校企合作——高等职业教育改革和发展的必由之路

本文指出了制约高等职业发展的一些问题,指出校企合作是高等职业教育发展的重要途径,并针对存在的问题提出了应对措施,体现了高等职业教育的一种新的现代教育理念、教学方法和教学模式。     

学校大计 教师为本

1999年,具有重要历史意义的全国第三次教育工作会议召开,《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》发表并提出:“大力发展高等职业教育”。两年多来,我国的高等职业教育事业呈现了一个迅猛发展的局面,各级政府对高等职业教育越来越重视;社会各界对高等职业教育越来越关注;各类院校对举办高等职业教育越来越积极;高等职业教育的规模越来越大。至2000年底,从事高等职业教育的院校已达1214所,占     

论高等职业教育与素质教育之关系——兼谈高等职业教育发展的一个必然趋势

当前素质教育已成为高职教育内容的重要一环,其在概念、培养目标、教育教学内容、具体实施等方面体现了高等职业教育和素质教育的区别与联系,而高等职业教育和素质教育结合与融通则是今后发展的必然趋势。     

对高职院校体育课程与劳动准备素质关系的分析

高等职业院校的体育课程作为高等职业教育的重要内容和组成部分,对学生素质的全面发展和身体健康水平的提高,具有独特的作用,是高等职业教育的目标之一。然而现行的高等职业院校体育课程没有体现出高等职业教育的特点,本文针对这一问题,提出高职院校体育课程必须与学生未来的职业特点、工作性质和工作条件紧密联系。旨在提高职业大学生的劳动准备素质与社会对职业要求的适应性。     

学习贯彻十六大精神 继往开来 开创高等职业教育事业的新局面

难忘的2002年已悄然而去。过去的一年是我们国家喜事频传的一年。具有重要历史意义的中国共产党第十六次全国代表大会胜利召开;经济、社会继续呈现快速发展的局面;上海“申博”获得成功。在这样的背景下,职业教育也迎来了前所未有的大好形势。7月,全国职业教育工作会议召开,党和国家领导人高规格出席并讲话,体现了对这项事业的高度重视。随后出台的一系列文件为职业教育更好、更快地发展指明了方向。高等职业教育的规模进一步扩大,又有一批新的高等职业院校产生。2002年独立设置的职业技术学院招生76万多人,比2001年增长一倍多。与此同时,规范化     

上海高等职业技术教育的现状及改革与发展

从总体上看，上海高等职业技术教育发展的主要特征体现在以下几个方面。     

高等职业技术教育若干问题的思考

本文研究了高等职业技术教育在发展中的若干问题,认为发展高等职业技术教育首先要正确定位,提出了融于社会,服务经济,产学研结合是发展高等职业教育的必由之路,主张高等职业技术教育必须办出特色,这是高等职业技术教育生存与发展的关键。     

南昌职业教育对江西经济实现跨越式发展的作用研究

该文通过分析江西省经济发展对高等职业教育的需求,论证了江西省经济要实现跨越式发展必须要大力发展高等职业教育,并 针对江西省高等职业教育发展及经济要实现跨越式发展的现状,提出了一系列的发展江西高等职业教育的对策,以促进江西省高等职业教育的发展, 从而达到为江西经济发展提供有力的人力资源保证的目的。     

提高高职院校思政课教学质量的对策——从“深入浅出”到“浅入深出”

随着高等职业教育的发展,注重人的价值的发展理念得到了普遍的认同,如何通过教学活动体现人的价值的发展理念,是高等职业院校思想政治理论课教师应关注的问题。从"提高思想政治理论课教学质量的关键在教师"这个角度,提出从"深入浅出"到"浅入深出"的教学思路。     

马克思需要理论对高等职业教育人才培养发展趋势的启示

作为中国特色社会主义文化建设的指导思想,马克思主义对我国社会的未来发展方向具有风向标的作用,而作为马克思主义理论体系重要组成部分的马克思需要理论更是开展我国高等职业教育人才培养的重要理论依据,高等职业教育人才培养模式的发展趋势深刻体现了马克思需要理论的人民性、层次性、多样性以及历史性等主要理论特征。     

高职数学教学应当加强数学模型教学

高等职业教育目标是培养技术型、技能型人才,高等职业教育的数学教育应体现实用和够用的原则。文章从数学模型的教学意义和加强数学模型教学的措施这两个方面着手,指出在高等职业教育的数学教学中加强数学摸型教学的必要性和可行性。     

地方旅游资源融入高职旅游英语专业的探究——以信阳地区旅游资源为例

通过对信阳地区旅游业发展的现状和旅游英语专业的教育状况进行调查研究,对地方旅游资源融入高职旅游英语专业教学过程中存在的问题提出了改革建议,体现了高等职业技术教育服务于地方经济的办学宗旨。     

关于高等职业教育招生考试制度改革的初探

中国高等职业教育的发展需要学习和借鉴当前世界上包括资本主义国家在内的具有先进生产力和优秀文化土壤的国家经验,对它们开展高等职业教育实践的成败得失进行科学的判断和分析,总结出高等职业教育的办学规律,进而结合我们的实际和基本国情来发展我国的高等职业教育,提出了逐步取消高等职业招生考试制度的设想,倡导全力普及高等职业教育的大众化,发挥我国高等职业教育的后发优势,实现我国高等职业教育的跨越式发展。     

对当前我国高等职业教育发展的思考

随着时代的发展,国家把发展职业教育摆在突出的位置,本文分析了发展高等职业教育的必要性,并针对高等职业教育的问题,提出了发展高等职业教育的对策。     

高等职业教育对江西经济实现跨越式发展的作用研究

该文通过分析江西省经济发展对高等职业教育的需求,论证了江西省经济要实现跨越式发展必须要大力发展高等职业教育,并针对江西省高等职业教育发展及经济要实现跨越式发展的现状,提出了一系列的发展江西高等职业教育的对策,以促进江西省高等职业教育的发展,从而达到为江西经济发展提供有力的人力资源保证的目的.     

高职教育发展的方式与策略

为更好地推进高等职业教育健康地发展,有必要就高等职业教育发展本身进行深入的研究。文章根据教育发展理论,对高等职业教育发展问题进行探讨,认为高等职业教育首先应服务于社会对职业技术人才需求和人的自身发展需求,应在高等职业教育发展整体观指导下,走内涵式发展道路,保证质量,办出特色,提高高等职业教育规模效益和结构效益。     

实践课程的公司运营解决方案探索

随着高等职业技术教育的发展,高等职业教育已经步入教学模式、教学方法等的改革与发展阶段。本文论述了在高等职业技术教育教学中实践课程的公司运营解决方案,确定了此方案的要素,是对高等职业教育教学模式的一次有效的探索。     

江西高等职业教育发展趋势分析及对策

江西高等职业教育从八十年代初发展至今,取得了可喜的成绩,面对江西经济的高速发展,面对江西高等职业教育发展的新形势、新环境,及时明确江西高等职业教育的发展趋势,并采取相应的措施是非常有必要的.本文对江西省高等职业教育的发展趋势进行了分析,并提出相应的措施和对策,促进江西高等职业教育的发展.     

当前高职教育面临的问题及对策研究

我国高等职业教育的快速发展,取得了令人瞩目的成绩,但伴随着高等职业教育的发展,出现了诸多问题亟待解决。依据教育部的有关文件精神,更好地促进高职教育发展,提出了高等职业教育进一步改革的对策和方向。     

贯彻十六大精神加快高等职业技术教育体制改革与创新

该文依据十六大精神,分析了高等职业教育的发展现状、存在的问题,并提出了进一步完善高等职业技术教育的宏观体系和微观基础发展高等职业教育的新思路。