试谈词的借用

在语文教学中,分析语句结构或修辞特点时,常常碰到一些疑难的问题。比如“真是乐死人”怎么分析,“你成心想炸毁我们的神经”(《乔厂长上任记》),这是一种什么表现手法?一些教师经常讨论到这一类问题。结合自己教学,感到有谈谈的必要。这些现象,归纳起来,实质是如何理解汉语     

打扫房间，打扫心情

“一屋不扫何以扫天下？”总有人对这种“扫帚论人生”很不服气，比如，在最近的新片《大侦探福尔摩斯》中，大侦探就把自己乱糟糟的屋子叫做“井然有序”。但不管你有没有扫天下的野心，不管你的物品是如何的乱中有序，一个宽敞整洁的屋子可以让人心情更加平和——这是有科学依据的。     

能陪主人“聊天”的机器人手机

觉得一个人打手机有点孤单的人现在不用发愁了，日本一家公司将推出一款能陪主人“聊天”的机器人手机。这款新手机，“人味”十足，外形像一个小机器人，有胳膊有腿，显示屏还可以做出不同的面部表情。该手机采用大量的人工智能技术，可以“偷偷”地掌握主人的习惯。比如，如果用户经常给一个固定用户打电话，     

深爱必有收获

我曾读过高尔基的一段话：“要是你不管在什么时候、什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该是多么愉快啊!你会感到所有的人都需要你。”这么多年以来，这句话时常警醒我：记着，你是教师，要珍惜自己的岗位；给予是教师职业道德的根本，没有爱就没有教育，教育事业的意义就在于奉献。陶行知先生也说过：“爱是一种伟大的力量，没有爱便没有教育，为人师者，应当爱满天下。”这句话时常给我鼓励：加油，只要爱你的学生，你会在无意与不经意中品尝世间最纯真、最甜蜜的愉快。这句话也时常给我信心：好棒!我的学生喜欢我，我的家长包容我，我的职业需要我。这句话就像一盏明灯指引着我前进的方向。     

儿子，谢谢你如此宠爱我

那天，肠镜结果出来的时候，我没哭，你却一个人站在太阳底下，号啕着给你的大妇——我远在美国的女儿打电话。通完电话之后，你一支接着一支地抽烟，然后又将头埋在膝盖间，我看到你宽厚的肩膀在不停地颤抖……十分钟后，你像下决心似的，擦干眼泪走向我：“妈……”我知道你是决定要坚强面对的，可是，面对“恶性肿瘤晚期”这样的结果，你根本就无法接受。     

用行动来告诉大家

在上第七课第二框题《交友要讲原则》的第二个原则“不交损友”时，我先让学生讨论“你认为不能与什么样的人结为朋友？”学生在稍做讨论后，能够讲出很多类型的不能与之结交的朋友。比如：经常违反课堂纪律，不认真听讲的人，经常违反校规校纪的人，经常逃课，且要求你要和他一起玩的人等等。并且能够归纳出这几种人就是所谓的“损友”，我们都不能与这些人结交。     

“再停电,我就死定了！”——马来西亚闹“电荒”

马来西亚人早晨遇到熟人打招呼的习惯同中国人有些相似,常常说“你早,去饮茶呀”这一类的话。然而,由于近来全国分区轮流停电已成了街头巷尾的热门话题,所以连熟人见面时打招呼的内容也有了明显的变化。早晨走在街上,你常常可以听到人们相问:“我家又停电了,你那个区有电来吗?”显然,经常停电已影响到千家     

化无意注意为有意注意，增强教学效果

注意是指人的心理活动是一定对象的指向和集中，根据其有无目的性和意志努力程度的不同，可分为“有意注意”和“无意注意”两种。教师课程教学任务的完成主要依赖于学生的有意注意。教师可通过制造“刺激物”激发学生兴趣，将学生的无意注意转化为有意注意，从而增强教学效果。     

传销:让人欢喜让人忧

“喂,你有没有做传销?”“想发财吗?那就快加入我们的传销队伍吧,莫失良机!……这是近来杭城许多人见面、打电话都少不了的话     

为何说曹操，曹操就到

人们常常有这种经历：有时正在谈论或者你刚刚想到一个人，这个人就出现了。于是，我们就感叹：真是“说曹操，曹操到”。     

还让不让好好看电影？

在文明社会，影院也是公共空间的一种，就像公共场合不能随地吐痰一样，在影院不能大声打电话、大声交头接耳、不能拿手机对着银幕开启闪光灯拍照，这是基本礼仪。你在看电影的时候，能不能接受身边坐着一个“评论音轨”？如今国内部分片方为宣传影片，推出的“弹幕电影”这个小众观影方式似乎想自立门派，登堂入室，在大银幕上开耍，欲引导观影新潮流。     

什么叫“科学上是正确的”？多知道点儿科学法则可以少受“忽悠”

“科学”这个词常常会出现在各种各样的场合，比如“以科学数据为基准制造的商品”、“进行了科学调查”、“科学上讲是不可能的”等等……那么这个“科学”到底是什么意思？所谓“科学的”思考方法，又是什么呢？     

让学生学会“倾听”是搞好合作交流的前提

认真倾听他人的讲话既是获得外界信息的重要来源，又是一个人举止文明礼貌的体现。遗憾的是我们在平时的教学中会常常看到：教师一宣布讨论交流，学生们就各显神通、“千恣百态”：有你说你的，我做我的；有交头接耳，窃窃私语；有东张西望，自得其乐；根本不关心发言者在讲什么。等到讨论交流结束，教师指名汇报时，发言的同学仍旧是“我认为……”，“我想……”等等，不能把小组交流的意见说出来。这样的“合作交流”意义何在？含金量有多少？显然。这也是违背课改初衷的。我以为提高“合作交流”的成效，首先要解决好学生的“倾听”问题。[第一段]     

智囊闲话

君： 上次给你写的信，你竟然都还没有看到，打电话去你公司才知道你又去波恩了，不过这样也有意思，反正也没什么要紧事，让一段小小的时候，冲刷我现下的心情，再呈现给你，对于长期“高速运转”中的你来说，该是种别样的感受吧！     

得体性和中国传统文化

《战国策·宋卫策》上记载：卫人迎新妇。妇上车，问“骖马，准马也？”御曰：“借之。”新妇谓仆曰：“拊骖，无笞服！”车至门，扶，教送母：“灭灶，将失火！’”入室见臼，曰：“徒之牖下，妨往来者。”主人笑之。此三言也，皆要言也。然而不免为笑者，蚤晚之时失也。这则寓言告诉我们：说话要看场合，要合时宜，要讲究得体性，否则会遭到笑。现实生活中我们也经常会听到这样的问话：“你的肉多少钱一斤？”“你的肠子怎么卖？”遇到这种情况，答话的人常常会感到很尴尬。这是因为答话人解码时可以有两个角度：从善意的角度理解，对方只…     

成功说服有技巧

常常不知该如何说服别人吗？要怎么样才能让人开口说“好”呢？在开口说服别人之前，你知道对方的决策风格是属于哪一种类型吗？     

得体性和中国传统文化

《战国策·宋卫策》上记载：卫人迎新妇。妇上车，问“骖马，准马也？”御曰：“借之。”新妇谓仆曰：“拊骖，无笞服！”车至门，扶，教送母：“灭灶，将失火！’”入室见臼，曰：“徒之牖下，妨往来者。”主人笑之。此三言也，皆要言也。然而不免为笑者，蚤晚之时失也。这则寓言告诉我们：说话要看场合，要合时宜，要讲究得体性，否则会遭到笑。现实生活中我们也经常会听到这样的问话：“你的肉多少钱一斤？”“你的肠子怎么卖？”遇到这种情况，答话的人常常会感到很尴尬。这是因为答话人解码时可以有两个角度：从善意的角度理解，对方只…     

红树妈妈生宝宝

如果有人对你说，植物也能像哺乳动物那样怀胎N月，一朝分娩，生下自己的小宝宝，你一定认为他在信口开河吧？但是，现在小编要负责任地告诉你：“你听到的事情是真的！” 神奇的胎生植物 大多数被子植物的种子在发育成熟后，就该离开“妈妈”了。这些种子有的被风吹走，比如蒲公英：有的浮在水面上漂走，比如睡莲；有的被动物随着果实一起吃下，最后又被拉在了别处。就这样，种子们重新找到适合安家的地方，生根发芽。     

试论诸葛亮的悲剧

“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟，”杜甫的《蜀相》诗，在高度赞颂了一代英豪诸蔼亮之后，却无意道出并哀叹这一位“毗佐危国”“泽被无疆”的名相，原是位悲剧人物。这大概是历史的公论吧！     

造型的时空相对论

世界上所有的造型都是相对的，都是在一定时空条件下维持的相对型，“人不能两次踏进同一条河流”这句哲学名言，有力地说明了作为存在的型都在时刻发生变化。坐过地铁的人都知道，在地铁里有一系列广告，这些广告利用时空关系，计算车的速度，然后等距离张贴，当你坐在车中向窗外看时，