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分析了当前空军工程大学理学院化学实验教学中存在的问题,同时针对"第二课堂"创新实践活动对学员的创新能力、严谨科学的工作能力、团队协作意识等方面的培养进行了探讨。最后,从"军队院校教学转型"角度出发,研究了"第二课堂"实践活动对化学实验教学改革的促进作用。 相似文献
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培养学生的创新能力,化学学科有着得天独厚的优势。化学实验则是培养学生创新能力的有效途径。现就新课程理念下,在化学实验教学中如何培养学生的创新能力谈谈笔者的实践与思考。 相似文献
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代渠 《达县师范高等专科学校学报》2006,16(z1):98-99
培养学生创新能力是化学教学的根本任务之一.转变传统的教学观念和教学理念,改进教法和教学手段,培养学生的学习兴趣和创新能力,是化学课堂教学中培养学生创新能力的有效途径. 相似文献
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探索新的实验课教学模式 培养学员创新能力 总被引:4,自引:2,他引:2
有针对性地开展不同的教学形式,通过研究性和发现式等实验课教学模式的研究,探索建立以学员为中心的实验课教学模式,以培养学员的创新能力。 相似文献
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学生创新能力的培养是教学教育的首要任务,是提高教学质量的关键所在,对在新课程标准下化学课堂教学中如何培养学生创新思维和创新能力进行探索,尝试了在化学课堂教学中采用多种授课方法,合理使用多媒体,开放思想,来培养学生创新能力的实践过程。 相似文献
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彭金华 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》1988,(1)
教师在教学过程中,不仅要使学员学会所要求的基本书本知识,更重要的还是培养学员分析问题和解决问题的能力.结合教学,穿插化学史方法论的讲授。对学员分析问题和解决问题能力的提高和培养,起着潜移默化的作用.化学史充满着哲理的唯物辩证法和丰富的科学方法论,在培养学员进行创造性思维和建立正确的思想研究方法方面,有其特殊的地位.对于化学系的学员来说,在化学实验中,通过操作、观察、处理数据……,实验能力得到了初步的训练.在基础化学课的学 相似文献
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新课改已实行五年了,创新能力的培养已成为教学中的重中之重,在实际教学过程中如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,是当今化学教学中新的课题。本人在具体的化学教学过程中,注重了学生创新能力的培养,该文就“学生创新精神的培养和创新能力的发展”的几点做法和体会表述如下:一、学生创新能力的培养首先在于化学教师的创新意识教育本身就是一个创新的过程,教师必须具有创新意识,改变以知识传授为中心的教学思路,以培养学生的创新意识和实践能力为目标,从教学思想到教学方式上,大胆突破,确立创新性教学原则。1、克服… 相似文献
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信息化条件下实施创新教学,鼓励培养创新人才,其内涵是培养学员创新能力、启迪学员创新思维、修炼学员创新人格,然而,部分教员习惯于传统教学模式,仍然沿用老方法旧经验解决新问题,本文针对种种误区,提出了在当前教学中应注意的几个问题,并对解决方法进行了探索。 相似文献
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在化学教学中实施创新教育,化学实验教学对学生创新能力的培养发挥着重要作用。本文从培养学生创新能力出发,探索化学实验教学改革的方法。 相似文献
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探讨了如何在化学实验教学中进行STS教育,以培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。发挥化学教学中的STS教育优势,渗透着科学技术、生产、社会、生活的化学实验教学来培养学生的创新思维,提高创新能力,以培养具有较高的知识、能力和素质的全面发展的人才。 相似文献