神童展望

目前,对于测定种种特殊才能的方案层出不穷,然而,应该如何最佳地培养“绝对天才”的设想却寥寥无几。爱因斯坦四岁时才会说话,直到七岁才能认字。托马斯·爱迪生无论是他的父母还是他的老师都认为他是智力低下的。那么,有多少当今的爱因斯坦和爱迪生正在被他们的教师们所忽视呢?由于他们的行为乖张而遭同辈人的嫌弃,性格古怪而被社会蔑视,从而他们的非凡才华难以得到显露。近来,人们对发现神童的才华以及如何最佳地培养他们的才能显然有着极高的兴趣。许多地方纷纷成立基金会或天才办公室,专门为发掘和培养那些天赋独厚的神童筹集资金、设计方案。康涅狄格州州立大学一位教育心理学家认为,神童现已成为     

科学和工程教育中的实体实验与虚拟实验

●这个世界需要有热衷于科学和拥有科学能力的年轻人,并立志以科学作为他们未来的事业。为此,我们要让他们有机会参与一些能够激发兴趣的科学体验。如今,学生们可以利用数据采集技术、科学模型和科学理论等工具,在实体实验室或虚拟实验室对一些科学现象进行探究。本文通过一些文献资料,对实体实验室和虚拟实验室的价值进行对照,并就两种形式的     

编读往来

我是一名酷爱经典战役的军人。非常喜欢你们杂志中的百战经典系列,让我可以从中了解到更多的战争故事和历史人物。从2003—2006年每一期杂志我都保存得非常完整,能否介绍一些有关现代兵器、历史战役与现代战役的对比等方面的文章?衷心希望你们的杂志能越办越好。唐山于汶军我从“文革”前就开始阅读“知力”,每次收到杂志,读起来津津有味,爱不释手。读完还让孩子欣赏,使更多人了解现代科学日新月异的变化,从而激发他们从小爱科学、学科学和用科学的积极性,在科学道路上携手共进。我建议贵刊可否开辟一个“自主创新”的专栏,每期刊出几篇好文…     

苏联的声学研究工作

近代声学是近30—40年才形成为科学的。在最近10—15年它的发展特别快。在今天它已是分枝很多的科学了。在苏联从事声学工作的有几十个机构、大量的科学工作者及工程师。美国在声学方面工作面也是很广的,他们有声学学会,会员二千人,并出版两种声学杂志。     

对科学发现的计算机模拟--BACON发现程序概述

科学发现通常被认为是需要高度创造性和长期不懈努力的工作，然而在最近20年里，一些人工智能科学家致力于一项似乎是“异想天开”的事业，他们使计算机模拟人解决难题的思维过程，并且大胆探索用计算机进行科学发现，他们的工作已经初见成效，BACON，这一模拟科学史上重要科学发现的过程的计算机程序，当被给予开普勒、伽利略、波义耳等科学家在历史上做出他们重要发现的真实原始数据时，它也能做出同样的发现!     

认真执着为目前普遍急需 我国缺乏的不仅仅是创新

也许我们国家目前情况下首先和普遍要追求的应该是认真执着。在自然科学、也在各个行业。我们当然要继续鼓励、培养、支持创造性。但我们也应该强调、而且应该比较快做到认真和执着。高度的创造性。可能只是少数人能做好。我们应该有环境发挥他们的作用。而认真执着，是大多数人都不难努力就可以做到的。     

科学之于民众

科学不仅是知识的本体,更主要的,它是一种思维方法。我们是能思考的生物。这正是我们的长处所在。我们不如其他动物跑得快、会伪装、善于挖洞、长于飞翔和游泳。我们善于思考,并且由于有了双手,我们善于建造。这是我们的特殊天赋,也是人类延续的主要原因。如果我们自己最明智地运用这些能力而没有鼓励他人运用,那就否认了我们人类善于思考的天生权力。因而我认为没有被鼓励着去积极思考的人是不幸的。理解世界是一种享乐,我经常看到人们,一些普通的人们,当懂得了一些他们从前一无所知的自然知识———为什么天空是蓝的,为什么月亮是圆的,我…     

母亲比父亲更善于与婴儿沟通

虽然婴儿并不能真正理解父母亲在跟他们说什么,但一项新的研究认为,母亲与婴儿沟通得更好。美国科学家设计的计算机程序对与要表达的意思有关的声音音调、节律和重音的研究显示,母亲的声音比父亲要明确。该程序研究了6对父母的语言特性,要求他们鼓励婴儿并告诫其远离危险物体,这样可直接区别赞成和不赞成的语调。     

关于培养科学研究专门人才的几点意见

我国目前正在大规模开展着建设工作,到处感到科学人才的缺乏,只有迅速培养科学人才,壮大我们科学工作者的队伍,才能适应国家的需要。大家知道在培养青年科学工作者方面,通过在工作中的学习和体会锻炼科学工作能力最实际的办法。但是因为科学研究工作往往是很专门的,范围仄小,因此从工作中学习虽然可以对於这一小范围的知识知识得很深入很详细,超过了这个范围以外的知识使所知有限了。同时专门性质的研究题目往往需要很长的时间,如果只憑这样的方式来培养人才是不会迅速的,所以我们需要有计划有步骤地来培养青年一代。要求做到按时计程的培养,也就是在人才的质与量上可以按时计程地得到收获。     

加强科学教育,倡导科学精神

什么是科学教育,在教育界和科技界长期以来有许多模糊的认识,常常和科学知识及技能的传授与获取混为一谈。所谓科学教育是使人获得科学思想、科学精神、科学态度以及科学方法等素质的综合。科学教育,特别是自然科学的教育,是提高人们素质的重要因素,是现代教育的一个核心。通过科学教育的熏陶和培养,可使人获得非生物本能的智慧,获得非与生俱来的灵魂。没有科学的"教育",只是培养信仰,而不是教育。没有受过科学教育的人,只能称为受过训练,而非受过教育。近百年来,无数仁人智士意识到,强国富民再造中国离不开科学技术,他们为摆脱愚昧与无知进行了艰苦卓绝的奋斗,不遗余力地献身于科学启蒙运动,以图完成国人的强国梦。然而应该说,这个目标还未达到。今日的中国需要新的科学启蒙,需要现代科学教育。只有     

一位中学生的建议与问题

地处云南年仅 1 3岁的初一学生方少伟给本刊来信 ,对如何办好《世界科学》提了一些好的建议。难能可贵的是他还提了两个生活中司空见惯但与科学有关的问题 ,希望能予刊登以引起更多人的关注和讨论。当我们把方少伟同学所提的两个问题之一转请中科院院士、著名神经科学家杨雄里教授给予指点时 ,杨先生很快就给予回复 ,并对方少伟同学善于观察、勤于思维的精神给予热情鼓励。本刊特辟出专栏 ,刊出方少伟同学的来函及所提的两个问题和杨雄里院士对其中一个问题的解释。科学源于讨论 ,创新贵在提问。我们希望有更多的方少伟能在观察、实践的基础上提出问题 ,也盼望有更多的热心读者、有识之士能像杨院士那样热情鼓励、积极引导年轻学子的求知欲望 ,唯其如此 ,才能有助于创新意识的培养。对方少伟同学所提的第二个问题 ,希望能征求有识之士的解答。     

开心益智

盗窃喇叭案星期六深夜,盗贼砸碎一家乐器商店的玻璃窗后钻进店内。他撬开三个钱箱,盗走1225克朗,又从陈列橱窗里拿了一只价值14000克朗的喇叭,放在普通喇叭盒里偷走了。经警方对现场仔细取证调查后,断定窃案是对乐器商店非常熟悉的人干的。警方把怀疑对象限在汉森、莱格和海德里三个少年学徒身上,认定他们三人中肯定有一个是罪犯。三个少年被带到警署,桌子上放着3枝笔和3张纸。警官对他们说:“请你们配合工作,尽早查出罪犯。现在请你们用30分钟写一篇短文,你们先假设自己是窃贼,然后设法破门进入商店,偷些什么东西,采取什么措施来掩盖罪迹。…     

科学与创造就在"你鼻子底下"

一提起科学与创造,许多人都觉得十分神秘,高不可攀,与自己无关。其实,这是对科学与创造的误解。“什么叫科学?钻进去就是科学。科学在哪里?就在你鼻子底下。”美国人寒春说得是何等好呵!心理学家认为,创造能力是人脑的机能,除了白痴或脑病患者外,每个人天赋的创造力差异不大,人人都有创造力。只要破除迷信,坚持培养自己的创造性思维,那么,科学与创造就在“你鼻子底下”。瑞典著名化学家舍勒,原是一个药房里的学徒。他在制药劳动中体会到化学是一门有用的学问,便利用业余时间进行自学。他把那个药房里所有的化学名著都研读了一遍,并做了许多…     

如何在课堂中激发学生学习数学的兴趣

众所周知,在学习过程中,"兴趣就是最好的老师"。许多学生不愿学数学,究其原因是他们对数学没有兴趣。因此要想成为一名优秀的数学教师,首先应去激发学生的学习兴趣。古往今来,凡是教学上有所建树的教师,无一例外都是他们的课让学生着迷。本文将从四个方面阐述如何激发和培养学生的兴趣。     

优先进行科学教育

《科学》杂志4月19日出版的主题是探索＂科学教育的重大挑战＂,这些问题非常重要,也是目前全球范围内科学教育所面临的令人兴奋的机遇。教育专家们提出的挑战,内容涉及＂让学生建立持久的、与科学有关的兴趣＂及＂改变激励机制,鼓励对学校教育实践中真正存在的问题开展研究＂等等。在这篇文章中,我将提出三个另外的重要挑战,它们是＂注重发挥教师的智慧＂＂帮助企业界推行预科科学教育的新     

如何在课堂中激发学生学习数学的兴趣

众所周知,在学习过程中,"兴趣就是最好的老师".许多学生不愿学数学,究其原因是他们对数学没有兴趣.因此要想成为一名优秀的数学教师,首先应去激发学生的学习兴趣.古往今来,凡是教学上有所建树的教师,无一例外都是他们的课让学生着迷.本文将从四个方面阐述如何激发和培养学生的兴趣.     

形形色色的程序

目前,总共有五十种计算机代数系统,下面几种是最出名和广泛使用的。 MACSYMA——马萨诸塞理工学院数学实验室1968年开始,由莫斯教授及其同事发明的,以解决一切代数问题为目标的综合系统。至今只有到马萨诸塞理工学院的人才能用它,但程序不久就能供给校外主顾,跟为某些专用设计的计算机程序相比,在特殊应用方面速度慢一点。     

跨界天才卡尔·杰拉西

<正>他是举世罕见的现代版跨界天才。要说他的发明创造多为机缘巧合,不如说只要他想做,就能成功。卡尔·杰拉西拥有超常的才能,能像变魔术一样将身份从科学家变为艺术家,简直令人难以置信。他的精彩故事,让人不由得联想起阿基米德、达芬奇、牛顿和帕斯卡尔等历史巨人……总有一类天赋异禀的人,他们的成功仿佛是基因特质决定,而非单靠刻苦努力。就像渴望活过百岁的人,偏偏上帝就给了他长寿基因。世界上从不缺科学家和艺术家,     

中国科学院培养和教育科学干部的任务

我愿意和中国的青年科学工作者们谈谈中国的科学干部问题,因为对新中国来说,培养青年科学干部问题是一个最重要的问题。从帝国主义和国民党反动派的统治下解放出来的新中国,正在建设社会主义社会。要想建成社会主义,必须利用近代科学的全部成就。因此中华人民共和国正在建立许多高等学校和研究所,培养许多各种专业的干部,来完成这一伟大的任务。在这里,我想提出最近几年来中国所需要培养的干部人数问题。为了说明这一点,我可以向你们介绍一下苏联的经验。在目前,苏联具有博士和候补博士学位或教授、讲师称号的科学     

展开幻想的双翼

历史上,有过不少荒唐怪诞的神话幻想,中国有《聊斋》,外国有《诸世纪》。缘于此,一些人常把现代的科学幻想与怪诞想象相提并论,从而禁锢了自己思维的创造力。科学创新需要逻辑思维,但也需要幻想,那崇高的幻想,大多却是鼓励、引导人们去克服困难、战胜黑暗、为实现自己向往的远景去努力的。幻想着有一天……才能有一天,有了幻想才促进了人类的进步,爱因斯坦在幼年就善于幻想,到了16岁