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高校学生思想政治工作的加强和改进，关键在于教育者要更新观念，开阔视野，建立一个全新的高校学生思想政治工作运行机制。一、目标要求体系目标要求体系在整个运行机制中处于举足轻重的位置，因为它决定着人才培养的方向。目标要求体系包括总体目标和具体目标。总体目标就是《中国教育改革和发展纲要冲确定的：“用马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论教育学生，把坚定正确的政治方向摆在首位，培养有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义新人”。具体目标主要包括六个方面，即马列主义信仰、社会主义信念、爱国主义精… 相似文献
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成人高等教育是我国社会主义高等教育的重要组成部分。其培养目标与普通高等学校一样，是有理想，有道德，有文化，有纪律，并立志为社会主义现代化建设服务的新型人才。由于成教学生与普通本、专科学生在生源状况、实践经验、社会阅历、心理成熟等方面存在着差异，因此，加强成人大学生的管理工作就是一个十分重要的问题。实践使我们深刻地认识到，教育不是万能的，必须辅之以管理，因为教育与管理是相辅相成关系。从广义上讲，管理也是一种特殊的教育。加强成人高教管理工作，应着眼于教育，从严要求，注意方法。针对新时期成教大学生的思… 相似文献
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《漳州师院学报》2022,(4):138-143
智媒时代的网上舆论工作是宣传思想政治工作的重要组成部分,网络社交活动是青年学生不可或缺的人际交往方式,并逐渐发展成网络虚拟共同体社群。虚拟社群利用互联网功能特性突破地域和空间限制,在传播平台互动交流,分享信息并传播知识,形成虚拟社群文化,虚拟社群文化影响着青年学生的思想意识和认知水平。分析智媒时代青年学生对社交网络媒介的强黏性特征,及所产生的自我认知失调和对虚拟社交的心理依赖性等负面影响,提出学校教育应当重视网络思想政治工作。加强网络文明建设,健全网络法治,净化网络生态,改进青年学生思想政治工作方法,正确引导学生社群建设,营造健康向上校园文化氛围,加强宣传教育,促进社会主义核心价值观形成。 相似文献
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江泽民同志“在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话”中，向全国大学生提出的四点殷切希望，明确地指出了当代大学生人生价值实现的基本途径： 一、坚持学习科学文化与加强思想修养相统一 市场经济的竞争是人才的竞争，当代大学生是社会的未来，２１世纪的中坚力量，要使自己的人生更有价值和意义，为祖国和人民作更多的贡献，首先要刻苦学习，掌握现代科学文化知识。这是成才和实现人生价值的重要前提。不仅要学有专长，而且要努力拓宽知识面，用人类社会创造的一切优秀文明成果丰富和提高自己。社会主义市场经济的确立与发展，２１世纪… 相似文献
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社会主义市场经济体制的确立．不仅在调节经济关系中发挥日益显著的作用，而且还使人们的思想观念，行为取向和价值标准发生了重大的变化。由于新旧思想和观念的交织，就不可避免地产生了价值观的混乱。在道德领域具体表现为：道德认识紊乱、道德选择扭曲、道德行为失范、非道德现象泛化等等。一、市场经济与道德建设的关系1．市场经济是法制经济，同时也是道德经济。首先，社会主义市场经济本身具有道德合理性。它与经济发展和社会进步，与社会主义生产的目的，与人的全面发展和实现共同富裕的目标是一致的；其次，社会主义市场经济必须建… 相似文献
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党的十五大报告指出：“新闻宣传必须坚持党性原则，坚持实事求是，把握正确的舆论导向。”“坚持为人民眼务、为社会主义眼务的方向，贯彻百花齐放、百家争鸣的方针，弘扬主旋律，提倡多样化，创作出更多思想性和艺术性统一的优秀作品。”以正确的舆论引导人是新闻报导的根本任务。在新的历史时期，校报以正确的舆论引导人，是促进改革开放的需要，是凝聚人心增进团结，励精图治加快高校建设的迫切需要，是培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的迫切需要。因此，坚持以正确的舆论引导人，为改革开放，院校的振兴和发展… 相似文献
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高校德育是加强大学生思想政治工作的主渠道。但是，由于受诸多因素的影响，当代大学生的思想状况以及所处的环境发生了明显的变化，高校德育的功效有所减弱。当前，在中央提出加强和改进思想政治工作要求的新的形势下，我们必须更加重视高校德育工作。为此，研究影响高校德育功效减弱的因素就成为加强高校德育工作的首要问题。本文将从社会、家庭、学校和大学生自身四个方面来分析影响高校德育功能发挥的因素。 一、来自社会的影响 我国还处在由计划经济体制向社会主义市场经济体制过渡的历史时期，改革开放还在逐步深入，社会上还存在着许… 相似文献
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当代大学生的素质如何，是关系到社会主义事业成败的关键。对此，教育理论已进行了很多卓有见识的研究。本文仅就工科院校的大学生所应具备的基本素质，谈点看法。一、思想素质这是基本素质的核心，它主要解决为谁干的问题。其中包括三方面的主要内容：共产主义、爱国主义、和助人为乐。1．树立共产主义思想，这是我党为之奋斗而孜孜以求的目标。对今天的大学生，提出必须具有共产主义思想的基本素质，必须加强共产主义的道德修养，包括学习共产主义道德理论，树立共产主义人生观和价值观，依照共产主义的道德原则和规范，经常地进行自我检… 相似文献
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高等学校培养人才的总体目标是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和可靠接班人。按照这一总体目标，对大学生的素质培养应当面向社会、面向未来、面向２１世纪。处于世纪之交，我们每个高教工作者面临着一个严峻的课题，就是如何培养大学生的综合素质，使其适应２１世纪社会发展的需要。笔者拟围绕这一课题发表几点看法： 一、重视大学生素质培养是２１世纪社会发展的客观需要 高速的科技发展意味着原有的劳动技能越来越强地变得落后。有人预计，在２０年时间里，可能有５０％的职业要发生变化；现行职业中５０％可能… 相似文献
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加强对大学生思想政治教育工作系统研究，直接影响到新形势下学生思想教育新模式与运行机制的建立。在此，笔者结合多年的工作实践经验，就学生思想教育工作的变化与任务提出一些粗浅的认识以供大家参考。一、高校学生思想政治教育工作的新变化1．学生思想政治教育工作的宏观背景发生了深刻变化。国家的改革开放，社会主义市场经济体制的健全，将我国社会带进了新的社会转型时期，知识经济时代的到来又进一步推进了我国新的社会形态的变革。①社会主义市场经济对高等教育产生的两重影响，进而对思想政治工作产生了两重影响。社会主义市场经… 相似文献
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学校是育人的重要阵地，育人本身就包含着使受教育者在德、智、体诸方面得到全面发展。所以学校的特定任务决定了在实施教育过程中，必须重视社会主义思想道德建设，高等学校尤须如此，因为高校培养的对象毕业后直接参加社会主义建设，相当一部分人要在科技、管理、文化等领域从事较高层次的工作。现代社会的中坚力量，大都经由大学铸造，大学的思想道德教育与社会的道德、文明休戚相关，大学生的社会公德意识、职业道德、爱国敬业精神，将关系到国家的前途和命运。高校中如何进行思想道德建设，笔者提出几点想法。一、施以专业教育的同时，… 相似文献
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高等学校担负着为国家培养社会主义事业的建设者和接班人的光荣任务。今天的大学生是21世纪我国社会主义建设的专门人才与生力军，是推进我国改革开放和现代化进程的重要力量，他们的道德素质如何，直接关系到民族的兴衰和国家的未来。为此，必须加强新形势下高校思想政治教育．而集体主义教育是思想政治教育工作的核心，因此，在高校坚持集体主义教育显得尤为重要，这里笔者仅就集体主义教育的内容及方法谈谈自己的看法。一、集体主义教育的内容如同任何事物的发展一样，集体主义道德也具有不断发展变化的特性，需要在社会生活的变革发展中… 相似文献
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高校青年教师师德建设的对策思考 总被引：1，自引：0，他引：1
师德建设是教师队伍建设中的一项重要内容。加强职业道德教育有助于促进教师的职业发展，有助于提高教师的专业水平和教育教学水平。教师群体的道德水准，决定和影响着整个社会的文明程度。近年来，一部分高校青年教师的师德存在着一些问题，应在加强制度建设，严格师德规范诸方面采取措施，切实提高以师德为核心的青年教师的全面素质。 相似文献
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王海芳 《济源职业技术学院学报》2006,5(1):60-62
经济全球化和社会主义市场经济的深入、完善给学校德育工作带来了新的机遇与挑战。如何应对社会主义市场经济给学校德育工作带来的影响,以及如何加强和改进学校德育工作成为一个重大的理论与实践课题,笔者就以上问题提出浅见。 相似文献
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所谓素质，它是人的思想、品质、知识、才能、体力诸方面状况的综合反映。除身体因素外，人们习惯于把素质分为思想素质和业务素质，即德和才两大方面。笔者认为，在当今市场经济条件下，重视高校青年教师思想素质的提高尤为重要。一、重视高校青年教师思想素质的主要依据《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出：“社会主义市场经济体制的建立和现代化的实现，最终取决于国民素质和人才的培养”。社会主义市场经济体制建设要求人们具有与其相适应的素质，要求形成这样一种新人──他的价值观念、能力水平、道德人格、… 相似文献
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大学生要明确大学学习的目的,遵循大学学习的规律,掌握科学的学习方法,突出学习主体地位,才能有效地激发大学生主动学习和探究的积极性。一、学习目的的引导大学培养目标的总体要求是,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义为人民服务,坚持教育与社会实践相结合,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,努力造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。这一培养目标,反映了社会主义人才培养的客观规律,提出了大学生素质培养的基本要求,指出了大学生… 相似文献
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近几年来，随着计划经济体制向市场经济体制的过渡．高校后勤从管理体制到运行机制进行了大胆的改革，管理和服务水平有了较大的提高。但随着社会主义市场经济的发展和高校后勤改革的不断深入，高校后勤职工的价值观，文化知识、技术水平，职业道德以及心理适应能力等方面的素质，越来越适应不了时代的需要，且日益成为限制后勤深化改革的“瓶颈”，因此，发展社会主义市场经济、深化高校后勤改革，必须尽快提高后勤职工的素质。一、高校后勤职工素质现状分析作为高级知识分子的集中地，高等学校的总体文化水平、专业素质是较高的。但作为高… 相似文献