深度定制型人才培养运行方式的设计与探讨

部队新装备发展日新月异,而军队院校人才培养仍然延续着原有的按部就班的方式进行,赶不上部队变化的节奏,供需脱节,本文针对目前军队院校任职教育中人才培养的薄弱环节,以及部队对深度定制型人才的迫切需求,提出了全新的以教导艇为核心的艇员培养新模式,新模式有效的提升了新装备人才培养的效果,促进了部队战斗力快速发展,文章对整个模式的运行设计,持续运行方式,运行效果进行了详细的阐述与探讨。     

高职工程造价专业“教、管、学”一体化人才培养模式构建

工程造价专业是高等职业教育中重要的专业类别,其人才培养质量事关建筑行业健康发展。教学、学生管理和学生学习是高职工程造价专业人才培养工作的关键性环节,然而,高职工程造价专业教学、学生管理和学生学习存在着许多需要解决的问题。因此,高职工程造价专业"教、管、学"一体化人才培养模式构建会受到外部和内部影响因素的制约和限制。高职院校应该考虑工程造价专业"教、管、学"存在的问题和三者一体化构建的影响因素,从构建原则和构建框架两个方面探究工程造价专业"教、管、学"一体化人才培养模式构建路径。     

信息化条件下军事人才培养目标的定位与改革

新军事变革的实质是信息化革命在军事领域的反映,信息化战争的一个显著特点,是知识和技术高度密集;信息化的鲜明标志是组建数字化部队。培养高素质新型军事人才是信息化条件下军事人才培养的目标;信息化条件下军事人才培养改革的总思想是实现"跨越式发展"。     

基于行动导向的士官任职教育模式构建研究

第16次全军院校会议后,士官任职教育发展进入了战略机遇期,但是旧的士官培训模式已经不能满足新军事变革对士官人才能力的需求。贯彻现代职教思想,采用现代职业教育技术是提高士官任职教育教学质量和人才培养质量的必由之路。将行动导向教学观引入到士官任职教育中,基于部队岗位任职能力确定人才培养目标,基于工作过程构建工学结合的课程体系,采用任务驱动的项目化教学形式,既符合当前职业教育的发展趋势,又能有效解决当前士官任职教育教学中所存在的诸多问题,为部队培养更多"能打仗、打胜仗"的高素质士官人才。     

职业教育要为促进地方旅游人才培养服务——以镇江市为例

职业教育是与地方经济和社会发展联系最为紧密的教育类型之一,其培养的人才主要为本地区经济建设服务.镇江是"国家历史文化名城"和"中国优秀旅游城市",但近年来镇江旅游人才培养存在着一些问题.本文从镇江市旅游从业人员现状和人才培养需求分析,提出了职业教育为地方培养旅游人才的举措,即成立旅游专业指导委员会,科学定位人才培养方向;加强旅游专业教师队伍建设,培养"双师型"教师;深入进行旅游专业课程体系改革,优化知识传授途径;推进校企合作、产学研结合,多渠道、多层次地培养旅游人才.     

“一带一路”背景下农村创新人才培养模式研究

农村创新人才在发展农村经济、促进农业产业化和农民增收进程中发挥着重要作用。通过分析我国农村创新人才培养模式现状及问题,结合对农村创新人才培养影响因素的实证分析,认为"一带一路"背景下,除了不断完善原有人才培养模式,还应加强农村学校教育体系的顶层设计、创新农村职业技能培训体系、发展"农技推广"与"农业合作组织"相结合的人才培养模式、促进农村数字化教育资源的开发、加强人才培养的国际合作和西部合作。     

基于非艺术类生源的造型基础能力培养研究

随着动漫产业在国内的初步兴起,动漫人才的培养成为当务之急。不少高职高专院校中的动漫专业人才培养具有着职业化定位的优势,同时也面临着起步阶段摸索与发展的艰难。由于生源性质的影响,对于培养非艺术类生源学生成为动漫职业人才所必须具备的绘画造型能力是人才培养起步的关键,该如何更好、更有效地解决这个问题,在国内外都无法找到已有的明确答案。作为高职院校动漫专业的教学工作者在现在与未来的人才培养过程中只有靠不断实践、总结、比较,才能找出一条更适合于"非艺术类"生湃的教学路子。     

校企“七协同”人才培养体系创新研究

"校企协同"人才培养模式已成为培养真正满足企业需要的应用型、高素质专门人才的主要路径。目前这一人才培养模式存在着缺乏一致性协同目标、人才培养体系协同度低等问题,因此,必须建立包含人才培养标准制定、育人文化氛围塑造、课程体系构建、培养过程实施、实训基地共建、师资队伍培育、人才评价标准制定等内容的校企"七协同"人才培养体系。     

应用型本科新闻传播学类专业人才培养模式改革探索与实践

从就业视角看应用型本科新闻传播学类专业人才培养现状,存在诸多矛盾和悖论。其人才培养模式存在的主要问题包括人才培养目标定位与课程设置之间存在较大偏差,人才培养过程实施不力,人才培养考核评价宽松;其产生原因在于教师发展的历史性脉络、学校应用性转型发展、科举制度文化和高考扩招等诸多因素。应用型本科新闻传播学类专业人才培养模式改革路径有三:专业打通与校媒合作培养是专业人才培养指导思想,做实"地方性"和"应用型"办学特色是专业人才培养实施方略,构建学生中心的课程与教学评价模式是专业人才培养实效追求。     

军队任职院校深化教育训练转型的对策与思考

作为部队任职干部培训的"主渠道",军队院校必须紧紧围绕高素质新型军事人才培养,全面推进教育理论、院校体制、教学科研创新。论文阐述了信息化转型对部队任职干部培养的素质要求,分析了当前我军院校任职培养面临的主要困难,结合院校任职教育转型要求,借鉴外军任职教育经验,对深化我军院校部队任职干部培训教学改革和教育转型提出了思考与见解。     

高职院校工学结合人才培养模式的内涵分析及路径选择

高职院校工学结合人才培养有一定的发展优势,也存在着市场经济中不完善的人才制度、创业教育中功利主义的价值取向、"双师素质"教师达不到实际需求等问题.高职院校只有针对区域经济发展的要求灵活调整和设置专业、重视创业教育和素质拓展、强化职业能力培养、加强"双师型"师资队伍建设,才能实现工学结合人才培养的有效性.     

应用型人才培养下高校化学实验课教学改革研究 —— 以遵义师范学院为例

针对高校化学实验课教学中存在的问题,一是我校现有化学专业人才培养方案在使用过程中暴露出了一些不足,不能保障化学专业人才培养目标的顺利实现;二是现有化学实验课教学模式单一化,不能满足本科应用型人才的培养.因而修定人才培养方案,并在人才培养方案的指导下进行化学实验教学改革,建立完善的化学实验课教学模式,从而培养适应地方经济社会发展和文明进步的"留得住、下得去、用得上"的具有奉献精神、创新意识、实践能力和发展能力的高素质应用型人才.     

以课程教学改革为契机推动人才培养模式的转变

众所周知,高等教育传统的教学方法存在许多的弊端,如注重理论教学,而把解决实际问题的职业能力培养放到了次要位置。高职教育是高等教育的一种类型,它的人才培养目标是解决工程实践中实际问题的"技能型"人才。如何培养既有一定的理论知识、又有较强动手能力的"技能"型人才,是各高职院校一直在探讨的问题。本文围绕着"技能"人才培养这条主线,从青岛职业技术学院商务管理(家电)专业核心课程"制冷设备原理与维修"课程改革出发,探讨了以课程教学改革推动人才培养的思路和做法。     

地方高校行政管理本科人才培养探析

当前我国地方高校行政管理本科人才培养在软件和硬件两方面遭遇多重困境,并逐渐陷入发展危机。从培养软件来看,主要面临"培养目标定位宽泛、课程体系设置失衡、教学方法比较单一、评价体系相对滞后"等问题;从培养硬件来看,主要面临"师资力量薄弱、实验室建设薄弱、实践基地建设薄弱"等问题。为此,未来地方高校应该因地制宜强化人才培养的软件建设以及量力而行充实人才培养的硬件建设,以期实现该专业人才培养的可持续发展。     

人工智能时代“新工科”人才培养模式研究

本文简述了人工智能时代的技术和产业特点,分析了传统工科专业人才培养过程中存在的问题,并对人工智能时代对新工科人才培养的发展要求进行了分析。为培养具有"跨界创新精神"的新工科专业人才,本文就人才培养模式创新从培养方案重构、社会需求倒逼、校企协同培养、校内横向协同培养交叉融合和改变传统教育教学评价机制培养学生创新意识等方面提出了改革思路和发展方向。     

浅析我国体育产业人才的稀缺性

目前在我国,体育产业人才的培养问题还没有得到应有的重视,更没有建立起一条科学、有效的人才培养渠道。体育产业日益增长的对专业人才的需求与落后的体育产业人才培养机制之间存在着巨大的矛盾,这一矛盾将成为影响体育产业进一步发展的瓶颈。本文从我国体育产业现状入手,在对体育产业人才需求及供给状况分析的基础上,找出体育产业发展滞后的原因及体育产业人才培养中存在的问题。     

提高会计类专业本科人才培养质量的途径探讨

自从我国高校进入大发展时期以来,会计专业一直成为各类院校最热门的专业之一,高校为我国会计人才的培养做出了重要贡献。但在该专业本科人才培养过程中还存在着不少问题,严重影响了人才培养的质量,因此,必须通过创新人才培养模式,改革会计课程结构,构建全程一体化教学实践体系,改进学生考核评价机制,加强"双师型"队伍建设等途径予以解决。     

注重人才培养,促进医院全面发展

当今医疗卫生行业的竞争,是科技的竞争、人才的竞争。作为医院要在竞争中求生存、求发展,重中之重是加速人才的培养,加强对人才的科学管理,尽快使优秀人才脱颖而出,最终形成强有力的人才储备、使用的综合优势。近年来,菏泽市立医院尝试建立新的人才培养与管理机制,力争进入"人才培养+使用再培养"的良性循环轨道,从而促进医院的全面发展。     

卓越工程师教育培养计划下的高校实验室建设

"卓越计划"人才培养定位于创新能力和工程能力,高校实验室是学生上述能力培养的主阵地,在人才培养方面发挥着重要作用,在新的形势下,实验室需进行相关建设来满足"卓越计划"对人才培养的需求。基于上述需求,从高校实验室多层次的实验教学体系建设和与之相对应的实验教学项目建设、实验教学模式建设、环境资源建设和教师队伍建设几个方面,重点探讨高校实验室在"卓越计划"下的重点建设问题和建设方法,以最大限度的发挥实验室在卓越人才培养中的作用。     

努力锻造一支高素质的新世纪干部队伍

本文从党的事业和新世纪形势发展的需要出发，论述锻造一支高素质的新世纪干部部队的重大意义，选拔作用干部的标准和原则，以及干部的使用方式和使用中培养的有关问题。