浅析伦勃朗的油画语言

我一直认为,解读艺术大师的杰作,除了那些对具体作品的精神体悟外,大师独到的技巧亦是一个很重要得参照层面。17世纪荷兰现实主义画家伦勃朗的油画技巧对近几个世纪的油画艺术发展影响颇大。对其精湛的油画语言进行深入系统的研究分析,具体理解他是通过什么样的材料、手段和制作程序,才达到艺术表现的得心应手和造型语言的完美无缺,通过这些我们才可能窥见大师技巧的奥妙,从而,总结出做画的基本规律、特征。     

秋寒更见情激昂——《沁园春·长沙》赏析

一代伟人毛泽东，既是一位革命领袖，也是一位杰出诗人。他的词大气磅礴。如《沁园春·雪》，1945年11月在重庆发表后，赢得了广泛的赞誉。蒋介石读了这首词后曲解说“我看他的词有帝王思想”，想“效法唐宗宋祖，称王称霸”，便组织了一批人写文章批判他，并叫文人名士写篇类似的文章，压一压毛泽东，可是没人能写出。蒋介石问为什么，许久才有人胆战心惊地说：我们没有那种气度。毛泽东词的风格与影响由此可见一斑。     

毛泽东文艺思想与鲁迅文艺思想

毛泽东同志是一位天才,一位伟人.其伟大表现在诸多方面.就其文学创作才能来说.他不愧为一位伟大的诗人.但他并不是一位专门文艺理论家,也没有写出一部完备的诗学.然而,在文艺理论方面他却多有建树,而其中最有影响者之一,就是《在延安文     

植根生活 重铸生活——老舍早期作品独特艺术风格形成探析

面对现代文学这块精耕细作的土地,想要出新实在不易。大师老舍也不知被多少学者分析过、研究过,但对大师的敬仰仍然让我忍不住要写他。在这里,我只是想通过追溯他的成长道路来探索老舍是如何完成满汉的融合,中西文化的冲撞合流,以及新文学和传统文化的交替渗透的。同时也力图通过展示一个由外国文学的学习者,发展到一个本民族的艺术大师所经历的复杂过程,剖析历史和个人经历对于成就一位伟人的作用。老舍的构成是复杂的,他身上不仅有     

“无意于佳”处得天机──毛泽东书法特色初探

毛泽东在人类历史长河中属于五百年一遇的“伟人”,本文旨在通过他在书法方面的表现,即气韵、坚质等外部特征,气势表现出的内在力量,以及作为一个完整而和谐的人的整体能力,揭示这种“伟人”表现的一个侧面     

百川汇聚在心中——走近钱志林的心海

在中国油画主流几乎全盘被苏俄画派驾驭的年代，画油画让传媒称“家”并画出鸣世之作的人可谓寥若晨星，钱志林就是这晨空里的一颗星，他那时以油画《南昌起义》而名起画坛。是时我尚为美术学徒，觉得他的闪亮是《南昌起义》上人物的衣褶处理：他反映的已是布质军装，合乎中国南昌湿溽热暑的八月天气，     

丢勒作品案

自从德国文艺复兴大师阿尔卜列希特·丢勒(1471—1528)的两幅肖像画作品失而复得以后,为这两幅画所有权的问题,已经打了12年官司。最近,美国地方法官判决,原艺术品持有者,美籍犹太人艾利克芬,应将它们送还德国方面。艾利克芬于1946年的某一天,向一位退役军人以450美元购得这两幅油画。当时,他并不知道这是谁的作品,只觉得它们很美而已。1966年这两幅画被一位美术史家认出,是丢勒在1499年所作的一对纽伦堡夫妇汉斯和斐丽希达·度赫的肖像画。这两幅画于1945年     

批评家决不能是艺术上的“半瓶子醋”——读小说《安娜·卡列尼娜》札记

象许多作家都喜欢通过小说情节和人物的议论来表现自己对艺术的某些见解一样,列夫·托尔斯泰也喜欢这样做。长篇小说《安娜·卡列尼娜》第五部有一段情节,就比较集中地表现了他对文艺批评的见解。这里不准备全面论述他的批评观,只就这一段故事情节所涉及到的问题,谈谈他对文艺批评的一些深刻见解。小说叙述安娜和伏伦斯基在欧洲旅行了几个月以后,来到意大利的一个小城。在那里,遇见了伏伦斯基的老同学高列·尼歇夫,这天他们三人去参观一位也住在那个小城的俄国画     

论蒲松龄在《聊斋志异》中对性择心理的运用

蒲松龄是一位擅于描写花妖狐魅的作家,也是一位对中国人的人性洞察秋毫的心理学大师.在《聊斋志异》中他运用了视觉、触觉、嗅觉、听觉等来表现不同人物的性择心理,从而创作了许多生动曲折的爱情故事,塑造了众多鲜明生动的人物形象.     

实验室里的烤鸡

科学大师牛顿最喜欢的地方就是实验室,有时整天整夜守在实验室里,为他做饭的保姆只好把饭菜放在外间屋的桌子上。有一次,一位朋友来看望牛顿,在实验室外间等了好久,肚子饿了就把桌上的烤鸡吃了,又等了许久没见人,便不辞而别。     

毛泽东与邓小平的青年时期思想相似性初探

本文通过对毛泽东、邓小平这两位伟人的青年时期思想轨迹的相似性分析,使读者领略到二人青年时期思考的是国家的根本问题,进而领会他们身上表现出来的属于人类精神中的永恒魅力。     

高斯与他的学生们

正天才大师的成长经历约翰·卡尔·弗里德里希·高斯(Johann Carl Friedrich Gau?,1777~1855)是世界上排名前三的伟大数学家,能与之相提并论的另外两位分别是阿基米德和牛顿。他一生在学术上有很多重要的贡献,可也有不足之处被人批评,那就是他不喜欢教学生,从他写的两封信中可见一斑。1802年,高斯写信给奥尔伯斯说:"我真的不喜欢教课,……对真     

小男孩发现价值百万的古画

发现古画 这里说的是一所美国小学里发生的真实故事:一个五年级男孩发现了一幅价值百万的希腊古画。故事发生在美国康涅狄格州旧利蒙城中心小学。那天正下着大雨,体育课被换成了艺术欣赏课,艺术教师带着学生们进了艺术室。这个艺术室收藏了很多艺术作品,尤其是绘画作品。五年级的布里安特很注意听老师的讲解,他就是这个故事的主角。他喜欢绘画,尤其是那些古画,而且还非常喜欢希腊神话。 当其他孩子们自由活动时,小布里安特却饶有兴趣地各处走着看着。当他来到一个角落时突然站住了,一幅不起眼的画吸引了他。那是一幅旧油画,就放在桌子…     

个性化语言在油画中的表现透析

油画个性化语言表达与创作是相辅相成的,反映了画家对整幅画面的形、色、线的节奏韵律构成、画面空间的处理,乃至每块色彩,用笔和肌理的把握.画家不仅考虑要画什么,而且要更多地考虑如何表现出个人的风格,考虑所应采取的能表现画家个性的绘画语言.文章对油画个人风格语言进行了思考,从绘画语言的造型、色彩、笔触等表现手法方面分析了油画个性化语言的形成.     

油画人体教学中的色彩因素

油画人体写生课程是高等学校美术类油画专业所必修的一门重要的专业课。油画人体课程一般是油画专业本科教学计划中的高级阶段,难度较大。油画人体也是绘画创作中较难的绘画题材,许多画家都以自己独特的色彩表现方式和方法来表现人体,通过色彩的丰富表现,传达出画家在油画人体创作中的色彩表达思想和个人情感,那么对色彩的认识和表现力是关系到学生提高的一个重要问题。     

对毛泽东哲学方法论体系的一些思考

毛泽东是一位哲学大师。他作为哲学家对中国革命所作出的杰出贡献之一就在于他创立了一整套行之有效的关于思想方法和工作方法的方法论体系。这是我们党和人民的一笔弥足珍贵的精神财富。     

毛泽东读书特色浅析

毛泽东是一位研究不完的历史巨人。他一生勤奋读书，在书山学海里不息地攀登遨游，直到心脏停止跳动。所表现出的持之以恒、广收博览、偏爱经史、读无字书、善于思考、经世致用六大特色， 是毛泽东伟大生平的一个重要方面， 也是党和人民的一笔宝贵精神财富     

崇高美:毛泽东实践美学的核心范畴

从毛泽东的哲学思想、伦理美学和文艺理论诸方面来考察崇高美是毛泽东实践美学思想的核心范畴。毛泽东的哲学精神表现出“真”与“美”的统一,毛泽东的伦理学思想表现出“善”与“美”的统一,而他的文艺理论则表明了把“崇高美”作为其实践美学的核心范畴的必然性。     

青年毛泽东与青年马克思世界观转变之比较

青年毛泽东和青年马克思世界观转变都经过从唯心主义到辩证唯物主义、从民主主义到共产主义的过程。两位伟人虽然所处条件不一样,但却有促使世界观转变的共同内容。本文从客观基础、读书情况及思想因素等方面,对青年毛泽东和青年马克思的世界观转变作了比较研究,从中揭示出其共同性。     

让中国画走向世界——郭大维和他的“中国国际画”

美籍华人画家郭大维曾从师国画大师齐白石,并颇得白石老人的赞赏。现在,经过长时期的探索,郭先生又创造出一种“具有中国特色的国际画”,引起了中国美术界的关注。郭先生在美国任教20年,对东西方美术之间的差异、对西方难以接受中国画的内在原因很有研究,他为中国画在世界画坛上没能占其应有的地位而痛心。因而,探索使中国画走入世界的路子,让西方人也能象理解和欣赏达·芬奇、塞尚、毕加索一样来理解和欣赏八大山人、吴昌硕和齐白石,是郭先生多年来孜孜以求的目标。他认为,中国画至今仍难以走向世界的最主要