初三化学按章复习法探讨

对初三化学第一轮总复习——按章复习法进行探讨，并从初中化学教学法的理论角度进行阐述。     

搞好初三升中化学复习的策略

复习对于提高中学化学教学质量具有重要的作用,是中学教学中一件非常重要的工作。要搞好初中升中化学复习工作,全面完成初中化学教学大纲所规定的教学任务,提高平时教学和阶段复习的质量,胜利完成既定的教学目的,应当注意处理好几种关系。     

高考化学复习摭谈

高三化学总复习是中学化学教学非常重要的时期，其作用在于巩固基础、优化思维、提高能力。高三化学总复习的效果直接影响高考成绩。笔者根据多年高三教学的经验，总结了以下几点复习的方法，在此抛砖引玉。     

如何在课堂教学中对学生进行素质教育

长期以来，受应试教育的影响，初中化学教学中的片面追求考试分数、题海战术，无原则地赶进度延长复习时间等等违反教学常规的现象大量存在。教师的主导作用和学生的主体作用不能正常发挥，教师的教和学生的学严重脱节，不利于学生个性的发展，教师不能完成教育所承担的社会职能。     

初中化学教学中强化记忆的几种方法

初中化学教学中强化记忆的几种方法卫学荣（叶县二中）记忆能力是人的智能的重要成分，在教学中，使学生掌握科学的记忆方法，是发展学生记忆能力的突破口。本文就初中比学教学中，如何强化学生记忆，介绍几种行之有效的方法。１及时再现强化记忆及时复习是巩固记忆的基本...     

高考总复习过程中学生的心理变化特征及教师指导策略

高考总复习是毕业班教学的重要环节。总复习过程中学生的心理呈现一定规律性的变化。掌握心理变化规律，有针对性地做好心理调整工作，可以减少非智力因素对总复习的负面影响，提高复习效率。本文浅析总复习过程中学生的心理变化的几个阶段及产生的原因。     

提高中考数学总复习效率的实践体会

初中数学总复习是完成初中三年数学教学任务之后的一个系统、完善、深化所学内容的关键环节。如何在有限的时间内提高中考复习效率，打造高效的数学课堂？本人结合近几年中考复习情况，从复习前准备；总复习的三个阶段的具体措施及注意处：提高复习课效率的方法三个方面谈中考复习。     

中考化学总复习教学改计方略

一、指导思想 针对中考化学总复习的时间紧，任务重，抓好课堂复习教学是中考总复习的重要措施。复习课的教学设计必须与中考联系在一起，既面向全体学生，又要重点培养：既要使每个学生顺利地完成初中课程的学习，又要使优秀生顺利地升入高一级的学校。针对这一要求，如何设计低耗高效又要体现教改精神的复习课，是我们教师研究的重要课题。笔者根据多年的教学经验和先进的教育教改思想，摸索了一种行之有效的复习课教学方法——七环节复习法。     

用"心"复习--心理学规律在高三总复习中的应用

高三是中学阶段的关键一年，总复习是教学生活的主要内容。善用心理学规律，对提高复习效率有很大帮助。     

以解决问题为目标，提高物理总复习教学效率——高中物理总复习教学指导的实践研究

本文从分析学生解决物理问题的思维特点入手，对高中物理总复习的教学中如何培养学生解决物理问题的能力进行了阐述，进而从教学指导的角度，结合具体的解决物理问题的教学实例，提出了在高中物理总复习的教学中，强化学生问题意识、培养学生解决问题能力的具体教学策略和方法。     

谈高一化学教学中复习初三的化学内容

高一的化学教学，是起着承上启下的作用，对学生学好高中化学有举足轻重的作用。高一化学学不好，必然影响到高二、高三，影响到学生学化学的兴趣，影响到化学教学的质量。如何搞好高一的化学教学，应首先开好头。开学初，应先把初三化学的重点内容，特别是以下几个问题一定要复习透彻。一、元素的化合价：鉴于初中化学知识的限制，学生不可能对元素的化合价有全面的认识，尽管学生对化合价的顺口溜背的滚瓜烂熟，但化合价的正负仍搞不清楚，对元素的特殊化合价一无所知。在复习元素的化合价时，可先写出一些初中学生学过的常见物质的分子式…     

初中化学探究教学中存在的问题及建议

初中化学在初三时作为一门新的课程进入学生的视野，它所扮演的是一个基础启蒙和奠基的角色，因此其重要性毋庸置疑。随着新课程的不断改革，初中化学探究教学中呈现了一些问题，本文分析了当前初中化学实验教学中存在的问题，并对初中化学探究教学提出了几点建议。     

初中数学总复习之我见

初中数学总复习是完成初中三年数学教学任务之后的一个系统、完善、深化所学内容的关键环节。重视并认真完成这个阶段的教学任务，不仅有利于升学学生巩固、消化、归纳数学基础知识，提高分析、解决问题的能力，而且有利于就业学生的实际运用。同时是对学习基础较差的学生达到查缺补漏，掌握教材内容的再学习。因此有计划、有步骤地安排实施总复习教学是初中数学教师的基本功之一。     

中考化学复习中解题能力的培养

在初三化学总复习阶段，应着重注意对学生解题能力的培养，强化基础知识和基本技能的掌握，科学地组织复习，提高学生解题能力，根据多年教学体会，就总复习中解题能力培养略加说明。     

谈谈中考化学计算的总复习

要搞好中考化学计算的总复习,必须制订一个好的复习计划,明确总复习的内容、方法、重点和要达到的目标,以提高总复习的目的性和计划性,防止总复习的盲目性和随意性。1 抓“纲”务“本”,全面复习 初中化学计算,主要包括有关化学式、溶液浓度、溶解度和根据化学方程式的计算。复习时,帮助学生把教材中有关计算的知识点,按题型编织成知识网,综合归类,理出系统,再配以典型例题,通过教学活动,总结出各类题的一般解法,例如根据化学方程式计算的解题方法、步骤和要点可归纳成:理解题意写方程,化学式子要配平,已知未知需分清,应将纯量代方程,遇到两个已知量,要按不足来进行,列比例解方程,写出答案即完成。     

高考化学复习摭谈

高三化学总复习是中学化学教学非常重要的时期,其作用在于巩固基础、优化思维、提高能力.高三化学总复习的效果直接影响高考成绩.笔者根据多年高三教学的经验,总结了以下几点复习的方法,在此抛砖引玉.     

探究初中化学的分化点教学

一直以来有很多教师对初中化学分化点进行研究。那么，究竟什么是初中化学分化点？初中化学分化点教学的实际情况是怎样的？研究初中化学分化点对学生的学习有何作用？这是本文将要探讨的重点。     

初中毕业班英语总复习探讨

如何进行初中毕业班英语复习工作，预期提高总复习的效率，尽可能地大面积提高学生的学习质量，达到国家教育部制定的《九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲》(以下简称《大纲》)的要求，这是每一位毕业班教师面临的重要课题。笔者在教学实践中总结了复习遵循的原则、复习要点及一些具体操作方法，在此提出来与同行一起进行探讨。     

精选例题 提高数学复习效率的尝试

选题是上好初中数学复习课的重要一环，而例题教学设计是复习课的主体部分。例题的选择是否恰当，教法是否科学，往往是复习课成败的关键。在平面几何总复习时，我们一定要深入研究课本的例题、习题，认真分析近几年各地的中考试题，掌握中考命题的最新动态。根据新课标要求，针对学生实际，紧紧围绕中考说明，精选好每一个例题，充分发挥例题的作用，提高数学复习效率。那么如何精选例题呢？下面，笔者谈谈自己通过尝试的几点体会。     

如何搞好中学物理总复习

物理总复习是中学物理教学的一个重要环节。在中学物理课程结束之后,引导学生有目的、有重点、有计划地将四年中所学的内容进行一次总复习是完全必要的。下面谈谈我在物理总复习教学中的一些体会: 一、心中有纲纲举目张《中学物理教学大纲》(以下简称《大纲》)是进行中学物理教学的准则,它明确规定了中学物理教学的目的、任务和要求。《全国高等学校招生考试复习大纲》(以下简称《考纲》),是根据当年教学上各方面的具体情况制订的,对《大纲》中的非重点内容未做要求,这正体现了要集中精力更好地狠抓最重要的