对欠发达地区发展外向型经济的几点思考

欠发达地区要发展外向型经济,必须不断优化产品结构,增强创汇能力;加强技术协作,实施科技兴贸战略;建立外向型经济运行机制;加强人才培养,提高人的素质;优化环境,为发展外向型经济创造条件。     

用反馈调控的观点认识科技,经济和社会的协调发展

科技、经济和社会是一个开放复杂巨系统。这个系统要协调发展必须建立反馈调控机制。这种反馈调控机制由市场机制和非市场机制构成。要先用足市场机制,再用非市场机制调整、完善市场机制,并克服市场机制的不足,才能使科技、经济和社会协调发展。     

我国新的经济运行机制

党的十三大报告指出:新的经济运行机制,总体上说应当是“国家调节市场,市场引导企业”的机制。如何正确认识和深入理解这种新的经济运行机制呢?本文拟谈几点粗浅看法,以求与经济理论界的同志共同探讨。一、新的经济运行机制的基本依据我国正处在社会主义的初级阶段。正确认识我国社会现在所处的这个历史阶段的实际状况,是我们制定和执行具有中国特色的社会主义经济运行机制的根本依据。从总体上说,与发达的资本主义国家比较起来,现在我国的经济、文化和科学技术等方面,都还是比较落后     

黄山市：吹响高新技术产业跨越发展的号角

2012年以来,黄山市科技局以党的十八大精神为指导,落实全国及省市科学技术大会精神,围绕建设创新型黄山,加快推进创新驱动战略,着眼于高新技术产业跨越发展,创新体制机制,整合科技资源,加大科技投入,为全市转变经济增长方式、优化升级经济结构、提高经济运行质量和速度提供强有力的科技支撑。     

对素质教育在中学管理中的思考

21世纪,科技和社会的发展要求学校培养的人才必须掌握现代科技的最新成果,必须具有较强的能力和宽厚的基础。把培养学生获取知识的能力作为重点,使他们走上工作岗位后能够不断地和有效地更新、掌握所需的科技知识,以便适应实际工作需要。由此,学校教育应着眼于学生素质的教育,学校管理也应作相应的深化改革。     

德育工作一体化初探

在新的经济条件和国际化背景下，在政治、经济、科技、文化国际一体化的趋势中，我国的学校的必须形成学校、家庭、社会在德育内容、目标、体系的一体化，德育实践的主体网络化体系，才能应对人世的学校德育工作的新挑战。     

榆林民营科技企业发展现状存在问题及对策

民营科技企业是拉动民间投资、带动区域经济发展、拓宽就业渠道、实现科技和体制创新、促使国民经济持续稳定增长、保持社会稳定的重要力量。近年来，我市民营科技企业虽呈现较好的发展态势，但从整体经济运行情况和发展趋势看，势头减弱，后劲乏力，面临的问题和制约因素不少。因此，需进一步采取有效措施，优化民营科技企业发展环境，加快发展步伐，确保全市经济快速健康增长，这是当前必须着力解决的现实问题。     

进入WTO与高校科技管理创新

随着我国加入WTO,要求高校科技管理工作必须与国际接轨.该文论述了高校科技管理工作必须大力开展科技管理创新.通过科技管理创新工作的实践说明:应对入世,高校科技管理人员必须增强科技管理创新能力,增强科技项目的组织和管理力度,不断完善科技管理创新机制,做好高校的科技管理创新工作.     

产学研紧密结合服务社会民生

高等院校在自身发展的同时,必须参与其息息相关的社会经济发展,紧跟世界潮流,不断地通过体制创新、机制创新、科技创新、教育创新,抓住那些对我国经济、科技、国防     

深化科技管理干部教育培训的对策与建议

软科学是硬技术发挥的保证.要使科技与经济紧密结合,充分有效地把技术成果转化成生产力,必须实施与之相适应的科技管理.随着社会经济的发展,科技管理干部队伍呈现"流动大,更新快,新人多"的特点,如何加强和改进科技管理干部教育培训工作,显得尤为重要和迫切.本文作者在对当前科技管理干部教育培训工作所存在问题作具体分析的基础上,从开拓培训思路、加强师资队伍、推动教材建设、创新管理机制四个方面提出相应的对策和建议.     

"手握方寸屏幕,心存全市运行"--记北京市经济运行监测调度中心

近年来,首都社会经济快速发展,对能源的需求量日益增大,煤电油运等资源的紧张问题尤为突出,已经成为制约经济社会发展的瓶颈.北京市发改委作为经济宏观调控的政府部门,为了能够及时、灵敏、准确的掌握全市经济运行信息,准确判断经济运行状态和发展趋势,进而做出科学的决策,提出有针对性的应对措施.为此以“经济调节、市场监管、公共管理、社会服务”为目标提出了北京市经济运行监测调度系统的建设.     

创新型经管实验室建设的思考

随着经济管理学科专业的发展,经济管理类实验室也日益得到了学校和社会的重视。在总结国内现有领先的经管实验室建设经验的基础上,从建设规划、管理机制、学生培养、安全机制、开放模式等方面,对创新型经管实验室的建设做出探索和思考。     

企业转变经济增长方式研究

本文分析了企业转变经济增长方式的机理,提出必须以效益为中心,以科技和管理为手段,建立技术创新机制,给出了经济增长方式类型划分准则、规模经济贡献的分析方法、经济增长因素和增长方式转变的运作因素分析方法,并对一个企业作了典型分析     

浅谈成人教育的改革与发展

浅谈成人教育的改革与发展罗静随着我国政治、经济和科技体制改革的深人发展，教育体制、特别是成人教育体制不能适应社会和经济发展需求，必须通过加快体制改革步伐，逐步建立健全和完善成人教育机制，为经济建设和社会发展培养更多的、合格的建设人才。一、深化改革，建...     

中小学人力资源管理对策探析——从人事管理到人力资源管理

随着经济全球化和知识经济的强力推动,人力资源已成为组织的核心要素。人力资源的开发与管理也渗透到教育领域,学校开始引进先进的人力资源管理理念,以提高学校适应社会经济发展的要求。学校人力资源主要是由知识型员工构成的,传统的人事管理已经不能适应知识型员工的需要,必须在管理观念、制度建设和文化建设等方面对其进行创新。     

诚信--拓展市场经济的基石

由于信用缺失，增加了交易成本，扰乱了市场秩序，降低了经济运行效率，使企业难以正常地成长和发展，对整个社会贻害无穷。所以，必须建立规范社会信用体系和失信约束机制，必须在广泛倡导诚信观念的基础上培植和维护信誉。     

对“十五”科技工作重点任务的思考

我省科技工作在“十五”期间应继续坚持科学技术是第一生产力的思想,认真贯彻“经济建设必须依靠科学技术,科学技术工作必须面向经济建设”,“努力攀登科学技术高峰”的科技工作基本方针,继续实施“科教兴皖”战略,以技术创新为主线,加强技术创新能力、体系、机制和环境建设,发展高科技,实现产业化。深化科技体制改革,优化科技资源配置,增强综合科技实力,实现优势领域技木跨越,不断提高科技进步对经济增长的贡献率,促进全省科技、经济、社会协调发展。 到2005年,基本形成符合市场经济规律、立足省情的有利于全社会科技进步和技术创新的科技体制与运行机制,力争在科技投融资体系、科技人才队伍、高新技术产业、民营科技企业等方     

高等教育的改革发展与学校招生工作

新世纪科技,经济和社会的发展,促进了高等教育现代化的步伐,招生工作必须抓住有利时机,深化改革,采取切实措施,不断提高招生质量,为学校的可持性发展和人才培养质量的提高打下坚实基础。     

新建本科院校内部管理制度化的理论与实践思考

制度化管理的实质是以理性的、正式规定的制度作为基本权威实施管理,即以科学制定的制度作为组织协作行为的基本约束机制,主要依靠外在于个人的、科学合理的制度权威管理.新建本科院校要进一步提高学校管理水平,推进现代学校制度建设,促使学校形成"自主管理、自主发展、自我约束、社会监督"的科学管理机制,进而提升学校的整体实力,就必须在学校内部实施制度化管理.在实践中,应确保制度的制定要规范,制度的内容要全面,制度的执行要严格,制度的创新要及时.     

论科技成果转化的动力机制及对策

如何推动科技成果的转化,是长期困扰人们的一大难题。目前在体制、机制及思想观念等方面还存在许多阻碍科技与经济结合的不利因素,科研开发、市场交易、企业生产等环节的内在动力不足,科技成果转化率依然很低。要想提高科技成果转化率,加速科技经济一体化进程,必须有一个强大社会动力的推动。本文拟从动力角度研究科技成果转化的动力机制,探讨加速科技成果转化的对策。