用例建模在软件需求分析中的应用

由于需求分析在软件工程中占有非常重要的地位,近年来受到广泛的关注和研究。软件需求的首要任务是明确的定义边界,然后对需求给予清晰的、确定的以及通俗的定义。统一建模语言作为当今比较重要的一种建模语言,可以对软件密集型系统进行可视化、详述、构造和文档化,用例在需求分析中应用相当广泛。文章重点阐明用例进行建模的方法,用例建模的步骤。分析了针对不同应用的用例建模方式,提出了一些基本的建模原则。文章同时对用例建模的一些缺陷进行了讨论。     

一种基于Petri网的面向方面的用例建模方法

对传统的用例建模方法进行扩展,并针对用例描述的文本语言中经常出现的二义性、冲突以及遗漏信息的问题,提出一种基于Petri网的面向方面的用例建模方法。构建了从面向方面用例模型到面向方面Petri网模型的映射规则,引入面向方面的形式化的建模与分析技术,并利用时态逻辑检验织入时机的正确性。最后给出实例和分析,验证了该方法的有效性。     

浅谈数学建模在民办高校中的重要性

随着全球经济的发展,计算机的迅速发展,利用计算机去解决数学问题再用数学去解决实际问题显得尤为重要,而数学建模就是利用计算机与数学解决实际问题,例如工程、医学、经济、人口、生态等你能想到的领域的问题都可以用数学建模的方法研究。本文主要研究了民办高校开设数学建模课程,参加数学建模比赛的意义,并给出了一些建议。     

用例需求分析技术的应用

以问卷调查系统的开发为背景,介绍使用用例的需求管理和分析技术,以及利用UML工具建立用例模型的方法和过程,分析了在项目过程中如何进行用例划分、用例描述等问题,并分析用例建模的优势和问题。     

浅谈数学建模在数学学习中的作用

数学建模就是用数学的思维方法解决一些实际问题．具体地说就是用数学的语言去描述一个实际问题,从而建立一个数学模型．这个过程就是数学建模。数学建模课程的主要思想是帮助学生建立一种数学的思维方式,运用数学的语言和手段,通过对实际问题的分析、抽象和简化,明确实际问题中的重要变量和参数,     

基于用例方法的电力企业需求分析建模

结合先进的用例分析技术,进行了基于用例方法的电力企业需求分析建模的尝试,提出了一般的实现方法,分析了采用用例分析技术的优势所在,该用例建模项目可望促进电力企业的信息化和标准化的实施和发展.     

用例建模技术在需求获取中的应用研究

统一建模语言(UML)为面向对象系统定义了一个统一的标准.使用UML提高了与不同背景领域专家、工作流专家、软件工程师和其他专业人员的沟通,UML可以用在各个方面.在描述用例建模技术原理的基础上,重点讨论了它在实际系统中的应用,并对一些相关问题进行了探讨.     

线性代数在数学建模中的一些应用

线性代数是许多高校开设的一门重要基础理论课,作为数学的一个重要的分支,它具有较强的逻辑性、抽象性和广泛的实用性。数学建模是对实际问题进行分析,利用数学知识和方法建立数学模型,对模型求解并用于实际问题的处理。因此,数学建模是联系数学和实际问题的重要纽带。本文通过一些实例讨论了线性代数在数学建模中的一些重要应用。     

一种基于用例和Petri网的业务过程建模方法

在给出用例及其相关概念的形式化定义的基础上,构建了从用例到Petri网模型的映射算法;提出了一种基于用例和Petri网的业务过程建模方法.它先以用例来捕获需求,再用Petri网来图形化用例,以此来实现它们各自优势的互补.并且通过引入工作流建模中任务(task)这一概念来统一了用例描述的语法形式.     

微分方程建模问题中微元法

微分方程建模问题中,我们常常需要对自变量微小改变之下的因变量的变化用微元来表示,这对于我们找到变化过程的变化特征,建立微分方程是非常有帮助的。本文从一些实际问题出发,介绍了在微分方程建模问题中微元法的应用。     

基于AD和用例驱动的软件体系结构设计

提出了一种基于公理设计理论和用例驱动的软件体系结构设计的新方法.从系统的用户需求出发,利用基于统一建模语言(UML)的分析建模方法,将公理设计理论的功能域和物理域对应的功能需求和设计参数分别进行用例级、活动级、交互级和类级的4级Z字形分解与映射,完成从用例模型到软件体系结构的建模过程.每次分解得到设计矩阵,通过判断其特征来保证各级建模在功能上的独立性.实例分析验证了该方法在软件体系结构建模过程中的可行性和有效性.     

基于扩展I~*框架的嵌入式系统需求建模方法

系统功能需求可通过用例建模技术进行有效建模,针对非功能需求缺乏有效建模方法和标准的问题,提出结合使用I*建模技术记录和建模非功能需求的方法,完成对嵌入式系统需求的完整描述。通过扩展I*目标模型和UML模型之间传统的映射规则,在扩展的UML顺序图中实现对非功能属性"实时性"的描述。采用ATM实例,对上述建模方法进行分析并验证可行性。通过上述研究,最终完成了对嵌入式系统需求的完整描述,并结合UML顺序图的扩展实现对"实时性"的描述。     

调度问题的建模方法

生产调度问题有广泛的应用前景，有明显的经济效益与社会效益。但是生产调度问题的研究大多只考虑求解方法，很少涉及建模方法。建模方法主要依靠专家的经验和技巧。本文提供了调度问题的数学描述，这是把调度问题定义为一类约束满足问题。然后以皇后问题为例研究了调度问题的建模方法。由此实例给出了模型的测度，并给出基于约束的建模方法。这种基于约束的建模方法对于建模问题的理论化，形式化，是积极的探索。这可以指导调度问题的数学模型的建立。     

高职高专学生在数学建模竞赛中存在的问题及应对方法

本文阚述了高职高专学生在数学建模竞赛中存在的问题，并对这些问题进行了探讨，提出一些新的有指导意义的观点和方法，阐明如何在数学建模的教学中有针对性的解决这些问题。     

基于UML的高校选课系统优化分析

为解决选课管理系统中安全性低和信息拥堵的问题, 运用UML（Unified Modeling Language）建模方法, 结合网上选课的主要流程和系统用户实际需求, 通过Rational Rose 2003对高校选课系统进行了优化分析和设计, 并以此构建了系统的用例图、 类图、 活动图、 序列图、 组件图和部署图。UML建模应用表明, 该方法产生的模型易于理解, 便于系统修改与升级, 取得了很好的开发效果, 从而克服了传统方法可扩充性低的问题。     

基于SysML的MES系统建模应用

制造执行系统（简称MES）由多个子系统组成,其建模方法比较混乱和复杂。介绍了系统工程建模语言SysML的特点;并结合实例给出了基于SysML的MES建模方法,重点描述了需求图、用例图和功能图。此建模方法既有利于前期与客户讨论需求,又可指导后期软件开发测试的建模,从而减小MES项目的开发实施风险。     

对高校数学建模课程教学的几点建议

在实际问题和数学工具之间建立一座桥梁是非常有必要的。在这个过程中,首要的和关键的一步是使用数学的语言来表述所研究的对象,即建立模型。在此基础上,运用数学的理论和方法进行分析和计算,为解决实际问题给出定量的结果或者定性的数量依据。数学建模课程就是旨在培养学生用数学工具分析解决实际问题的意识和能力的课程。它面对包罗万象的实际问题,涉及多种数学知识,可以激发学生的学习兴趣,调动学生的主观能动性,培养学生的创新能力。该文结合高校数学建模的实际情况,讨论了数学建模课程的现状和存在的问题,并针对性地对数学建模课程教学方法改革提出了一些建议。     

基于solidworks建模的VBA创建曲线曲面设计

介绍了SolidWorks软件的优点;叙述了以SolidWorks为开发平台,应用VBA程序进行曲线曲面建模的方法。通过几个三维零件的建模,分析和讨论了SolidWorks软件的一些特点,并针对关于VBA创建曲线曲面问题提出了相应的解决方法;旨在训练建模思路,提高应用 SolidWorks软件设计能力的目的。     

探讨SolidWorks建模的几个问题

通过几个三维零件的建模及工程图生成,分析和讨论了SolidWorks软件的一些特点,并针对模具的建模、异型零件的造型、工程图的生成等工程问题提出了相应的解决方法;旨在训练建模思路,提高应用SolidWorks软件设计能力的目的。     

模糊建模中的改进反向传播算法

很多文献都针对模糊建模进行了研究并且提出了大量的算法。反向传播算法是一种有效的模糊建模方法,在很多场合都有应用。但这种算法在模糊建模过程中存在着潜在的死区、陡峭的推理曲面和灵敏度下降的问题。本文分析了传统反向传播算法的潜在问题并且提出了改进方法,给出了完整的改进BP算法和一些仿真结果。