以合格评估为契机,积极推进基础课教学实验室建设──浙江省高校基础课教学实验室评估工作阶段小结

今天我们在这召开浙江省高校实验室工作研究会1998年年会,会议将围绕当前正在进行的基础课教学实验室评估工作开展研讨、交流和阶段性小结,并布置下一阶段评估工作。会上,还要向已通过评估的5所高校的18个实验室颁发合格证书和授牌。一、前一阶段评估工作回顾实验室建设是高校中与学科建设、专业建设、课程建设紧密相关的一项重要的基础建设,实验室工作水平是高校办学水平的重要标志之一。切实加强基础课教学实验室建设,不断提高实验水平,是高校教育教学工作全面适应现代化建设对各类人才的需求的重要保证。为此,原国家教委1995年发…     

高校实验室资产信息网络化管理探讨

实验教学是高校教学中的一个重要环节,实验室是学校开展实验教学、人才培养和科学研究的重要组成部分,随着高校办学规模和水平的不断扩大和提高,高校对实验室建设投入快速增长。传统的实验室管理方式已不能适应现阶段的需求,借助网络平台建立全校实验室资产信息管理网络系统是解决高校实验室管理问题的关键所在。     

高校化学实验室科学管理之探讨

高校化学实验室是高校教师从事教学和科研的重要场所,是培养应用型人才的重要基地.规范化学实验室管理是提高教学质量及科研水平的重要保证.本文就规范高校化学实验室管理进行了探讨.     

高校实验室建设的问题与思考

实验室是高校开展实验教学和科学研究的重要基地,也是实现技术创新的有效载体。在我国高等教育逐步迈进普及化阶段的背景下,加强高等教育质量保障、实现实验室高质量建设对提高高校教学和科研水平有着至关重要的意义。通过分析高校实验室建设的现状,梳理实验室建设中存在的问题,针对建设定位不准且理念落后、建设需求不明确等问题提出了建立用户需求矩阵、对需求不明确的实验室进行预留处理等对策建议,以期切实提高实验室建设效益,充分发挥实验室在高校发展过程中的关键作用。     

浅议高校实验室建设中存在的问题与解决对策

实验室是高等院校开展实践教学、实施素质教育的重要基地,它在一定程度上反映了高校的教学水平.针对高校实验室建设中建设资金、实验师资队伍建设及新技术应用等方面存在的问题进行探讨,并提出相应的解决对策.     

浅谈实验室的开放式管理

高校实验室是用于实验教学,培养学生动手能力、创新能力的基本场所,是开展科学研究的重要基地,是进行技术开发的前沿阵地,同时也是办好高校的基本条件之一。目前,国内大多数高校的实验室管理体制仍效仿50年代的前苏联以课程实验室为主体的体制,实验教学仍处于理论教学的从属地位。实验室依附于教研室模式沿袭至今,实验室直接受教研室管理和控制,大多数为教学实验室,少部分     

地方综合性大学实验室建设与管理

实验室是高等学校教学和科研的重要基地,高校实验教学和实验室建设水平,是展示高校办学水平和综合实力的重要标志;通过对实验室布局和管理体制进行全面改革调整,建立和完善校、院二级管理体制,使实验室在结构、层次、布局上趋于合理,最大限度的提高投资效益,发挥实验室最大的作用。     

加强高校实验室仪器管理,发挥其使用效益

提高教学质量与科技水平,培养高科技人才是高校的责任和任务.对高校实验室仪器设备进行合理配置和科学管理,充分发挥其使用效益,是提高教学、科研质量的关键.     

加强实验室管理促进实验课教学整体水平的提高

高校实验室是实验教学、培养人才的重要基地，同时也是学校开展教学、科研的重要场所。实验室建设及管理水平的高低对教学质量有着重要影响。实验室建设的工作水平是反映一所学校教学水平、科研水平和管理水平的一个重要标志，实验室建设和管理也是学校建设的重要任务之一。实验室建设在办学中的地位和作用越来越被人们所重视。     

新建本科院校实验室建设和管理的思考与实践

实验室建设和管理工作是我院最重要的教学工作,确保教学水平评估工作顺利通过是关系我院生存和发展的大计.我院以深化教学改革、实验改革和提高效益作为迎评工作的重点.在明确实验室工作的指导思想、基本原则、建设目标的基础上,开展了大量富有成效的工作,使实验室的体制、管理、效益等方面的工作提高到了一个新水平.     

浅谈高校摄影实验室的发展现状和相关解决方案措施

摄影实验室的建设和发展是一项复杂的系统工程,是教学管理学上的重要课题,它直接关系到摄影教学、理论研究、摄影创作、摄影实践等各个教学环节,也是衡量办学层次与水平的重要指标.该文通过对高校摄影实验室的现状和所存在的问题进行分析,提出高校摄影实验室存在问题的解决措施,使有关管理者正确能够认识和重视摄影实验室的地位和作用,以推动高校摄影教学工作向更高层次发展.     

加强高校实验室防火防爆应急管理的几点建议

2022年元月,教育部印发了《教育部办公厅关于开展加强高校实验室安全专项行动的通知》,进一步提供了落实2019年印发的《教育部关于加强高校实验室安全工作的意见》具体的路径.高校实验室是学生和教师的重要活动场所,主要开展教学、科研等活动,高校实验室对高校人才的培养起着非常重要的支撑作用.高校实验室体量大,种类多,确保高校...     

木材加工专业创新性实验室建设与管理问题探讨

根据高校加强实践教学和创新人才培养的需要,阐述了加快实验教学改革和实验室平台建设,明确实验教学及实验室建设在本科生人才培养中的重要作用与地位,提出了创新性实验室建设与管理是高校提高教学质量、培养学生实践能力和创新能力的重要保障.     

高校计算机实验室消防安全管理对策探讨

高校计算机实验室是进行针对教学和学生实践的重要基地,是开展人才培养和科学研究的必备场所。现在各高校均有计算机实验室,并且使用率高,实验室的消防安全对整个高校的安全和稳定至关重要,做好实验室的安全工作是确保学校的教学与科研工作顺利进行的重要前提。     

开放实验室条件下的高校物理教学研究

随着教育改革体制的不断深化,使得实验室越来越成为了高校整体教学中不可分割的一部分。而实验室的开放程度也就成为衡量一个学校科学研究水平的重要标准。这里主要就开放实验室条件下的高校物理实验教学模式进行研究,在充分利用开放实验室的前提下,以学生为主体来调整高校物理实验的教学内容,提高高校物理实验教学效率。     

高校教学实验室规范化安全责任体系建设

高校教学实验室安全管理是学校安全稳定工作的重要组成部分。提高教学实验室安全工作水平是实验室一线管理人员的首要职责和任务。通过比较我国高校教学实验室安全建设历程与美国高校实验室EHS管理体系发展历程,借鉴我国企业安全生产标准化经验,提出建立高校教学实验室安全评估制度,出台教学实验室安全评估标准,指导高校进行教学实验室安全建设。针对高校教学实验室安全责任体系建设存在的问题,初步探索了规范化教学实验室安全责任体系建设新思路。     

论高校实验室认可与专业实验室建设

近年来,随着高校专业实验室的迅速发展,如何充分发挥仪器设备的投资效益,尽可能满足高校教学、科研、技术开发和社会服务的需要,是高校专业实验室建设中的发展趋势.从实施实验室认可的意义和作用出发,分析指出了实验室认可中文件化管理体系的建立和完善、仪器设备自校准规程的编写、管理体系的持续改进以及开展实验室间的能力验证比对考核等几个需要注意的问题.     

高校实验室综合安全评价探究

实验室作为高校开展教学与科研的重要场所,对其安全进行有效评价与管理是当今高校管理工作的关键环节。为确保实验室安全管理,建立综合安全评价体系是十分必要的。以高校实验室为研究对象,从人、机、环境和管理四个方面入手建立针对高校实验室特点的综合安全评价体系,并阐述该指标体系在高校实验室安全评价中的可行性,为高校开展实验室安全评价以及管理提供借鉴。     

高职院校开放性实验室建设与大学生素质教育

高等院校是培育优秀社会主义建设者和接班人的摇篮, 实验室是高校进行教学实践和开展科学研究的重要基地, 是对学生实施素质教育、人才培养和科技创新的重要课堂.开放性实验室的建设与发展能够充分发挥实验室在培养学生成长成才方面的作用与地位,充分挖掘开放性实验室资源的独特潜力, 对于高等院校培养新世纪优秀人才意义深远.     

基础医学综合实验室改革实践与思考

高校实验室建设和体制改革是当前教育教学改革的重要方面,实验室建设发展的滞后制约着整体教学水平的提高,医学院校尤其如此.本文就基础医学综合实验室的的改革实践、运行模式、教学内容和存在问题进行了探讨,并提出了构建六个基础医学实验教学平台的整体设想.