转基因食品利弊探讨

食品安全是当前社会关注的重要议题,转基因食品又是食品安全的重要组成部分。重庆工商大学翠湖博士论坛对什么是转基因食品、转基因食品的优点和缺点;学术界对转基因食品安全性的态度,安全性和营养学评价,伦理和安全争议以及贸易争端,基因食品安全的法律应对等一系列问题进行了深入的探讨和研究。     

业界关注

“第十届学习型中国——世纪成功论坛”在北京九华山庄召开 2009年12月30日——2010年1月1日，以“迎接中国世纪——共同发展、共享成功、共创和谐”为主题的第十届顾家学习型中国——世纪成功论坛在北京九华山庄成功举办，参会人数达4000人，再次在全国吹响学习号角。     

转基因食品安全课程案例法教学改革与实践①②

转基因食品有未来“粮食咽喉”之称，其安全性备受关注。但是社会各界对转基因食品安全性的了解程度不一，因此在高校中开设转基因食品安全相关课程具有重要意义。该文就该课程与案例法教学相结合的必要性进行了初步探讨，同时提出了相应改革与实践的具体措施，包括教学内容、教学过程、教师队伍、教材建设及考试机制的探索和完善，旨在培养具有辩证思维和科学理念的高素质人才。     

中国科协积极围绕公众关注社会问题背后的科学问题释疑解惑

正2013年,中国科协举办"科学家与媒体面对面"活动15期,邀请专家、学者,为新闻媒体记者科学解读转基因技术、雾霾、洪涝、食品安全、核能、航空、气象灾害、园博会等社会热点问题,促进科普报道和宣传。大力开展转基因科普宣传,与农业部协定形成"走近转基因"重点科普传播活动方案,举办以转基因技术为主题的科学家与媒体面对面活动、在线访谈、专家座谈,在中国数字科技馆网站开通转基因专栏。     

转基因食品的安全性与发展前景

欧美关于转基因食品是否安全的争论闹得沸沸扬扬。转基因食品生产和输出大户美国,从其自身利益出发,主张只要科学上无法证明它有害,就不应该限制。而转基因食品输入最多的欧洲国家,公众对转基因食品普遍感到恐慌;他们认为,一些动物实验显示,某些转基因食品对动物有害,而对人类如何由于时间短还不清楚,但只要不能否定其危险性,就应该加以限制,二者针锋相对。为此,2000年2月28日在英国爱丁堡举行了一次有关基因改性食品安全的国际论坛,会议呼吁人们对此类具有革命性但尚有争议的产品保持谨慎,并予以合理评价;2002年“3·15”,国际消费者联合会…     

我国食品安全信息相关法律制度中“专家意见”的实证分析——基于浙江省4000份问卷调查的结果

面对食品安全的"网络谣言",公众非常需要权威、公正、专业的"专家意见"指导他们用理性、客观的态度去厘清和分析事件。目前,我国食品安全信息体系中的"专家意见"面临着公信力缺失的局面。通过对浙江省4000余份调查问卷的实证分析,并对比研究美国食品药品监督管理局中"专家委员会"的类似法律制度设置,我国应从科学设置"专家"成员组成以保证"专家意见"的独立性、严格规范"专家"遴选程序以减少"专家意见"的利益冲突、增加"专家意见"的公开性以加强"专家"的法律责任约束三个方面,来切实提升我国现有食品安全法制的实施效果。     

从科学到科学文化

斯诺在1959年提出了著名的“两种文化”，也就是科学文化与人文文化。科学文化在当时显得弱小，在两种文化之间也存在隔膜。半个多世纪过去了。有人认为，现在科学文化已经在包括中国在内的全世界大行其道。实际上，面对中国千年的传统文化，面对中国越发强势的官本位，面对中国扭曲和破碎的市场，科学文化不是过分，而是不足。当代中国，有待坚守进而弘扬科学文化，由此方可改造传统文化，推进人文文化，以最终推进中国的改革和现代化。     

转基因食品的毒理学评价概述

转基因技术自问世以来,给全世界带来巨大的收益。转基因植物的大规模商业化推广,在解决粮食危机、保护环境和提高粮食营养品质等方面做出了突出贡献。而转基因动物产业相较于转基因植物研究的初期,发展迅猛,也在食品、医药、农业和生物材料等众多领域广泛研究并应用,具有巨大的经济前景和社会效益。但是转基因食品存在一定的风险,必须进行食用安全性评价。毒理学评价作为食品安全评价中必不可少的一部分,是保障食品安全和国民健康的重要手段。国内外有关转基因食品安全评价的报道已有不少,但毒理学方面的评价较少。该文对转基因食品的毒理学评价进行了综述,以期对转基因产业的发展奠定理论基础,保障人类健康。     

科学理性认识转基因安全

现在大家对转基因食品、对食品安全越来越关心。"转基因"这个概念已经开始走进千家万户。可以这么讲,转基因技术已经开始跟我们每个人的生活息息相关了。     

转基因 让我欢喜 让我忧

带着疑惑的心情，在4月3日走进位于上海科技馆的上海科普大讲坛会场，心里有许多疑问：什么是转基因？为什么要转基因？给我们带来了什么好处？转基因食品安全吗？你会不会吃转基因食品？     

植物基因工程：希望与风险并存

如果说,1985年获得的抗除草剂转基因烟草为植物基因工程拉开了序幕,那么,10多年来,植物的基因工程已取得了令人震惊的成果。一批具有抗虫、抗病毒、抗除草剂和其他特殊性状的转基因植物相继问世,玉米、棉花、大豆等主要作物的转基因品种,已从实验室和试验田走向了日常耕作的大田。科学家们预言,植物的基因工程必将带来农业领域的“第二次绿色革命”。然而,和许多科学技术成果一样,转基因植物在给人类带来喜悦的同时,也使人们产生了忧虑。今年2月28日～3月1日,世界经济合作发展组织在英国爱丁堡召开的基因改性食品安全国际论坛上,与会各国的专     

2007年广东省专业镇科技创新论坛隆重召开

为了贯彻落实《中共广东省委、广东省人民政府关于加快发展专业镇的意见》，2007年3月7日，由广东省专业镇发展促进会、中国自动化学会、广东国际科学技术合作协会、中国对外贸易集团共同组办的“2007年广东省专业镇科技创新论坛”在中国出口商品交易会琶洲展馆隆重召开。参加论坛的有各市科技局、专业镇、创新中心、企业的代表共180多人。     

对日本食品安全规制的思考

国以民为本,民以食为天,食以安为先。面对严峻的食品安全环境,毋庸置疑,食品安全规制已经成为世界各国亟需研究和解决的课题。中国和日本是亚太地区举足轻重的两大经济体,在全球经济发展中起着极其重要的作用。研究日本食品安全规制,也将对保障中国食品顺利出口以及维护中国政府的合法权益具有重要意义。而借鉴日本食品安全规制的经验,势必会对健全中国食品安全法律规制起到重要作用。     

转基因标识是一种妥协

正有的消费者可能认为,自己无法相信所有证明转基因食品安全的证据,那些权威科学家和组织批评别人的实验不合理,如何能证明他们的实验就更合理呢?既然自己无法判断哪一方的意见正确,只要所有的转基因和非转基因的食品都带上标签,让自己能在市场上自由地选择购买就可以了。目前,尚未有任何一个国家对所有的转基因食品     

面对转基因,让我们做一个“中间派”

中国杂交水稻之父袁隆平先生面对转基因争议时,曾经自称为"中间派". "转基因有两派,一个是反对派,一个是赞成派,我是中间派,因为反对派和赞成派都很有道理."他分析说,"反对派的道理在于转基因抗病抗虫的功能来自于毒蛋白基因,虫吃了是要死的,人吃了怎么办?会不会威胁健康?"赞成派也有站得住的理由,"他们解释说,昆虫的死亡是因为气孔闭塞了,但这跟人的消化道完全是两码事." 即使袁隆平对转基因的普及仍存有疑虑,但他也表示,"从科学的角度,转基因是发展方向,不能一概而论.现在我们正在把玉米的基因转到水稻上来,提高水稻的光合效应,这样的转基因有什么问题?一点问题都没有."     

转基因食品引发的法律问题探讨

随着转基因生物工程技术的不断发展和完善,转基因食品逐渐从实验室走进市场,开始融入人们的日常生活。转基因食品给人类带来好处的同时,其引发的食品安全、环境生态安全以及经济垄断等一系列问题,引起了各国的高度关注。而关于转基因食品国际贸易的法律法规不完善,还容易导致贸易壁垒措施的滥用。面对转基因食品问题,我国应该参照外国对转基因食品的监督管理和立法,进一步完善对转基因食品的管理,充分利用转基因食品的巨大商业契机,同时减少转基因食品国际贸易引发的负面影响,维护本国的权益。     

“中国创新50人论坛”座谈会在北京召开

<正>2015年2月12日,中国科协在北京召开"中国创新50人论坛"座谈会。中国科协党组成员、书记处书记王春法主持会议。中国科协党组书记、常务副主席、书记处第一书记尚勇出席会议并讲话,对办好"中国创新50人论坛"提出3点要求:一是要有民族责任感,充分发挥知识分子的报国秉性,发挥专家专业优势为国家发展献言献策;二是要用科学的方法提高决策咨询质量,坚持问题导向,强化国际思维,要具备前瞻眼光和系统思维,集成各位专家的研究背景和专业优势,通过合作、碰撞产生高质量的咨询意见;三是要     

欧盟批准种植转基因土豆

欧盟委员会3月3日宣布,批准欧盟国家种植一种转基因土豆。这一决定被认为是欧盟委员会转变了对转基因农作物的立场,具有特殊意义。与美国相比,欧盟委员会出于对食品安全的考虑,长期以来对转基因农作物持审慎态度。转基     

浅谈生物转基因食品的安全问题

进入21世纪，人类生物技术飞速发展，随着生物科技的发展，转基因食品已经大量进入人们的生活。但是对于转基因食品对人类的健康、繁衍等到底有无危害，科学界还无定论，但一个不争的事实是，转基因食品已经植根到我们的生活中，无处不在，甚至让人防不慎防。最简单的例子就是大豆油，非转基因的大豆油在超市已难觅踪影。很多人对转基因食品因为不够了解而产生恐惧，本文将从转基因食品的分类，以及它对人类的健康是否产生影响，结合相关文献谈谈个人的一些看法。     

论科学发展观在学校体育中的意义与作用

进入21世纪，面对新世纪、新条件和新考验，迫切需要用新的眼光，从新的高度、研究与解决当前中国学校体育在实践中遇到的一系列难以回避的问题。党在十六届三中全会依时提出了“科学发展观”这一科学论断成熟了这一视角，科学地回答了当前和今后中国学校体育发展所面临的问题和任务。深刻理解和掌握这一思想，进而实现学校体育新课程现代化的发展，无疑具有重大的理论意义和实践意义。