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《小哥白尼(趣味科学画报)》2019,(1)
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《首都师范大学学报(自然科学版)》2021,(5)
近年来,二维码技术开始应用于公园植物解说,成为公园发挥科普教育功能的重要途径之一.然而,对二维码植物解说实际使用效果的测评相对缺乏.本文基于北京中山公园二维码植物解说牌的1年扫描记录,结合该公园的植物物候特征,统计了二维码植物解说牌的扫码量及其时相分布,分析游客的植物认知偏好.研究表明:二维码植物解说牌整体扫码量低;休息日的扫码量高于工作日;木本植物的扫码比例高于草本植物;园内特色植物和植物的主要观赏期扫码量高.基于研究结果,本文还对二维码植物解说的未来应用提出了相关建议. 相似文献
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《实验室科学》2017,(6)
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《山东大学学报(理学版)》2016,(8)
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《山东大学学报(理学版)》2017,(4)
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《山东大学学报(理学版)》2018,(2)
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《山东大学学报(理学版)》2021,(1)
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《山东大学学报(理学版)》2018,(10)
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《山东大学学报(理学版)》2019,(3)
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