鄱阳湖生态经济区农村大众体育发展途径探析

鄱阳湖生态经济区农村大众体育存在"政府对农村大众体育的支持力度太小"、"体育硬件配置整体不足,保管与维护不力"等诸多问题,这与《全民健身计划》及《江西体育事业"十二五"发展规划》的要求相去甚远。要改变这种状况,需要从"推动农村经济建设"、"增加对农村体育建设的投资与技术指导"、"通过各种宣传纠正农民对体育运动的偏见"及"引导各村庄因地制宜的开展有地方特色的体育活动"等诸方面来努力。     

艺术体育概念的再诠释

艺术体育的现有定义存在诸多不足,艺术体育与体育艺术之间并非只是简单的词语前后位置换,而是存在严肃的词位顺序、学科归属和交叉关系。从语言学、逻辑学、美学、体育学等多角度辨析艺术体育与几个相似概念,厘清艺术体育概念的各种关系,认为艺术体育广义上是指"在以强身健体为主要目的的基础上,以形塑身体之美进而引发人们产生美感为直接目标的身体活动";狭义上是指"在音乐、舞蹈、服饰等依托下,通过视听构式编排手段、姿态动作展示等途径,以获取健康和美感体验的身体活动"。     

终身体育约束性的社会学分析

终身体育概念,是在终身教育的理论基础上引申出来的一种体育教育思想.本文从主、客观等方面,解析了终身体育的受限因素.认为:一个人终身接受教育是有一定的说服力的,但一个人要终身接受体育锻炼却存有一定的约束性,这种约束性主要落脚在人自身主、客观方面的受限因素中;"在人的生理状况中"参与体育锻炼是一个阶段性的过程,无论终身体育的理念在人的意识活动中起什么样的作用,但它并不能超越生理发生和发展的规律;应当重视体育兴趣在终身体育实践过程中的地位,从认识和情感体验上发展和培养体育兴趣,但很难说这种兴趣的建立就能培养人们的终身体育实践;体育锻炼这类事务,并非遵循"经济决定论",更多的是人们持以什么样的态度,但态度在一定程度上与人们的生活质量有关.     

体育教学与心理健康教育

随着社会生活节奏的加快和竞争压力的增大,心理上出现问题的学生越来越多。如何使人们在体育活动克服心理方面的障碍,来面对学习、工作、生活的压力,是体育工作者亟待解决的问题。     

如何提高学生终身体育意识

终身体育思想是由终身教育思想发展演化而来的。所谓"终身体育"思想,是指在体育教学中以培养学生终身从事体育活动能力和习惯为主的一种体育教学思想,这种思想的出现与终身教育观的产生和发展有着密切的关系,终身教育思想认为,学校教育的意义在于在限定的教育阶段里,培养学生在各种环境下都能独立地进行自我学习和自我发展的能力。     

公共体育对城市影响研究

体育是人类共通的优秀文化之一，体育在促进人类身心健康发展的同时，还有助于帮助人类建立有意义的社会。现代生活环境的变化导致人们直接参与身体活动的机会大大减少，同时精神压力的增大也对人们的身心健康造成了很大影响。在这种状况下，体育成为响应人们需要活动“身体”这种原始要求的活动，有助于人们保持和增进身体健康、     

小议体育活动与组织损伤

小议体育活动与组织损伤翁诗穗（校医院）人们怎样才能最高效率地利用自己大脑？怎样才能保持旺盛的精力呢？对一个脑力劳动者来说适宜的体育活动是很有必要的。然而，适宜的体育活动并不是泛指所有的体育活动。所谓适宜，简单地说就是所选择的体育活动应符合自身的实际，...     

非物质文化遗产视角下贵州苗族体育舞蹈“水鼓舞”的渊源、价值与传承发展研究

"水鼓舞"是贵州省剑河革东镇大稿午村苗族同胞传统祭祀节日活动中独特的舞蹈,现流行于剑河、台江、镇远、施秉等县。已有500多年的历史,被列为贵州省非物质文化遗产名录。这种具有黔东南苗族民间鼓舞形式,将体育与文艺紧密联系在一起,是一种民俗文化中的体育资源,具有民间传统体育项目的基本特征和价值。大稿午水鼓舞具有全国唯一性、文化多样性、活动连续性、群众参与性等特点。"水鼓舞"所包含的体育和文化元素将对苗族群众的生活产生良好的促进作用。贵州省少数民族传统体育舞蹈"水鼓舞"应得到传承发展,并且发扬光大。     

论意识形态对翻译的影响

翻译标准中首要的一条即是"忠实",但是纵观中外翻译史,许多被奉为经典的译作并不符合该标准,而是参杂了译者的思想及当时社会的主流思想.思想即意识形态对翻译的隐形影响已经越来越引起人们的重视.本文从意识形态对文本的选择、翻译策略及由此造成的翻译理论与实践的矛盾三方面探讨了这种虽隐形但重要的影响.     

现代体育旅游的特征分析

随着物质与精神生活水平的提高。人们越来越崇尚有利于身心健康发展的生活方式．这样生活质量才能真正提高.体育旅游作为旅游市场的一种新产品．是以体育资源为基础．通过各种体育活动来规划、设计、组合成相关产品．引起人的消费欲望与需求。进而参与感受体育活动与大自然情趣的一种新的旅游形式．