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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 484 毫秒
1.
项目教学目标着眼于学生的发展,强调以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识的主动建构.本课题<螺纹轴的加工>一课在教学中进行了实践应用,我努力以学生为中心,通过项目教学加强实践环节,总结学生实际经验.以优化车工工艺教学,培养学生车工综合技能素养.  相似文献   

2.
要加强体育教学中对学生多种素质的培养,来体现体育教学中的素质教育;要充分发挥体育教学提高学生综合素质的作用;要用素质教育理论指导体育教学的发展.  相似文献   

3.
作文教学是综合检查学生听、说、读、写能力的主要手段,是初中语文教学的难点。本文就如何激发学生写作兴趣,提高学生写作水平,谈几点个人看法。  相似文献   

4.
闫丽芳 《科学之友》2009,(4):126-126,128
鉴于每个学生个体能力大小的区别,将分层教学作为一种教学模式引入制图课的教学,使不同层次的学生都能够得到发展和提高,这是教学的需要,是学生的需要,也是教师的需要。  相似文献   

5.
鉴于每个学生个体能力大小的区别,将分层教学作为一种教学模式引入制图课的教学,使不同层次的学生都能够得到发展和提高,这是教学的需要,是学生的需要,也是教师的需要.  相似文献   

6.
赵海慧 《科学之友》2010,(3):152-153
培养和提高学生的数学应用意识,是中学数学教学的迫切要求,在中学数学教学中,始终都应注重学生应用意识的培养。那么,在教学中应如何培养学生的数学应用能力呢?本文就此问题加以分析阐述。  相似文献   

7.
培养和提高学生的数学应用意识,是中学数学教学的迫切要求,在中学数学教学中,始终都应注重学生应用意识的培养.那么,在教学中应如何培养学生的数学应用能力呢?本文就此问题加以分析阐述.  相似文献   

8.
实践教学不仅要教给学生一些技术和技能,而且重点要培养和发展学生的能力.在整个教学过程中,既要重视对学生的基本知识和技术的培养,更要重视培养学生的各种能力即综合能力.  相似文献   

9.
论述了在制图教学中有计划、有目的地对学生实施兴趣的培养和激发,充分考虑到学生的实际情况,采用各种教学手段,培养学生兴趣,调动学生的积极性,必能获得令人满意的教学效果.  相似文献   

10.
闫俊杰 《科学之友》2008,(7):139-140
论述了在制图教学中有计划、有目的地对学生实施兴趣的培养和激发,充分考虑到学生的实际情况,采用各种教学手段,培养学生兴趣,调动学生的积极性,必能获得令人满意的教学效果。  相似文献   

11.
培养和提高学生的数学应用意识,是中学数学教学的迫切要求,在中学数学教学中,始终都应注重学生应用意识的培养。那么,在教学中应如何培养学生的数学应用能力呢?本文就此问题加以分析阐述。  相似文献   

12.
史江平 《科学之友》2009,(8):128-130
在《程序设计》教学中,潜心思考教师教与学生学之间如何培养学生的创新素质,结合教学实际中精心设计的实例,探讨教学方法,交流教学心得。  相似文献   

13.
项目教学目标着眼于学生的发展,强调以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识的主动建构。本课题《螺纹轴的加工》一课在教学中进行了实践应用,我努力以学生为中心,通过项目教学加强实践环节,总结学生实际经验,以优化车工工艺教学,培养学生车工综合技能素养。  相似文献   

14.
作文教学是综合检查学生听、说、读、写能力的主要手段,是初中语文教学的难点.本文就如何激发学生写作兴趣,提高学生写作水平,谈几点个人看法.  相似文献   

15.
翟永义 《科学之友》2010,(6):152-152
培养学生对体育的兴趣、爱好,并养成体育锻炼的习惯是体育教学成果的一个重要标志,笔者认为应该从情境教学入手激发学生兴趣、培养学生的实践技能和合作精神。  相似文献   

16.
培养学生对体育的兴趣、爱好,并养成体育锻炼的习惯是体育教学成果的一个重要标志,笔者认为应该从情境教学入手激发学生兴趣、培养学生的实践技能和合作精神.  相似文献   

17.
结合英语学科教学的实际,讨论在英语课堂教学中如何培养学生的学习能力,并提出了提高学生学习效能的对策。  相似文献   

18.
在<程序设计>教学中,潜心思考教师教与学生学之间如何培养学生的创新素质,结合教学实际中精心设计的实例,探讨教学方法,交流教学心得.  相似文献   

19.
实践教学不仅要教给学生一些技术和技能,而且重点要培养和发展学生的能力。在整个教学过程中,既要重视对学生的基本知识和技术的培养,更要重视培养学生的各种能力即综合能力。  相似文献   

20.
结合笔者多年教学经验,阐述了在实际教学过程中培养学生创新性思维的重要性,并提出培养学生创新性思维的方法。  相似文献   

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