合肥地区螺旋板载荷试验方法的研究

螺旋板载荷试验因能测试深层地基土的承载力而被广泛应用。文章通过总结螺旋板载荷试验与平板载荷试验的对比试验结果,以及螺旋板载荷试验速率对合肥地区地基承载力的影响,进而探索研究螺旋板载荷试验方法的标准以及其在合肥地区的适用性;提出了螺旋板载荷试验确定合肥地区地基承载力的建议方法。该方法的建立为今后合肥地区工程设计与施工建设提供了有益的参考依据。     

合肥地区混凝土超声回弹测强曲线建立及验证

根据合肥地区常用材料,制作了不同强度等级、不同龄期混凝土试块,测量试块回弹值、超声波速值以及抗压强度值,在对国家超声回弹测强曲线在合肥地区使用适用性分析的基础上,建立了合肥地区超声回弹测强曲线,验证结果表明混凝土强度推算精度能较好地满足工程要求。     

试论高等院校科技成果的转化

试论高等院校科技成果的转化孙琪芸，李汉东，周维强（安徽大学科研处合肥２３００３９）我国技术审场开放十余年来，高等院校作为技术市场最大参与者来说，技术交易活动已空前活跃，技术交易规模迅速扩大。１９９２年全国高等院校共签订技术合同２４１３８项，合同金额１...     

合肥地区物候学的初步研究

本文是在合肥地区对二十三种植物、三种动物八年的物候观测记录并参考气象资料和主要农事活动资料整理写成。主要内容是:(1)合肥地区的四季划分;(2)合肥地区自然历。本文可为农业、林业、牧业掌握农时提供依据。     

合肥等地气象能见度的初步分析

本文统计了合肥、安庆和黄山等地从1971年到1985年气象能见度资料,分析了上述地区气象能见度变化的特点,指出合肥地区气象能见度年平均值从1971年的18公里下降到1985年的10公里。初步分析了合肥地区燃煤量,大气中SO_2和颗粒物浓度以及大气相对湿度增加对能见度的影响。     

合肥地区高校外国留学生学习满意度调查

本文选取全部合肥六所全日制本科院校的外国留学生为调查对象,编制了调查问卷,对外国留学生学习满意度情况进行调查,通过数据分析了解合肥地区高校外国留学生学习满意度水平,为推动合肥地区留学生工作的进一步发展提供实证数据和政策建议。     

浅谈合肥地区轨道交通工程地质勘察监理

文章结合了合肥地区轨道交通勘察监理的地质条件和成功经验,阐述了轨道交通工程地质勘察要求和要点,分析了勘察监理的工作内容、重点、注意事项,并对今后合肥地区的轨道交通勘察提供了借鉴意义。     

公共租赁住房融资方式比较与创新

公共租赁住房是各个国家和地区普遍采用的住房保障和支持形式,发展历程已超过50年,其中包括大量的实物建设.大部分国际和地区租赁住房保障收入线标准较高,政府对不同收入的保障对象家庭给予不同的帮助,对实物住房本身并没有做区分,一般统称为公共租赁住房.受历史文化传统、住房问题特点、认可和资源条件等因素影响,各国家和地区公共租赁住房机制各有不同,本文从公共租赁住房融资机制创新着手,对比分析了公共住房融资的各种方式,提出了对我国公共租赁住房融资机制创新的设想.     

自然条件下合肥地区住宅室内热舒适研究

为研究合肥地区住宅室内热舒适环境,文章通过对该地区住宅在夏季、冬季自然条件下室内热舒适度测量,利用国际热舒适评价指标PMV-PPD及室内热环境评价方法,评价合肥地区住宅自然条件下的室内热环境现状,以分析改善室内热舒适质量。     

合肥地区膨胀土微观结构特征及改良机理

膨胀土在合肥分布较广,文章叙述了合肥地区膨胀土的分布、成因及形成年代,重点介绍了合肥地区膨胀土微观结构特征及改良机理,改良问题的研究具有现实意义和长远的战略意义.     

学习型社会视野中的高校教师教育

建设学习型社会是我国的教育发展战略之一,高校既在建设学习型社会中处于基础地位又是建设学习型社会的重要阵地。本文探讨学习型社会视野中高校教师教育的性质、目标、课程体系等,并提出高校教师教育在学习型社会建设中的教育教学改革建议。     

浅议我国高等院校教师素质

高校教师素质是高等教育发展的核心保证,因而高校发展必须重视高校教师素质的培养与提高.本文通过分析素质教育对高校教师素质的要求,提出了高校教师素质的基本要求.     

西部民族地区高校教师的人本化管理

对人本化管理理论、西部民族地区高校人力资源特点、西部民族地区高校教师人本化管理的必要性进行分析,提出西部民族地区高校教师人本化管理措施,为西部民族地区高校探索师资管理的新模式提供参考.     

创新强校工程视角下高校二级学院资料室的建设策略

高校二级学院资料室是高校图书馆信息资料的重要组成部分，是对图书馆资料的补充和延伸。二级学院资料室是本院师生查阅和获取图书情报信息的重要阵地。从高等教育创新强校工程视角出发，阐述了二级学院资料室的现状，分析了二级学院资料室存在的必要性，提出了相应的建设对策。     

就业市场化与大学生功利思想关系的研究

近年来，大学生中普遍产生了功利主义思想，无论是在学习、工作还是在日常生活当中均有不同程度的反映。市场经济，市场就业，竞争激烈，就业难度增大是其主要原因。让大学生认识和了解市场的性质、特点，处理好各种利益关系，树立正确的人生价值观，加强长远、务实的成才观教育；建立并完善各种规章制度，加强管理，堵塞漏洞；调整专业设置，改革课程结构，更新教学内容，适应市场需要是消除或避免大学生功利主义思想负面影响的有效办法．     

关于提高理工科高校教师人文素质的思考

提高理工科高校教师的人文素质具有重要的意义,这是大学教育目标、创造性人才培养、增强教学效果等因素的现实要求。目前,理工科高校学生人文素质的现状和"重科技、轻人文"的校园文化氛围使得提高教师的人文素日益紧迫。应从转变观念、加强文理渗透、增加资金投入和营造良好的校园文化环境几个方面来逐步提高教师的人文素质。     

高校青年教师提高教学水平的思考与对策

青年教师逐步成为高校的主力军,其教学水平直接影响高校的教学质量.高校新进青年教师提高教学水平,不仅需要协调好教学与科研的关系、自己与同事以及学生的关系,而且需要提升自身素养、充分准备教学并完善教学手段.     

音体美专业大学英语教学现状分析

四川内江师范学院音体美专业的大学英语教学涉及的学生人数较多,其教学质量的高低与教学效果的好坏对学生、教师以及学校三方面都将产生重大的影响。而长久以来,特殊专业大学英语教学中一直存在着"费时"、"低效"的现象,严重阻碍着学校的整体发展,打击了学生学习英语的积极性,也降低了英语教师的教学热情。本文拟将描述这三个专业英语教学的现状,进一步将分析产生这些现状的原因,旨在为四川内江师范学院的大学英语教学改革提供一些拙见。     

高校体育教师专业化发展的现实困境与超越策略

在我国高校体育教师专业发展的进程中,教师自身因素与外部保障措施存在许多突出的问题,阻滞了我国高校体育教师的专业化发展,通过实施体育名师的本土化培育和全球化塑造,创设高校体育教师职后研修革新机制,构建同伴互助的高校体育教师专业学习共同体,教师个体诉求与学校全程推进双管齐下等超越策略,完全可以使高校体育教师专业化发展从困境中得以突围.     

论校园网络文化对高校教师心理健康的影响

校园网络文化因其丰富的内涵和蕴含的文化特征价值,对高校教师心理健康具有积极作用。就校园网络文化在增强角色适应能力,丰富业余文化生活,促进人际关系的和谐发展,缓解心理压力等方面对高校教师所起到直接或间接作用做初步探讨。并针对其给高校教师心理健康带来的负面影响,提出一些对策与建议。