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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
社会分层与高等教育的关系一直是个热门问题,社会分层与高等教育的关系包括两方面:一是指社会分层对高等教育的影响,社会分层影响了公民接受高等教育的机会、高等教育的过程和结果等.二是指高等教育促成了社会分层与流动,高等教育促进了社会的分层、影响了个人的社会地位,加速社会流动.  相似文献   

2.
教育是影响社会分层与社会流动的重要因素,社会学家通常把受教育程度作为分析社会层次的一个重要指标。分析我国清末至今高等教育与社会分层、社会流动的互动关系,我们可以得出这样的结论:教育与社会分层、社会流动的相互影响的大小,始终是与社会大环境的发展进步紧密关联的。  相似文献   

3.
在当代中国社会阶层结构发生深刻变化,现代化的社会阶层结构的雏形已经形成,对当代中国人的社会心理、价值观念产生了重要影响,文章从其变化对义利观影响入手,提出在新的时期应该树立科学的义利观.  相似文献   

4.
陈玲 《科技咨询导报》2014,(33):248-248
我国正处于社会转型时期,社会分层是当代中国社会发展的客观现象,在社会分层的背景下,高校大学生群体发生了新的变化,给高校大学生思想政治教育工作带来影响。一方面,社会分层使大学生在主流意识形态、学习观念、生活状况及心理上发生变化,向高校思想政治教育工作提出挑战;另一方面,社会分层的流动机制带来的竞争意识、创新意识、自主意识的增强,为高校思想政治教育工作提供了内在动力。  相似文献   

5.
我国的社会分层一方面从根本上保障了我国社会的整体稳定,但另一方面也存在着一些对社会稳定的不利因素,如贫富差距拉大、中产阶级弱小、社会流动缓慢等。这些问题可通过改革户籍制度、完善社会保障制度、合理配置公共资源等途径来解决。  相似文献   

6.
浅析当前阶层分化对高等教育机会获得的影响   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文试图分析社会分层对高等教育机会获得的影响:笔者利用一些经典的理论提出了问题的假设.笔者以北京师范大学经济学专业以及中国青年政治学院社会工作专业为例,进行了详细的分析,逐一论证所提出的假设。通过分析笔者发现。不同的社会阶层对高等教育机会获得存在着不同的影响。  相似文献   

7.
21世纪将是知识经济时代,是学习化社会。学习化社会以终身教育体系为支持系统,能够充分满足社会知识发展和全民终身学习多样化需求的理想化社会形态。其基本特征:1.全民参与终身学习。2.以学习为主体,无任何学习障碍。3.以建立终身教育体系为基础。4.具有开放性、发展性。5.学习得到自我实现,充满成功机会。学习化社会对当今和未来成人高等教育将产生影响:1.促使政府以及社会各组织加大对成人高等教育的投入  相似文献   

8.
随着社会经济的发展,人们普遍意识到知识在个人发展中的作用,让子女接受高等教育,成为所有父母共同的心愿。然而,作为我国社会结构的重要组成部分农民,其子女接受高等教育的机会由于经济、文化等因素而受到影响。  相似文献   

9.
战后西方社会结构最重要的现象之-是中产阶级的壮大和传统无产阶级的缩小.这导致了人们阶级观念的变化,并影响了西方当代社会分层理论.在马氏社会分层模式和韦氏社会分层模式的较量中,后者站了上风.但是,这并没有改变社会分层理论多元化的发展趋势.  相似文献   

10.
社会分层研究是进行社会流动研究的基础,也是探讨社会变迁的重要维度,国内外众多学者从不同视角对社会分层进行了研究。其中,社会分层与教育的关系研究一直是国内学者关注的重点。改革开放以来,中国学者对社会分层与教育的研究主要集中于社会分层与家庭教育投入的关系、社会分层与教育机会的关系、社会分层与教育公平的关系上。我国目前社会分层的发展趋势主要表现为:中间阶层逐步扩大化、教育对社会分层的影响减弱、农民阶层逐渐被边缘化。  相似文献   

11.
论现代远程开放教育和高职教育的沟通与合作   总被引:4,自引:1,他引:4  
现代远程开放教育和高等职业技术教育虽然分属不同的教育类型,但二并不是互相割裂、更不是互相排斥的。国际上同一所大学既办高职又办远程教育,或借助远程教育手段举办高职教育已有成功的实践,国内也出现了类似的尝试和探索。随着世界范围的高职教育和现代远程开放教育的进一步发展,随着我国高等教育结构和布局的进一步调整,随着教育资源共建共享工程的进一步推进以及教育“立交桥”的建立与完善,现代远程开放教育和高职教育可以而是也应该很好地进行沟通与合作。  相似文献   

12.
陈平 《长春大学学报》2003,13(5):109-110
从大学教师的社会活动和社会关系出发,在分析高等特殊教育教师的社会地位和作用之后认为,高等特殊教育教师的社会角色是研究者、教育者、知识分子三者的统一体。作为教育者,其根本特性是社会文化的传递者和指导者;作为知识分子,其根本特性是深刻的社会关怀。  相似文献   

13.
高等职业技术教育走产学结合路子的探索   总被引:5,自引:0,他引:5  
从产学结合的基本概念入手,分析了国内外产学结合的现状及发展趋势,提出了我国职业技术教育走产学结合路子的对策。  相似文献   

14.
基于三角模糊理论构造三角模糊函数,对高等农业教育资源管理绩效指标的重要性调查结果进行统计与分析,通过重心解模糊化法求解三角模糊函数,从而确定绩效指标模糊权重值.  相似文献   

15.
针对江苏高等职业教育存在的普遍问题,在高等教育大众化阶段,发展江苏高职教育应采取以下对策:在宏观层面,各级政府要优化外部环境;在中观层面,行业、企业要积极参与;在微观层面,高职院校要积极探索自身发展之路。  相似文献   

16.
赏识教育是残疾人高等教育的根本需要,是教育者通过欣赏和赞扬受教育者的优点,调动受教育者的非智力因素及情感、动机、兴趣、意志和性格积极投入学习的一种教育方式。运用赏识教育,可以营造和谐氛围,创建良好的学习背景;能挖掘残疾大学生的潜能,并使其成为创新人才;赏识教育是实施素质教育的重要而有效的教育方式。  相似文献   

17.
目前 ,高等职业技术教育是社会经济发展的必然趋势 ,面对职业技术教育的升温 ,高等教育面临机遇和挑战 ,通过对举办高等职业技术教育的必要性和高职教育发展存在困难的分析 ,阐述了发展高职教育的方法和如何对高职学生进行特色教育的问题 .  相似文献   

18.
本文阐述了全纳教育的兴起及发展现状、普通高校开展高等全纳教育的必要性以及我校进行高等全纳教育的尝试与实践,努力探索我国高等全纳教育的基本办学模式。  相似文献   

19.
高等教育走向教育信息化浅析   总被引:6,自引:0,他引:6  
伴随着信息技术的不断发展,在高等教育中充分利用计算机多媒体和网络技术,进行教学模式、教学内容和教学方法的改革,有助于实现高等教育人力、物力资源多层次开发与合理配置,提高高等教育信息化的程度、水平和效益,达到培养信息时代高等技术人才的目的。  相似文献   

20.
目前,我国高等教育正从精英阶段朝着大众化阶段发展。为此本文就高等教育大众化趋势、多样化发展高等教育以及实现我国高等教育大众化的对策问题进行研究。  相似文献   

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