不断提高农民的整体素质,以推动农村经济的快速健康发展。 相似文献