基于激励机制的高职院校科研管理方法研究

激励机制是管理的重要手段之一,在高职院校科研管理中运用激励机制,将会激发和调动高职院校科研人员的积极性、主动性和创造性,最大限度地发挥科研人员的潜力,使他们在科研工作中处于最佳状态,从而主动致力于提升学校科研质量和效率,推动高职院校科研工作大力发展。     

广东高职院校科技成果转化的制约因素及改革建议

在创新驱动背景下,科技成果转化是创新驱动的关键环节。科技成果转化是高职院校科研与社会服务能力评价的重要指标之一,随着广东省高职教育事业的快速发展,高职院校科技成果增长迅速,但科技成果转化率因受到一些因素的影响普遍不高。该文从科研人员、高职院校、企业三个层面分析广东高职院校成果转化的现状及制约因素,提出应对策略和建议,以期促进高职院校科技成果转化率提升。     

科研能力评价体系建设与运用——以湖南铁路科技职业技术学院为例

科研评价具有很强的导向性，对科研人员做什么科研、怎样做科研起着“指挥棒”作用。高职院校的科研能力评价体系建设是个难题。湖南铁路科技职业技术学院通过对高职院校科研能力内涵、特征及构成要素分析，探索构建了高职院校科研能力评价体系，并将其运用于科研管理中，经过几年的实践取得了一定成效。     

课题制背景下提升科研管理水平的几点认识

科研计划项目管理实施课题制,为地方新建本科院校科研的跨越式发展提供了机遇。要适应课题制管理模式的特点,找准科研工作的定位。健全完善服务支持体系,提高课题申报的命中率;加强课题研究的中后期管理,促进科研工作的可持续发展。     

医学院校图书馆嵌入科研过程的学科服务内容

以科研过程为切入点,将科研过程分为科研项目申报、科研项目实施、科研项目结题与成果管理3个阶段,提出了医学院校图书馆如何从科研人员需求出发,以嵌入科研过程的形式有针对性地为医学院校科研人员提供学科服务.     

医学院校图书馆嵌入科研过程的学科服务内容

以科研过程为切入点,将科研过程分为科研项目申报、科研项目实施、科研项目结题与成果管理3个阶段,提出了医学院校图书馆如何从科研人员需求出发,以嵌入科研过程的形式有针对性地为医学院校科研人员提供学科服务.     

高职院校教师科研现状分析与对策研究

随着高职院校的竞争日益激烈,学校科研实力已经是衡量办学水平、社会竞争力、社会服务能力的重要指标。高职院校为了增强自身的科研实力,制定了有关的考核制度,硬性指标给高职院校教师带来了很大的压力。本文在探究高职院校教师科研现状的基础上提出了化解高职院校教师科研压力的对策。     

高职院校科研管理方法及途径创新

科研是衡量高职院校办学水平的重要指标,提升高职院校科研能力,创新科研管理方法及途径至关重要。高职院校科研管理必须从内建机制、外搭平台入手,进行科研管理理念、管理机制创新,增强学院服务经济社会能力。     

"双高"建设背景下高职院校科研创新能力提升策略研究 ——以青岛酒店管理职业技术学院为例

"双高"建设为高职院校科研创新赋予了新使命,这对于促进高职院校内涵式发展、提升高职院校服务国家重大发展战略的能力、服务地方经济社会发展具有重要意义.分析"双高"建设背景下高职院校科研创新面临的新形势与主要问题,提出高职院校科研创新能力提升的策略.     

浅议高职院校应用型科研人才的培养

在当前经济转型升级的大背景下,如何有效开展高职科研工作,如何实现高职科研人才与服务主体的对接,应用型科研人才的培养与打造是很好的切入点和突破口。在分析当前高职院校科研队伍现状基础上,指出高职院校应用型科研人才培养的必要性和重要性,进而提出培养高职院校应用型科研人才的若干对策。     

对高职学院教师参与教育科学研究的相关调查

课题组在做湖南省教育科学"十一五"规划课《高职院校教师科研素质及培养途径与机制的研究》时,发出了120份问卷调查表。通过梳理回收的表格,将26个可选项目归纳为高职教师对科研素质的认识、教师科研中存在的主要问题、教师参与课题研究相关情况、高职教师科研素质提升措施、学院给教师科研提供的服务等五大类情况。     

论激励理论在高职科研机制的应用

科研是高校的一项重要工作，但由于多种原因，高职院校的科研工作基础薄弱，科研人才缺乏，如何更好地激发和调动教师参加科研工作的热情和积极性，形成有效的科研激励运行机制，是推动高职院校科研工作开展的一个重要课题。本文运用心理学激励理论，建立有效的高职院校科研激励机制。     

高职院校教学科研与社会服务联动机制研究

教学、科研和社会服务是高校的三大功能,从院校的协调发展来说,三者有着内在的统一性。分析当下高职院校教学、科研和社会服务存在的诸多问题,并结合高职院校的特色,提出建立教学、科研和社会服务联动机制的动因和必要性,并从追求“教学卓越”、提升产学研结合度、丰富社会服务内涵和重视院校文化建设四个方面展开论述,以此探索提升教学、科研和社会服务联动的策略和方法。     

如何申报环保产业实用技术

目前国务院各部门．行业协会设立了种类繁多的科技计划、科技奖励和科研基金．对增强高校创新能力和科技成果产业忧起到了极大的推进作用，但是由于申报的一方法与评审的标准各不相同，科研人员在申报时感到有一定困难。应广大读者的要求．本刊将开设“申报辅导”这个新的栏目．通过专访各计划，奖励和基金的主管部门向读者介绍申报方法、解读政策方针、提供技巧策略．为高校科研人员创造良好的科研环境提供全方位的周到服务。     

高职科研与技术服务的现状及对策

高职院校经过多年的发展,科研和技术服务工作取得了一定的成绩,但仍存在一些问题和不足.应强化高职院校的科研和技术服务意识,提高教师科研的综合素质,注重应用型研究,加强研究机构构建和科技创新团队培育,构建多功能技术服务平台,进一步提升高职院校科研和技术服务能力.     

高职院校科研管理机制创新的探析

高校的科研水平是学术和管理水平的重要标志之一。针对目前高职院校在科研管理中的不足之处,本课题从系统的角度,探索高职科研管理运行机制和制度的创新。     

对高职教育现状浅析与思考

高职教育是高等教育的重要组成部分,基于“以服务为宗旨”的办学定位决定了高职院校要为社会提供人才服务、技术服务、科研服务的办学理念.本文通过对高职院校发展现状和存在的问题进行必要性分析,剖析高职院校初级阶段开展工作应遵循基本原则,对高职院校教育改革及高职教育教学质量管理方面进行了分析探讨,并提出了我国高等职业教育发展的对策.     

师范综合院校中工科科研工作的问题及对策

本研究的主要目的是分析目前师范综合院校中工科科研存在的问题,并提出解决问题的途径,以便于这类院校更好地开展科研工作,以科研促教学,不断提高教育教学质量;研究认为,师范综合院校中工科的科研主要存在缺乏科研领头人、科研人员缺乏工程实践经验、教学任务重、团队合作意识淡薄、科研的效益差等问题。这类院校工科的科研应充分体现以教学为主导,科研服务教学、促进教学的理念,科研应主要围绕教育教学研究及服务地方中小企业两方面展开。     

浅谈如何做好高校二级(院)系科研秘书工作

随着新建本科院校的快速发展和(院)系二级管理体制改革的不断深入,科研秘书作为学校科研管理队伍中的重要组成部分,对学校科研工作有直接影响作用,已经不可或缺。科研秘书的工作包括科研工作管理、课题申报管理、科研统计管理、科研成果管理等七个方面。需要科研秘书具备思想道德素质、专业技能素质和专业秘书的素质。通过树立秘书角色意识、科研服务意识、创新意识及产学研合作意识等做好科研秘书工作。     

高职院校如何强化图书馆的人性化管理

如何发挥高校图书馆自身强大的信息优势,进一步延伸拓展为教学和科研服务的功能,是21世纪高校图书馆工作面临的重要课题。而坚持"以人为本",提倡人文关怀,提供人性化服务,则是21世纪高校图书馆发展的方向。高职院校图书馆也不例外。