基于Portal认证的校园WLAN安全设计及应用

随着高校信息化建设水平的不断提高,无线网络逐渐成为校园网解决方案的一个重要组成部分。结合校园网实际应用需求,在现有校园网络的基础上,对校园无线局域网进行了规划设计。设计内容包括无线拓扑方案、管理与安全方案等,采用基于Radius统一认证系统的同时,实现了有线网络与无线网络的统一,提出了一个安全、可靠、可管理的校园WLAN建设方案。     

我国师范专业认证实施过程中面临的困境分析

开展师范专业认证能有效促进师范专业的建设与发展。当前我国师范专业认证刚刚起步，在实施过程中还面临认证制度体系不健全、高校接受认证挑战较大、利益相关方缺乏对认证制度的认知等困境。建议今后要进一步完善认证制度体系，加强对认证高校的指导和对利益相关方的宣传和引导。     

校园网PKI身份认证系统设计

随着校园网规模的不断发展,校园网络安全问题显得越来越重要,PKI技术在网络安全方面承受用户的认可.基于PKI技术的身份认证系统,符合校园网络对网络安全的需要,既解决了校园网络用户身份认证的问题民,又保证了校园网络的安全性和稳定性.     

基于智慧校园多方式认证下的高校多媒体教室设计与实践

网络中控型多媒体教室设计方案是目前高校采取的主要形式,存在设备多、故障率高、检修困难等问题.本文从智慧校园建设要求出发,提出了一种基于智慧校园环境多方式认证下的高校多媒体教室设计方案,并以实例与相关数据充分证明了该方案的低故障率特点.     

基于LDAP技术的校园网统一身份认证系统的设计与实现

随着高校信息化建设和互联网技术的不断发展，很多高校在不同阶段开发出了许多应用系统，这些系统可能是跨平台跨域的，都有其独立的安全验证机制．用户使用的应用系统越多，所必须记住的用户ID和用户密码就越多；客户出错、泄露密码等直接威胁到系统安全的可能性也就越大．因此，建立一个统一身份认证系统，对网络用户实行统一的管理、认证和授权是校园网建设中的一个重要步骤．从LDAP协议出发，描述了典型的校园网络中如何实现多系统之间的统一身份认证．     

数字校园统一身份认证系统的实现

本文结合当前高校数字化校园建设存在的主要问题和迫切需求，提出了统一身份认证系统的整体架构和解决方案。     

基于目录服务的数字化校园统一身份认证

本文首先分析高校数字化校园中统一身份认证系统建设的必要性,简要地介绍了LDAP协议及其相关的技术,提出了基于LDAP的校园网统一身份认证机制实现了对校园网用户统一身份管理统一身份认证。     

基于802.1x和Web Portal认证技术的校园网用户端点准入控制系统的设计及应用

分析了当前高校校园计算机网络的网络安全和控制问题,指出原有认证系统无法满足现有的安全需求.探讨了基于802.1x和Web Portal认证技术的用户端点准入控制系统,并提出某高校校园网的实际组网设计及应用方式以解决网络安全和控制问题.     

高校数字化校园建设中的统一身份认证研究

数字化校园为高校提供了一个集教学、科研、学生管理、图书管理和校园一卡通的平台.将学校现有的各种信息资源整合在一起、统一规划、资源共享,从而达到资源的优化配置和有效利用,为学校提供高效的服务和便捷的管理方案,实现服务的优化和协调.本文介绍了数字化校园建设的整体思路,并针对数字化校园建设中的统一身份认证系统和公共数据交换等关键性问题进行了讨论,阐述了统一身份认证的具体过程和公共数据交换的逻辑架构及功能.     

LDAP协议下多模型融合校园认证系统的研究与实现

建立一个统一认证系统,对网络用户实行统一管理、认证和授权是数字化校园建设中的一个重要内容。在介绍了统一认证模型类型以及用于存放认证信息的LDAP目录服务协议的基础上,结合当前校园网建设的实际情况,设计了一个基于LDAP协议的校园网统一身份认证系统。在统一认证的过程中,应用不同访问模式和传输技术,通过多模型融合方式实现了邮件服务、互联网访问控制、VPN服务等典型应用的统一认证服务,并将该系统模式推广到校内的一些专用网络应用中,为后续的一站式认证奠定了基础。     

基于RADIUS协议的校园网络认证系统的研究

随着校园网络的发展,以及用户的不断增加,如何在校园网中对用户进行安全、高效的认证和访问控制,已经成为首要解决的问题。文章尝试通过对Linux的Netfilter包过滤技术的接口编程,将Netfilter包过滤技术与RADIUS认证系统结合起来,从而实现了对校园网络用户进出Internet的认证和访问控制。     

虚拟世界环境下网络非诚信调研报告——以陕西某高校研究生和本科生为调研对象

调研主要以问卷形式辅以个别访谈和查阅相关资料方式进行，选取陕西某高校全日制在校研究生和本科生，从“网络非诚信现象是否严重、在网络交往中是否透漏真实信息、网络诚信与教育的关系”等十大问题展开调研。结果显示，网络虚拟环境下非诚信的主要原因在于，市场社会功利主义影响下的网络主体诚信意识淡薄、相关部门的监管不力、相关法律法规不健全、网络安全技术不到位等。多数调查对象希望通过加强诚信宣传教育，提高公民诚信品质，加强非诚信责任追究等方式来加强网络诚信建设。这一切都需要政府的制度介入，制度伦理学在治理网络非诚信方面应该能够发挥积极作用。     

高校校园网络舆情及预警机制研究

针对高校校园网络舆情的内容、特点及存在的问题，提出高校校园网络舆情分析预警机制，构建网络舆情研判预警系统，促进高校大学生群体网络舆情的研判预警制度的建立与应用．为推动和谐校园的建设提供有效支持。     

以校园体育文化促进大学生诚信意识的思考

当前大学生群体诚信方面存在知行脱节,主客观评价矛盾、追求功利和对非诚信行为过高容忍度等问题.不诚信的环境是造成这种现象的重要原因,从环境入手,建设校园体育物质文化、行为文化、制度文化和精神文化可以通过潜移默化的影响来促进高校诚信之风的建设.     

建立高校图书馆职业资格认证制度的探究

结合国外实施图书馆职业资格认证制度的经验和国内的实际情况,分析了我国高校建立职业资格认证制度存在的问题,以期推动图书馆职业资格认证制度在高校图书馆的尽快实施。     

数字化校园管理中的访问控制模型分析

数字化校园建设中的分布式信息平台安全是整个校园信息化建设的关键部分。根据数字化建设实际情况,讨论并提出了一种基于XACML的访问控制模型,通过访问控制策略,实现用户的统一身份认证,为数字化校园信息访问身份认证提供了一种灵活而简便的解决方案。     

试论我国的民事认证制度

民事认证制度是庭审制度之一。其基本特征是：法官在法庭认证过程中必须保持一定的中立性、能动性和独立性,认证程序的结构应当贯彻公开、直接和集中原则,谁的现实基础是法庭的举证和质证。民事论证的制度价值主要体现在确保诉讼程序公正,提高诉讼效率、完善审判制度三个方面。依据我国现实国情,设立民事论证制度是很有必要的。该制度建设的要点是认证的主体、对象和范围,认证的程序和方式,民事认证的规则和效力等问题。     

高校校园文化建设中的诚信教育

诚信作为中国传统体系中重要的道德规范和范畴,在长期的发展和演变过程中有着极其丰富的内涵.高校是培养社会主义先进生产力的重要阵地,也是社会主义先进文化的辐射源,在校园文化建设中要树立诚信风范,营造诚信氛围,广泛开展诚信道德教育和法治教育,大力开展诚信实践活动,积极推进诚信制度建设,强化诚信观念,增强诚信意识,在校园形成良好的诚信氛围.     

净化校园网络道德 营建和谐校园文化

校园网络道德是大学文化建设的重要阵地.就必要性而言,既是建设和谐社会、和谐校园的内在要求,也是完善社会主义核心价值体系的必然结果.其现实问题主要集中在国家高等院校网络教育与管理机制,大学生基本信仰、政治观念与社会道德,及学生的学业、行为与生活三个层面.构建和谐校园网络文化可从人与制度两方面着手,前者主要着力在高校管理者和校园网络文化管理队伍、大学生群体,后者主要在于相关规定的制定、监督与执行.     

数字化校园中CAMS与一卡通对接的集成管理

在数字化校园建设过程中,各高校已陆续建设了一些信息管理系统,这些信息系统促进了高校各项工作的信息化,提高了工作效率,但它们之间需要有部分的数据信息交互,才能配置好各部门的工作。本文探讨了CAMS宽带网络认证计费系统与校园一卡通系统的对接和集成管理。