电子政务实验室建设存在的问题与对策

解决当前电子政务实验室建设中出现的诸多问题，要从推动公共管理学科建设，深化专业培养模式改革的战略层面高度重视电子政务实验室的建设与运营。立足于“科学规划、准确定位、优化管理”三大建设原则，电子政务实验室才能实现专业实验平台、实践基地的功能，营造一个有利于可持续发展的综合服务管理的制度环境，保证电子政务实验室稳步发展成为公共管理综合实验中心。     

电子政务建设项目服务管理研究

信息技术已在政府管理中广泛使用,推动了我国电子政务系统项目建设的快速发展。本文从电子政务建设项目服务管理入手,对如何建立和完善电子政务建设项目的实施进行了研究和探讨。     

对我国电子政务建设的思考

所谓电子政务,就是指应用现代化的电子信息网络技术和管理理论,对传统政务进行持续不断地革新和改善,以实现高效率的政府管理和服务,构造更加适应时代要求的政府结构和运行方式.党的十六大报告明确提出:"进一步转变政府职能,改进管理方式,推行电子政务,提高行政效率,降低行政成本,形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制."要完成这一目标,电子政务建设工作意义重大.     

知识管理与大学竞争力的提升

在知识经济时代,各国大学之间的竞争其实质是知识的竞争.大学要提升竞争力就要通过知识的学习与创新、共事来获得竞争优势,知识管理是大学提升竞争力的重要手段.大学的知识管理,一要搭建易于知识学习与交流的平台,二要在制度上有所创新,三要积极培育适应知识管理的大学文化.     

基于知识发现的电子政务个性化信息服务研究

个性化信息服务是未来电子政务发展趋势之一,而将知识发现技术应用于电子政务用户个性化信息挖掘,为电子政务开展个性化信息服务提供了可靠依据。本文首先对知识发现和个性化信息服务的基本概念作了简要介绍,在此基础上,论述了电子政务用户个性化信息知识发现过程和知识发现在电子政务个性化信息服务中的主要应用,初步探讨了基于知识发现的电子政务个性化信息服务模式。     

谈图书馆的知识管理与可持续发展策略

新世纪图书馆具有与过去迥然不同的特征,在知识经济的背景下,图书馆要拓展发展空间,实现可持续发展,就必须与时俱进,积极实施知识管理,不断提高知识创新和知识服务能力.     

知识经济时代的管理会计工作

一、管理会计对知识相关资产的确认和计量 知识经济的最本质特点,就是以人的创造性知识作为最重要的生产要素.在知识经济体系中,作为人类智慧结晶的知识构成企业资产的核心部分,成为企业生存发展的决定性因素,是企业创造超常收益的最基本源泉.因此,与知识相关资产的确认和计量及其效益的评价和分配,将成为管理会计需要深入研究的一个十分重要的内容.与知识相关的资产主要包括两项内容,一项是无形资产,即物化的智力;一项是人力资源,即具备相关专业和知识的人才.     

电子政务信息安全体系分析

信息技术的发展,特别是互联网技术的普遍应用,使电子政务建设已成为提升一个国家或地区综合竞争力的重要因素.近几年,电子政务得到了飞速发展,各单位、部门都初步建立了与本单位业务紧密联系的电子政务体系.但伴随着电子政务的建设与发展,计算机网络"双刃剑"的特性也逐步显现出来.     

新加坡电子政务发展状况

当今世界,电子政务已经成为世界各国政府行政管理改革的主要方向之一,各国政府都将建立政府网站、提供网络服务作为提高行政管理效率、密切政府与企业、政府与公民关系的有效手段.目前全球的电子政务正在逐步走向成熟,围绕电子政务的各种创新不断涌现,为未来的数字化政府打下了坚实的基础.在这场"数字城市"、"电子政府"建设的潮流中,亚洲国家也不甘落后,以新加坡的发展最富成效,值得我们借鉴.     

现代企业的知识管理

知识经济时代,随着全球经济一体化的进程日益加快,现代企业的经营环境和发展方向也发生了巨大变化.在此形势下,了解企业的知识经济环境,加强现代企业的知识管理,将会进一步增强企业适应能力,提高竞争力提供一些的思路.     

试论新时期高校体育教师的队伍建设

面临 2 1世纪知识经济的时代 ,体育作为人力资本的重要内容之一 ,对一个国家的兴盛与综合国力的提高 ,起着越来越重要的作用 .在体育教学实践中 ,加强高校体育教师的队伍建设 ,努力提高教师队伍的素质 ,强化师资队伍的规范化管理 ,重视体育科研工作 ,乃至抓好教学内容和课程体系的改革 ,都是 2 1世纪高校体育教师队伍建设的应有之举     

略论知识经济时代的管理

知识经济的到来使管理发生了新的变化，呈现出经营管理信息化、组织结构柔性化、企业界限模糊化、注重企业创新、管理“以人为本”等特点，它呼唤着管理创新。     

对知识经济时代无形资产战略发展问题的探讨

知识经济时代,无形资产战略发展如何适应知识经济的要求成为无形资产研究中的重要课题。分析知识经济时代无形资产战略发展所面临的现实问题,论述了无形资产战略发展必须更新研究观念,运用知识经济时代特有的有利条件和先进手段,树立会计系统观念,重构管理学科体系,最后归纳总结出无形资产战略发展研究应遵循的四大原则。     

浅论高校体育教师应具备的知识结构

本文通过对高校体育教师应具备的知识结构的逐一探讨,旨在建立合理的高校体育教师的知识结构,以提高体育教学质量,适应素质教育发展的需要,更好的完成体育教学任务。     

知识经济时代企业管理创新的新趋势

根据知识经济时代企业管理创新的需要，提出了四种管理创新模式：观念管理、盟约企业、“投入”精神和反思式管理，指出了新旧管理模式的完美结合将是现代企业管理的最佳选择。     

论创新教育

知识经济时代呼唤创新教育,创新教育需要树立解放思想、实事求是观、创造的价值观、丰富的知识文化观,本文从营造创新性氛围、培养创造性品质及提高信息技术运用能力三个方面阐述创新教育的实施。     

一种实用的知识库模型

提出了一种分级索引知识库的模型，并讨论了一种有效搜索知识库的方法和对知识库的动态管理．该模型自然而动态地表达了知识的层次结构，亦便于在分布环境实现     

非政府组织承接政府职能转移路径探析——以浙江台州为例

从非政府组织在弥补公共产品供给失灵、全能政府向有限政府转变、构建新型政社关系等方面探讨了非政府组织承接政府职能转移的必要性.分析了政府“经济人”的属性以及认识理念偏差、社会管理制度的不完善、非政府组织发展的不成熟等诸多因素对职能转移的制约,并据此研究了台州非政府组织承接政府职能转移面临的诸多困境.最后,提出了加快政府职能转变,创新管理体制,促进非政府组织能力提升等促进非政府组织承接政府职能转移的路径选择.     

信息技术在企业知识管理中的运用

概括了企业知识管理的定义、特征，阐述了信息技术在知识管理中的作用，分析了知识链模型，并提出了一个改进后的结合信息技术的知识链模型．     

论高校体育教师的素质结构及培养模式

素质教育的推行要求高校体育教师具备更高的素质，高校体育教师必须从政治道德素质、知识素质、能力素质、身体素质和心理素质这几个方面来提高自身的素质，本文通过分析提出高校体育教师应具备的素质结构及其培养模式．