运用鲶鱼效应 提高学生干部工作积极性

学生干部是协助辅导员处理学生事务的助手,更是沟通学生、班级、学校三者间的桥梁。激发学生干部的活力,提高学生干部的工作积极性,有利于班级管理、学生思想教育工作的开展和深入。本文从"鲶鱼效应"的内涵出发,深入探讨"鲶鱼效应"在提高学生干部工作积极性中的意义和如何运用"鲶鱼效应"提高学生干部工作积极性。     

学生干部的培养和管理

学生干部是活跃在高校校园中素质高、具有代表性和先进性的学生团体。学生干部是老师与学生之间的桥梁与纽带,在辅助老师开展学生工作中起着极其重要的作用。同时学生干部又将在未来的社会中扮演重要角色。因此,正确地选拔学生干部,合理地培养学生干部,科学地管理学生干部,成为学生工作的重要内容。     

论高职高专院校学生干部的培养

学生干部是院校学生工作的生力军,是体现学生＂自我教育、自我管理、自我服务＂主要效应群体。学生干部具备的能力和素质反映了院校学生工作的水平。本文阐述了高职高专院校学生干部的现状,进而对高职高专院校学生干部现状的原因进行了探析,就高职高专院校如何培养学生干部,培养什么样的学生干部进行论述,提出了高职高专院校学生干部的培养新模式。     

浅谈学生干部的素质与能力——认识高校优秀学生干部——未来青年领导管理人才

学生干部作为学生基层组织各项活动和工作的组织和领导者,就应具备领导者的基本素质和基本能力。学生干部是学生工作中最基层的执行者,学生干部的素质与能力直接影响到学生工作的效率。学生干部其实是一个服务同学的代名词,它的光环需要用无私的奉献和牺牲精神来维护。以服务的意识,服务的思想,急同学之所急,帮同学之所需,这样才能做好一个学生干部。笔者以一名学生干部的身份站在学生的视角来概述学生干部的基本素质与能力。     

基于角色意识的高校学生干部成长规划研究

高校学生干部是高校促进大学生健康成长的重要桥梁和纽带,是高校学生工作者的重要助手,是学生学习中的榜样、生活中的楷模和工作中的表率。在学生教育、管理与服务工作中学生干部起着不可替代的作用。学生干部作用的发挥程度依赖于学生干部角色意识的理解以及执行程度,因而高校学生教育管理工作教师应重视培养学生干部的角色意识,引导和帮助其正确的规划自己的角色成长。     

如何提高大学生干部的素质

学生干部素质的高低直接关系到整个学校的风气与学生工作的质量，影响到学生工作的绩效。本文结合自己多年来担任学生干部工作实际，对高校学生干部素质的培养以及如何当好学生干部等问题进行了阐述，以供学生干部工作管理者参考。     

高校学生干部工作中的素质培养

学生干部是学生管理工作中的骨干力量,是高校学生工作有序开展的关键所在.加强高校学生干部的培养和教育,不断提高高校学生干部的素质和能力是高校做好学生工作的基本前提和重要环节。笔者从分析21世纪高校学生的特点入手,结合自身的工作实践,提出了新时期学生干部应具备的素质,对高校学生干部的培养和教育有着现实的指导意义。     

关于高职二级院系加强学生干部培养工作的思考

随着我国高等职业教育的快速发展,高职院校学生中的优秀代表学生干部的培养问题显得特别突出。高职院校二级院系培养学生干部工作需要贯穿整个大学学习过程,既要从知识技能、行为习惯方面培养学生干部全面发展,提高综合素质,又要加强干部培训引导,明确干部岗位职责,强化干部服务意识,坚定信念,增强社会责任感,为学生毕业成为企业骨干担负干部工作做好准备。     

浅谈高校学生干部的考核与评价

关于对学生干部的考核,是学校指导学生工作的相关部门,对学生干部工作的综合评定,评定标准包含学生干部在日常生活上、学习上、工作上等诸多方面所体现出来的能力、素质。通过德、智、体、美、劳等全方面综合评定,这将对学生干部的工作起到监督、促进以及激励等作用;科学的、健全的学生干部考核机制体系,对于学生干部的管理能够起着重大的意义和作用,学生干部的整体素质提升对高校的发展也有着密不可分的关系,应该给予充分重视。     

浅议团总支工作中学生干部的管理

团总支工作是学校学生工作中的重要组成部分，抓好学生干部的管理是搞好团总支工作的关键。加强思想教育、严格选拔学生干部、奖惩分明、做好监督是管理好学生干部行之有效的做法，而尊重学生个性、搞好与学生干部的关系，可以让学生干部管理工作取得事半功倍的效果。     

论当前高职院校学生干部的培养

本文试图从深刻认识学生干部在高职院校中的重要作用出发,在全面分析学生干部存在不足的基础上,探讨学生干部培养的策略,推动学生干部快速、健康成长成才,进而有效地推动高职学生教育管理工作稳步、健康发展。     

浅谈高校思想政治工作者的学生干部培养工作

学生干部在学校各项工作中有着重要作用,是高校思想政治工作者工作中的得力助手。学生干部自身必须具备全面的素质才能更好地完成高校思想政治工作者交给的工作,本文首先提出了新时期高校学生干部基本素质中存在的问题,最后探讨了高校思想政治工作者从整体和个体两个方面培养学生干部基本素质的途径。     

例会在学生干部培养中的作用

高校学生干部是高校开展学生工作不可或缺的重要力量,是学校、学院各级组织联系学生的桥梁和纽带,是高校学生管理工作者的得力助手。加强队学生干部队伍的培养,也是高校教育管理工作中的重要课题,各高校在对学生干部的培养中也有很多行之有效的方法。本文仅从学生干部例会出发,简要阐述例会在学生干部培养中的作用。     

对浙江部分高校学生干部“告退”现状与对策的初探

高校学生干部告退现象日趋明显,引人深思,本文就针对笔者的工作单位所出现的学生干部告退现象进行分析,并提出粗浅的对策,希望学生干部能以正确的心态对待学生干部工作,有效利用团学组织机构的舞台,充分发挥个人特长、提高个人能力,在实践中锻炼自己。     

高校学生干部的职能作用及其素质培养

通过论述学生干部的职能作用，以分院培养学生干部的实际工作及成效，浅析加强学生干部的素质培养，全面提高学生干部的政治素质，道德品质素质，业务能力素质，身心素质等综合素质的重要性和工作方法。     

对高校学生干部选拔与培养的思考

高校学生干部是学生中的骨干分子和中坚力量,是学校教育管理工作中的一支重要力量。如何选好学生干部并充分发挥学生干部的积极性和模范带头作用,如何进一步提高学生干部的综合素质,培养一支素质高、能力强的学生干部队伍,都需要学生管理者认真思考、积极探索。     

高校学生干部培养的几点思考

高校的学生干部是高校学生工作的基础,是联系老师和同学的纽带,责任重大,在高校教育管理工作中具有十分重要的作用。目前学生干部队伍中存在的突出问题,如高校学生干部功利心态、工作热情逐渐减弱、部分学生干部在角色定位上出现混乱等表现,极大地削弱了高校学生干部的整体战斗力。本文通过调查分析出学生干部存在的一些共性问题,并根据新形势下高校学生干部应该具备的基本素质,提出了一些有效的解决方法,为我国高校改革发展提供有力的支持。     

基于双因素理论的高校学生干部激励管理研究

以双因素理论为指导,完善高校学生干部激励管理。在激励因素维度,要充分授权与肯定,加强工作内激励,建立学生干部发展性评价制度,实行目标激励;在保健因素维度,要培养学生干部正确的政治方向,营造良好的工作环境和心理环境,应用“公平理论”,建立科学的绩效评价机制,完善学生干部职业生涯规划体制,满足学生干部自身发展需求。     

新时期大学学生干部的培养

近年来,高校学生管理工作面临着严峻的挑战,很多工作都要依赖学生干部来协助完成。学生干部的培养是学生工作保持顺畅的重要途径,也是加强思想政治教育工作的重要手段。     

对高职学生干部培养的新思考

在高职学生管理过程中,学生干部作为学生管理工作者和普通学生沟通的桥梁,在日常的学生管理中起着举足轻重的作用,承担了学生工作者的部分职能,在一定程度上缓解了学生工作者的工作压力。然而,在对学生干部的培养、管理和使用中还存在一些问题．这就要求我们转变观念,加强对学生干部的引导,不断完善培养机制,优化工作环境,提高工作能力。