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"三自主"教学模式已成为当前各高校体育课教学实行的主要教学手段,通过文献法、调查法和访谈法等研究方法,对无锡职业技术学院体育课程实施"三自主"教学模式的现状进行了研究,通过对一线教师与学生的问卷调查,分析了当前高职院校体育课的特点,归纳了学生对体育课的理解与建议,为高职院校体育课程改革与建设提供借鉴。 相似文献
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高职院校学生群体俱乐部是体育课的延伸,是学校体育的重要组成部分,在培养高职院校学生的身体素质中有着独特的作用。在调查所获得资料的基础上,对江阴职业技术学院在校学生群体俱乐部活动进行统计和分析、指出存在的问题和不足,并提出对策。 相似文献
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为了进一步深化高职院校体育课程的改革,逐步建立起符合改革精神和职业教育实际,具有较强操作性和系统化的体育教学模式,对"俱乐部"体育教学模式进行了研究,并在实践中检验其效果,认为"俱乐部"教学模式是高职院校实现"三自主"教学的有效平台。 相似文献
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关于高职体育教学俱乐部的浅显研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文基于体育俱乐部教学模式鲜明的优势,基于对高职院校体育俱乐部研究现状,认为对高职院校体育教学推行俱乐部模式进行研究非常必要。但目前体育教学俱乐部模式面临着一些现实条件的制约如运动场地和体育器材的不足、师资力量不足等问题。 相似文献
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公共体育课俱乐部作为一种新型的教学模式。本文针对高师院校公共体育课俱乐部实施和发展中存在的问题,进行总结、论证和研讨。这对高师院校公共体育课母乐部的理论研究,以及高师院校开展公共体育课俱乐部的实践都有着重要意义。 相似文献
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俱乐部型体育课教学模式是一种新型的,较理想的体育教学模式,它的最大优越性在于从学生的角度考虑体育教育,使学生在接受体育时有选择权,使体育教学弹性化。目前全国有几所高校在体育教学中采用了俱乐部型体育课教学模式取得了阶段性的成果,但实施办法不尽相同,本文对俱乐部式教学在我国高校体育教学中运行情况进行研究,对其构成因素优化组合,使教学模式不断改革创新,为高校体育教学改革提供参考。 相似文献
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高校体育俱乐部教学模式是我国高校传统体育教学模式的延伸,是学生获取运动技能、提高学生体育学习兴趣、构建和谐校园体育氛围的产物。本文针对我国高校体育教学工作的特点,探讨了俱乐部体育教学模式在高校体育课教学中的应用策略。 相似文献
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高职院校体育俱乐部的产生给体育工作者注人了新的活力,使高职学生课外体育活动更加丰富多彩,推动了高职院校体育工作的开展,高职院校体育俱乐部已经进人了起步发展阶段。然而,在此基础上如何抓住机遇,挖掘潜力,注重实效,进一步深化俱乐部的管理,是当今一个值得关注研究的课题。该文针对高职院校体育俱乐部的组织与管理现状进行阐述,提出了构建高职院校体育俱乐部组织管理体系的新路径,并对如何提高高职院校体育俱乐部健康发展做出相关对策。 相似文献
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《辽宁师专学报(自然科学版)》2017,(3)
高职院校公共体育课教学模式的确定关系到体育课程的教学质量和学生综合素质的培养,对省内某些职业院校体育教学现状进行调查,分析高职院校公共体育课教学模式存在的问题,从教学模式与教学质量、综合素质、人格培养之间的内在联系出发,提出高职院校公共体育课教学模式改革的措施,使得教学模式的实施既发挥了教师特长,也调动了学生的学习兴趣,更提高了学生的综合素质,有利于学生健全人格的养成. 相似文献
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《西昌学院学报(自然科学版)》2016,(3)
大学生体质健康持续下降的原因是体育课未能得到贯彻落实、教学模式陈旧,体育教学没能起到积极的运动引领作用。有鉴于此,从分析大学体育俱乐部与PBL教学模式的内涵入手研究其结构和层次,探析大学体育俱乐部实施PBL教学模式的可行性。通过实验进一步分析实施PBL教学模式在体育教学中的教学效果:教学效果明显优于传统教学模式,差异具有高度显著性(P≤0.01)。通过分析实施PBL教学模式的制约因素提出解决方案,为开展大学体育俱乐部PBL教学模式提供理论参考。 相似文献
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本文通过多年来对体育课的教学模式进行分析,提出了在普通高校体育课中实施体育俱乐部的必要性,可行性及对策。 相似文献
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通过献调研,从实施俱乐部型体育课教学模式的含义、组织形式、存在困难、发展的对策、教学的管理、经费来源等方面进行了初步研究和探讨.认为俱乐部型体育课教学模式是当前高校一种较理想的体育教学模式。 相似文献
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近年来随着高职院校学生中足球爱好者数量的增多和需求的多元化,足球俱乐部模式在各高职院校中正蓬勃兴起。高职院校足球俱乐部为学生提供了较为专业、自由的锻炼与交流的平台,在推动课外体育活动开展具有积极作用,是一种有效的体育教育改革探索。为高职院校深入开展的体育教育改革具有积极的探索意义和建设意义。 相似文献
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随着我国职业教育的迅猛发展,高职院校在教育教学中,结合不同专业特点和就业方向,探讨高职院校体育课教学中进行实用身体,对提高高职学生的职业技能、促进学生的全面发展、培养学生的体育能力和终身体育观为出发点,增强体育课的吸引力起着积极的促进作用. 相似文献
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在最近几年里,国家体育总局在一些地方以体育彩票捐赠扶持的形式开展了青少年体育俱乐部,这对于广大青少年学生来说是一件非常有意义的事情。目前,高职院校开展青少年体育俱乐部形式也多样化,然而一些高职院校对体育俱乐部的性质、宗旨并不了解,因此高职院校应该从性质上、思想上对青少年体育俱乐部有一个正确的认识,并结合高职院校的教学特点,提高现有体育场馆资源的利用效率,延伸学校体育的范围,更好的开展体育俱乐部教学,为青少年参加课余体育活动提供更多的服务。 相似文献
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关于实施体育俱乐部教学模式的实验研究 总被引:1,自引:0,他引:1
作为高校主要课程之一的体育课,同其它课程一样,面临课程体系教学模式的更新与改革。通过研究我院部分班级体育教学模式的改革,采用实验法,问卷调查法,文献资料法相结合,论证了在普通高校中实施体育俱乐部教学模式的可行性,优效性等特点,为体育俱乐部教学模式的构建提供客观依据。 相似文献