统计调剂信息探讨高师理科生考研策略

以Excel软件对2010年沈阳师范大学分析化学专业初次申请调剂的300名考生的考研信息按照统计学原理进行了统计,结合国家考研分数线进行分析.针对影响师范类理科学生考研的诸多因素,相应地探讨了考研的策略.师范类考生要加强专业课的学习和实践能力的培养,以适应研究生的培养要求和目标.在公共课方面,英语尤为关键.考生所处学校...     

从教研互动看经管类研究生专业课教学

教学与科研的互长对研究生教育和培养工作的健康发展非常关键,但一直以来,在研究生的教学,特别是经管类研究生的教学中,存在着教学和科研相互脱节的问题。文中结合教学、科研工作实践,分析了经管类研究生专业课教学中存在的问题,详细剖析了"教而不研"、"研而不教"形成的原因,并探索了实现经管类研究生专业课教学与科研互动的途径。     

提高研究生专业课教学质量之我见

研究生专业课的教学对于研究生能力的培养具有重要作用.本文就注重教学内容的选择、教学的探索性、教学过程中合理利用现代化手段以及重视教师的自身修养等四方面,简要论述了提高研究生专业课教学质量的方法.     

研究生招生工作管理系统

这是利用微型计算机进行信息管理工作的技术总结报告,是为我院研究生招生工作完成的一个管理系统。本系统共分两部分,第一部分是考生的数据统计系统。介绍了对报考的研究生入学考试成绩进行了计算和统计,如何为研究生科提供清晰、准确的打印报表,初选人名单以及评定本届考生水平的一系列参数。第二部分是考生信息管理系统。介绍了如何在前一部分工作基础上,将初选人的能够作为录取参考条件的信息存入计算机,并随时提供给录取工作人员进行查询,以帮助其进行比较和决策,以及对录取的考生进行打印报表上报。     

学年论文与闭卷考试

长期以来,专业课考试和基础课考试一样,闭卷考试。学生普遍感觉,专业课易学,一是作业少,二是课程难度不大,三是考试易过关。可是近几年来,专业课考试不及格比例在增加,究其原因,一是少数学生对所学专业持排斥态度,热忱于其他热门专业,对所在专业只求及格,拿到毕业证再改行。二是传统的考试方法使部分考生考前突击背书,抓中了内容侥幸过关,没有抓中内容就考不及格,故此,专业课要补考的学生增多了。专业课采取完全     

模糊理论在研究生复试考评系统中的应用

本文在研究生复试考评系统开发的过程中,提出了基于模糊理论的复试数据处理方案,通过对所有考生进行模糊综合评判,得到考生综合能力的排名,以此作为研究生录取的参考标准。并将分配问题转化为满意度达到最大的规划问题,建立了该问题的整数规划模型,通过经典的匈牙利算法来求得最优解。     

“文武兼修”型民族传统体育学研究生专业课课程设置探析

通过对我国民族传统体育专业硕士研究生专业课课程设置的分析,以＂文武兼修＂人才培养为逻辑起点,提出民族传统体育硕士研究生专业课的课程设置应根据不同的研究方向进行专业课程的合理搭配;课程的开设注重理论与实践相结合;增设地域特色武术与民族传统体育课程。     

浅谈如何进一步提高硕士研究生招生复试的可信度

作者从考生角度进行换位思考,对目前硕士研究生招生复试工作中的某些环节的可信度提出质疑。并针对这些质疑,从研究生招生工作人员角度提出了改进和完善硕士研究生招生复试工作的若干建议。     

研究生专业课程教学问题研究

专业课程教学是教师培养研究生科研能力的一个重要环节,对完成教育任务和实现教育目的具有重要意义.专业课程学习是研究生从学习知识到开展科学研究的必经阶段.在专业课教学过程中要将知识的传授和培养研究生的科研能力结合起来,使研究生逐步具备独立完成学位论文的能力.     

研究生调剂诚信博弈研究

考生调剂择校意向的多重性,同意多个院校的复试邀请,复试前的临时变卦行为等都是研究生调剂不诚信行为的表现。根据近年研究生调剂存在的诚信问题,建立不同主体间有无规避措施的调剂考生诚信调剂的的博弈模型,结果表明研究生高校及教育部门有无规避考生诚信调剂的措施,以及调剂不诚信的成本都是研究生调剂不诚信行为发生的主因。最后,针对诚信调剂存在的问题提出相应的对策和建议。     

当前硕士研究生招生考试中的不公平性与对策

随着研究生教育的不断发展，硕士研究生招生考试中存在的不公平性问题日益受到社会的关注。其不公平性主要表现在专业课命题、复试、考试舞弊现象、单考制度度推荐免试制度等几个方面。提出了若干保证硕士研究生招生考试公平性的对策和建议。     

创新教育视野下的硕士研究生入学考试

硕士研究生入学考试贯彻了创新教育的要求,学生备考是创新教育的行为。硕士研究生入学考试促使学校更注重培养本科生的创新能力。将优秀学生导向更高层次的素质教育特别是创新创造教育。     

工科学生“高等数学”成绩的相关分析研究

工科高等数学是本科教学过程中最重要的基础课程之一。针对上海应用技术学院历届工科本科生(2005级至2011级)的高等数学成绩进行了系统的分析,主要对高等数学上下册成绩之间的相关性、高考成绩和高等数学成绩的相关性、以及大学物理与高等数学之间的相关性进行了探讨,特别是对近年来的变化趋势进行了比较分析。通过分析发现,工科学生在大学一年级下学期已经出现了较为明显的成绩分化;高数成绩能够对相关课程成绩产生明显影响;高数成绩与高考成绩相关性较小,这可能是由于中学数学和高等数学在思维方式和学习方法上存在巨大差异所致。希望对工科学生在高等数学学习过程中存在的问题进行深入细致的探讨,能对今后工科高等数学的教学方法的改进提供一定的数据支撑。     

如何使高校图书馆成为大学生的考研课堂

从图书馆独特的环境优势以及图书馆员为考研生提供的图书文献服务、网络信息服务、考研方向服务等方面,论述了高校图书馆应如何成为大学生的考研课堂。     

一元函数一致连续性的几类判别法及其应用

一元函数的一致连续性是一元函数连续性的延伸,是数学分析专业的重点和难点，是后续二元函数的一致连续性和级数一致收敛的基础。通过对一致连续性的几类判别法和相关的应用进行集中研究,希望对数学专业考研的读者有一定的帮助。     

浅谈高职会计专业对口单招学生的针对性培养

对口单招是面向中等职业学校学生的“高考”,其规模逐年扩大。对口单招学生在知识结构、综合素质等诸多方面与普通高中学生存在较大差异。结合会计专业对口单招学生的特点,可以通过调整专业课程设置,加强基础课程教学,改进教学内容、方法和手段,强化实践性训练等措施,对对口单招学生进行针对性培养。     

政治高考复习方法探析

根据作者本人多年从事高三政治高考复习指导工作的经验,具体从以下六个方面对政治高考复习方法进行了探析.1、明确高考的指导思想;2、抓好本,打好基石,练好基本功;3、注重研究<考试说明>;4、注意分析高考试题的特点及变化规律;5、采取有效措施;6、坚持四个结合.该文特别在第"五"个方面即"采取有效措施"进行了深入浅出的阐析,具有一定的指导性,文章旨在适应素质教育的需要,培养学生高考应试能力.     

高考数据管理系统（GKDMS）的设计,实现及管理

高考数据管理系统(GKDMS)是对考生的考分、考生特征信息、考生志愿以及辅助录取等数据、信息进行管理的一个软件系统。本文从理论和实践上讨论了该系统的设计方法、实现策略以及系统开发进程管理步骤。     

听障高中毕业生基础知识水平的调查研究

通过对听障考生基础知识的问卷调查，初步统计了听障考生掌握基础知识的情况，根据对考生的统计情况，就编写统一考试复习大纲和招生考试试卷以及特殊教育学校教学目标提出了有用的参考建议。在残疾人高等教育招生考试中有必要统一考试复习大纲并根据考生掌握基础知识的实际情况确定考试的难度、深度和广度，以利于学生备考和特殊教育学校制定教学目标和教学标准。     

中外合作办学项目面临的问题及其对策

湖南省各高校10多年中外合作办学项目的办学历程已积累了丰富的办学经验,也形成各自的办学特色.随着中国高等教育形势的发展和留学市场的变化,中外合作办学项目面临一些影响其可持续发展的问题.这些问题既涉及外部因素,如高考生源减少、国内高校录取率逐年提高、低龄化出国不断升温等,也涉及到项目自身的一些缺陷,如国外合作院校层次和录取的生源起点偏低、引进国外合作院校优质课程较少、用英文或双语教授专业课程偏少、英语课程偏重于考试培训等.面对这些问题,一方面要完善办学项目的内涵使其可持续性,如采用英文或双语专业课程教学,英语着重培养学生交际能力等;另一方面要拓展办学项目的外延使其形成互补性,如增加交流生与交换生项目,创造条件与国外知名高校建立合作办学机构落地湖南省等.