设计专业CI设计课程教学改革探索

如何遵循设计专业学生的认知规律,激发学习兴趣,培养学生团队意识,启发学生自主学习,更好的理解和掌握企业形象设计这门课程,本文就高校设计专业CI设计课程教学出现的种种问题和现象,提出了针对性的解决思路,探索CI设计课程的现代教学改革。     

图书馆CI战略探析

强调了图书馆导入CI战略的必要性，并对图书馆CI战略的构成，设计原则，实施步骤逐一进行了阐述，同时介绍了图书馆实施CI战略的一些措施。     

景观CI在滨海景观实践中的应用

通过滨海景观案例,解析景观CI设计工作的步骤与应用,具有实践意义。     

中国CI设计对中国传统文化的继承与创新

在这个讲究文化的时代里，我们对中国的CI设计要进行重新地思考。本文通过例举中国传统文化中的“雕塑”、“国画”、“诗词”以及“书法”来展示了中华民族审美的特有观念．提出将中华民族传统文化中的精华——“神”、“境”“简”、“和”融会贯通，运用到现代的CI设计中，为我们的现代CI设计注入新的民族的血液。     

试论CI理论与中国国情的理想结合

本文欲通过对CI理论的探讨,中国国情的分析,CI在中国遭遇的困境,CI的时代发展需要等来阐述CI在中国的国情下理论与实践的理想结合,寻找出中国发展CI的土壤与成果展望。     

企业CI形象与网页设计

在今天，企业CI形象和网页设计已经成为一种企业形象的传播策略，因此网页形象识别设计必须创造出体现企业形象、精神和经营策略的品牌形象，网页形象标识设计可以取动态形式或静态形式，网页主题必须鲜明，版式设计应表现出和谐与美，使浏览者有一个流畅的视觉体验。网页的色彩应当适合企业的行业特点和主要读者群的背景和构成。     

从肯德基“变脸”浅谈CI发展趋势

CI这个名词对大多数中国的设计师和企业家来说都很熟悉。它曾经一度给中国的企业界和设计界带来一股无法阻挡的魔力,但近年来却大有萎靡不振、逐渐被人们遗忘的趋势。笔者并不想就个中原因详细分析,只想就最近肯德基公司更换标志的动作中窥探出CI设计行业新的动向和发展趋势。     

服装企业CI战略竞争

在当前的服装市场中，企业之间的竞争除了技术竞争外，主要就是形象竞争。本文就服装企业的CI战略竞争进行论述，为服装企业导入CI提供参考。     

CI在行动

风乍起,吹皱一池春水CI战略产生于市场经济,成熟于国际商品大战。早在第二次世界大战前,CI的雏形就在德国的AEG电器和英国伦敦地铁中出现。二战后,国际经济迅速走向繁荣,跨国公司纷纷出现,CI意识骤然增强。50年代,美国的IBM公司的产品具有领先的技术,但由于产品品牌不统一,无法与意大利的奥利维蒂公司竞争。一次偶然的机会,使得总经理小托马斯·沃森停车于奥利维蒂公司产品的橱窗前,一种完善而又统一,易于识别的视觉形象撞入眼帘,使他豁然开朗。于是,他约请设计师诺伊斯对IBM品牌进行了新的策划和创意,形成了统一的IBM风格,一举成为与奥利维蒂、布劳、雪铁龙齐名的世界著名有统一品牌形象的四大企业之一。日本的企业形象曾落后于欧美国家,但日本民族机敏的自我审视和务实态度毫不犹豫地选择了CI,并把CI朝着以人为主的企业文化型推进,形成了"轻、薄、小、巧、美"的日本商品风格,提高了CI的商业价值与文化     

实践型CI与动态型思维

实践型CI是动态的、立体的，而非静态的、平面的．它来自干鲜活的实践，而非制造概念。     

计算机辅助设计在平面专业教学中的运用

艺术设计专业与计算机辅助设计的关系密不可分,对平面设计专业来说尤其如此,通过计算机辅助设计软件对编排设计和CI设计课程的运用使原本复杂难以掌握的手工绘制变得便捷,扩展了学生的想象空间,可以驾轻就熟地运用软件设计工具和表现技巧进行创意设计。     

CI的内涵与外延

探讨了ＣＩ的内涵与外延，分析了其构成要素。以期我国企业更加了解ＣＩ，使ＣＩ给企业带来光明的前景。     

浅谈数字艺术在室内设计教学中的应用

数字艺术融合数字技术与艺术设计之长,为现代室内设计提供了更丰富的表现形式和传播载体,同时也给现代室内设计教育提出了新的要求.本文从数字艺术发展现状及其在室内设计行业的应用前景入手,分析了数字艺术对室内设计教学的正反两方面影响;对数字艺术在室内设计教学中的应用进行了初步探讨.     

一种空基CI系统的效能评估方法

为研制和建设经费的合理分配，进一步系统优化设计和完善系统提供科学依据，针对空基CI系统的功能、特点以及应用研究情况，提出了空基CI系统效能的评估指标体系，综合考虑系统所有的指标因素并附加专家经验，对空基CI系统效能进行了主、客观相结合量化，增强了评价的综合能力，利用模糊综合评价法对系统的静态效能进行评估，将对系统的静态评估和动态评估相结合，最终得到对系统效能总的评价，实例分析表明了此方法的可行性和有效性。     

以学习者为中心的大学英语精读教学设计研究

传统的教师在课堂上为主体地位的教学方式已经不再适合现代学生的学习模式的需求,现在的教学模式正在向以学习者为中心,学生为主体,教师为主导的方式转变,大学英语精读课堂教学也是如此。本文即是以学习者为中心出发,研究探讨适合学生的教学模式设计。     

报纸编辑策划与CI导入

报纸作为一种文化产品，面临着激烈的市场竞争。要赢得竞争，报纸就要找准自己的市场定位，和独到的策划与设计。而在报纸导入CI的理念，会塑造出报纸版面的新形象，提高竞争力。     

MBEKHTA''''S子空间与CI算子

利用两个子空间H0(A)和K(A)取代了传统的N(A)和R(A),给出一个有界线性算子A是CI算子的两个充分条件和三个判定条件,同时借助于这些结果及CI算子的定义来判断一些常见的有界线性算子是不是CI算子。     

基于CDIO教学理念的数据结构课程设计方法

针对目前数据结构实践教学中普通存在的问题,在课程设计中引入CDIO教学理念,并进行实践与探索。结果表明,该教学模式效果较好,对于培养大学生的综合动力能力与创新能力具有重要的理论指导价值和现实意义。     

案例教学在C语言程序设计中的应用研究与实践

本文以培养能力和提高兴趣为目标，结合我校学生的特点，探讨基于案例的C语言程序设计课程教学改革与实践，提出了案例设计原则和具体的案例设计分析。教学实践表明，案例教学法对课程教学内容进行了很好的组织，受到了学生的欢迎，取得了较好的教学效果，很好地解决了课堂教学中存在的问题。