浅谈新时期思想政治工作

要做好新时期思想政治工作,必须正确处理好思想政治工作与经济工作及其它各项业务工作的关系,必须正确处理好"多数"与"少数"的关系,必须从解决群众实际问题入手,必须坚持不懈,深入细致.     

新时期高校思想政治教育中应该处理好的若干关系

当前高技的思想政治教育面临着内涵拓宽、途径增加和功能多样化的现实.因此,要注意处理好若干关系:内容上正确处理政治、思想、道德、心理、法制等教育之间的关系;教育过程中正确处理思想政治教育与知识教学之间的关系;途径上正确处理"思想政治理论课"主渠道与其它途径的关系;工作队伍上,正确处理好专职人员与其它人员之间的关系.     

浅谈优化历史课堂教学的几点思考

要实现课堂结构的优化,教师要处理好"主导"与"主体"的关系,充分发挥师生两个方面的积极性,把着眼点确定在学生自学方法的培养上。处理好精讲与多练的关系。讲就讲在"点儿"上,练就练在"劲儿"上。处理好知识与能力的关系,教学重点放在课内得能力,课外再发展的智力开发上。同时历史课堂还是学生进行情感教育的主阵地。     

辩证的思维 科学的态度——学习列宁关于"利用资本主义"重要思想的几点思考

在社会主义理论与实践的发展过程中,如何处理好社会主义与资本主义的关系始终是一个重要的课题。列宁以辩证的思维和科学的态度分析处理了社会主义与资本主义的关系,创造性地提出了"利用资本主义"的重要思想,并在当时的历史条件下进行了有益的实践探索。在此基础上,以毛泽东、邓小平为代表的中国共产党人在理论和实践上"与时俱进",不断创新,在新的历史条件下开创了社会主义改革开放的伟大历史进程并取得了巨大的成就。现在,江泽民总书记"三个代表"的重要思想为我们在新时期继续把握和处理好社会主义与资本主义的关系提供了基本准则,我们一定要科学对待处理好与资本主义的关系,大胆利用资本主义并最终超越资本主义。     

乡镇企业负担分析及建议（下）

1 减轻企业负担需要处理好的几个关系 减轻企业负担既要治标,又要治本。解决思想认识上的问题,是减轻企业负担的先导。当前需要处理好这样几个关系。 一是要处理好经济与社会事业发展的关系。企业经济建设搞好了,有了雄厚的物质基础,才能推动社会事业的发展;社会事业发展了,     

基础教育新课程改革中需要处理好的几个关系

我国基础教育新课程改革已经10余年,反思新课改的理论与实践,必须处理好以下几对矛盾的关系：在培养目标上,要处理好知识与创新的关系;在教学方式上,要处理好＂形式＂与＂实质＂的关系;在学习方式上,要处理好接受学习与发现学习的关系;在课程评价上,要着重处理好理想与现实的关系。     

从中国古代和同思想看社会主义和谐社会构建

我国古代和同思想经历了西周到春秋时期的"和同之辨"及后期儒家提出"和而不同"两个时期."和同之辨"强调"和"是事物之间的辩证统一,"和而不同"则强调"和"是事物之间的均衡统一.上述关于"和"的思想,有助于我们正确理解社会主义和谐社会"和谐"的涵义,处理好人与人、个人与社会、人与自然之间以及国家与国家之间的关系,加快社会主义和谐社会构建.     

大抓第一生产力,加速发展山西经济

强调要加速发展山西经济,必须解决好七个问题:科技与经济的关系问题、科技与人才的对关系问题、科技与管理的关系问题、普及与提高的关系问题、科技与应用的关系问题、应用与创新的关系问题以及党政一把手都来抓科技投入的问题.     

大抓第一生产力,加速发展山西经济——在全省科学技术工作会议上的讲话

强调要加速发展山西经济,必须解决好七个问题：科技与经济的关系问题、科技与人才的关系问题、科技与管理的关系问题、普及与提高的关系问题、科技与应用的关系问题、应用与创新的关系问题以及党政一把手都来抓科技投入的问题     

关于开展研究性学习的思考

研究性学习主要有问题解决模式和自主研究模式两种,实施研究性学习要处理好师生角色关系,以及它与各学科课程、综合实践活动课程的关系,还要解决好与学校、家庭、社区的关系。     

强化大学生德育工作

德育工作是高校培养大学生的重要环节,为进一步强化大学生德育工作,需要处理好以下四方面的关系：一要处理好内在教化方式和外在制约方式的关系;二要处理好思想政治教育与道德心理教育的关系;三要处理好现实和理想、超越之间的关系;四要处理好课堂教育与课外教育的关系。     

立足当前 着眼未来──我校建设大学生入党积极分子队伍的回顾

在高校建设好大学生入党积极分子队伍是一项繁重而艰巨的任务。必须在实际工作中突出加强领导、加强教育、加强培养考察工作的计划性和针对性，突出这“三个加强”是工作的出发点。在工作重点上强调注重“四早”“三坚持”，注重培养考察和注重大学生入党积极分子队伍整体素质的提高。强调这“三个注重”是工作的基本点。在宏观管理上关键要正确处理好在校培养考察与在校审批发展的关系，处理好对大学生入党积极分子教育和对大学生党员再教育的关系，处理好抓两头带中间与突破中间促两头的关系，处理好入党积极分子数量与质量的关系。     

创新多校区高校思想政治工作机制的思考

多校区高校思想政治工作面临着全校和校区间整体与局部的关系;校区与校区间共性与个性的关系;校区的过去与现在之间继承与创新的关系;校区分布与工作系列之间工作的“条”“块”关系。要创新多校区高校思想政治工作必须处理好这些关系,在目标上要统一理念、统一方向、明确重点,在内容上要继承传统、不断融合、不断创新,在方法上要应地制宜、应时制宜、争创特色,在环境上要相互沟通、优势互补、资源共享。     

家庭美德重在建设

家庭美德建设,在公民道德建设中占有十分重要的地位。怎样进行家庭美德建设,在建设格局上要处理好“点”与“面”的关系;在建设目标上要处理好“远”与“近”的关系：在建设方法上要处理好道德与法律的关系。     

浅谈新时期思想政治工作

要做好新时期思想政治工作，必须正确处理好思想政治工作与经济工作及其它各项业务工作的关系，必须正确处理好“多数”与“少数”的关系，必须从解决群众实际问题入手，必须坚持不懈，深入细致。     

由"青年教师教案展评"想到的

"青年教师教案展评"反映出高校多媒体教学存在的一些问题,问题的解决在于处理好多媒体教学与传统教学的关系,合理运用多媒体教学.     

西部人文资源与人文精神

西部大开发在文化方面存在一个显著的矛盾，即西部人文资源与人文精神相对贫弱的矛盾。如何解决这一深层次矛盾，本文认为，在人文教育中要注意挖掘西部丰富的人文资源中蕴含的人文精神，以此来教育学生，影响社会，在人文科学研究中要在市场经济和东西文明互融互补的大背景下构建西部自身的特殊文化体系；要注意人文精神的普及弘扬；要处理好人文教育与宗教信仰的关系。     

毛泽东"和平解放台湾”思想与邓小平"一国两制”构想之比较

对毛泽东的"和平解放台湾”思想与邓小平的"一国两制”构想作同异比较,分析他们在台湾与祖国统一的必要性、解决台湾问题的方式、和平统一的具体构想及时间进程等问题上认识的异同,借以揭示他们在解决台湾问题的思想与实践上的继承与发展关系.     

毛泽东"和平解放台湾”思想与邓小平"一国两制”构想之比较

对毛泽东的"和平解放台湾”思想与邓小平的"一国两制”构想作同异比较,分析他们在台湾与祖国统一的必要性、解决台湾问题的方式、和平统一的具体构想及时间进程等问题上认识的异同,借以揭示他们在解决台湾问题的思想与实践上的继承与发展关系.     

七年级数学教学浅见

七年级数学教学中要解决好以下几个问题:认真处理好教材的几个衔接首先是数与式的衔接,其次算术数与有理数的衔接,再是应用题的算术解法与代数解法的衔接。及时建立三种数学思想分类思想、数形结合思想和归纳思想。