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相似文献
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1.
提出了一种改进的分布式多媒体系统模型 基于该系统模型 ,进一步提出了一种改进的分布式协作柔性QoS管理模型并详细讨论了该模型的工作过程 ,最后简要地介绍了该QoS管理模型的应用  相似文献   

2.
提出了一种改进的分布式多媒体系统模型.基于该系统模型,进一步提出了一种改进的分布式协作柔性QoS管理模型并详细讨论了该模型的工作过程,最后简要地介绍了该QoS管理模型的应用.  相似文献   

3.
对多媒体在过程控制中的应用进行了讨论 ,提出了一种分布式多媒体系统的体系结构——共享式白板结构 ,给出系统的设计要求和平台以及系统的实施过程 .共享式白板结构可被看作设计和实施多媒体协作系统的工具 .基于白板的多媒体系统可用来研究、确定、开发和测试一个基于多用户的人机接口以完成协作式的工作  相似文献   

4.
就分布式多媒体系统DMS中同步问题进行了分析与探讨,首先论述了形式化规范语言LOTOS的约定与其本概念,然后对其进行了基于时间的扩充,引入时间操作算子,确定了相应的语法定义和语义规则。通过基于时间扩充的LOTOS,对分布式环境下的多媒体同步问题进行分析,给出了一种复杂的多媒体严格同步系统和具体的算法描述。  相似文献   

5.
Petri网作为一种描述系统行为的形式化工具,尤其擅长描述多媒体的同步问题,由此出现了诸如OCPN等多媒体同步模型,然而,这些模型仅能描述多媒体之间的合成同步,对于解决分布式环境下的多媒体同步问题却显得不足。本文提出了一个分布式交互多媒体同步模型,该模型可以较好的解决分布式多媒体系统的交互与同步问题。  相似文献   

6.
QOS是多媒体系统的核心问题,服务质量表明了多媒体系统所提供的服务的价值,QOS是通过用户与服务提供者之间的谈判得到的.该谈判包括为了达到某种质量标准而进行的资源的分配与管理,如果资源是出单一的实体(如操作系统)或一组支持共同协议的实体来管理的,则谈判过程是简单的,但是,在分布式多媒体系统中,资源的管理和谈判是一项很复杂的活动,因为资源是由不同的实体进行控制和管理的,为了减少资源的管理和谈判的困难,本文提出了一种可用于分布式多媒体系统的QOS管理与谈判的基于代理的结构.该结构由移动代理和固定代理组成,它们之前可以相互交互以建立和维持某种QOS水平,本文同时也给出了目前该结构已完成的阶段.  相似文献   

7.
随着各种新的网络设备、视频点播以及新的应用的大量出现,多媒体信息在网络传播信息中的比重越来越大,而多媒体同步作为多媒体系统的一个关键技术,其重要性越来越体现出来.无处不在的分布式网络更是对分布式多媒体同步提出了新的要求,因此针对分布式多媒体系统的复杂结构以及分布式网络中出现的越来越多的各种类型的连续媒体,提出一种不需要全局时钟的连续媒体的同步方案.这种方案设置一个信宿对信源的简单的反馈信息,利用这个反馈信息和巧妙的缓冲区的设计,克服了网络时延抖动对不同信宿之间数据同步回放的破坏;利用多个连续媒体之间的内在关系实现连续媒体间的同步,从而实现各种结构下的分布式网络中多媒体信息的完整同步.仿真表明这种同步方案能够保证多点对多点结构下多个信宿保持回放多媒体数据的同步.并且这种方案适用于各种不同结构的、传输不同类型连续媒体的分布式网络.  相似文献   

8.
建立了一个多媒体存取与传输平台MATP(Muhimedia Access & Transfer Platform),该平台底层使用Agent统一MATP中的行为实体,并使用JAVA和CORBA开发了试验性分布式多媒体系统。  相似文献   

9.
分布式多媒体信息模型   总被引:2,自引:0,他引:2  
建立适应多种信息类型和支持人机交互的信息模型是分布式多媒体系统面临的基本问题。信息模型应能以统一的方式描述分布式环境下处于存储、编辑、传输、演示等各个处理阶段中多媒体信息之间的空间组合和时间同步关系,以及各处理阶段信息的转换。为此提出了一个面向对象的信息模型,模型定义了层次结构的数据库结构以管理多媒体数据;提出了基于事件的同步机制,能有效地解决媒体对象同步和人机交互的配合问题。此模型已用于分布式多媒体著作工具的开发。  相似文献   

10.
分布式网管系统解决了现有的网管协议缺乏对异构分布式系统间互通和互操作的标准化的问题,本文根据CORBA的分布式特性提出了基于CORBA的分布式网络管理系统的体系结构,探讨了基于CORBA构建分布式网管系统的方法,以及目前最常用的SNMP/CORBA和CMIP/CORBA两种网关模式,从而说明分布式网管系统的优点。  相似文献   

11.
多媒体网络教学系统的建立及在农业技术推广中的应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
多媒体网络教学系统开发需要经过确定课题、需求分析、总体设计、编写脚本、素材制作、程序设计、调试修改、发行推广等步骤。开发多媒体网络教学系统首选操作平台是Windows NT,音频创作工具有 Sound Edit,Sound Design等;视频创作工具有Quick Time,Video Blaster等;静态图像工具有 Photoshop,Photostyler等。网络编辑软件工具常用的有 Authware,Flash,Deramweaver等。关键技术是多媒体信息的传输技术、多媒体信息的获取方法、多媒体信息的压缩与恢复技术。认为多媒体网络教学系统将成为农业技术推广中的重要手段,将使农业技术推广发生革命性变化。并详细介绍了在食用菌技术推广中一个多媒体网络教学系统的具体编制方法。  相似文献   

12.
试论多媒体教室管理技术人员的素质   总被引:3,自引:1,他引:2  
随着教育部的“教育信息化建设工程”的大力实施,多媒体技术已广泛用于高校教学中,使传统的教学方法发生了巨大的变革。多媒体教学系统集图像、动画、视频、音频多种信息载体,是信息时代现代高科技发展的产物。高科技设备如何安全、高效地为教学服务?给技术管理人员提出了很高的要求。文章结合作者参与多媒体电教室管理工作的体会,谈谈多媒体电教室管理技术人员应具备的基本素质,与同行探讨。  相似文献   

13.
交互式多媒体网络教学就是将计算机技术,多媒体技术和网络技术结合起来实现教学的教学模式,能实现字,声音,图像等动,静结合的教学内容,这种教学模式可做到教学内容丰富多彩,生动活泼,直观性好,趣味性,可欣赏性强,本从交互式多媒体教学系统的构成,交互式多媒体教学的特征,能实现的功能以及与传统教学的比较等方面,阐述了对改变教学手段,激发学生学习兴趣,发挥教师的创造性,提高教学效果,推动信息现代化建设等方面所起的作用。  相似文献   

14.
周巍  姜志明 《河南科学》2003,21(3):370-374
采用计算机通讯技术、多媒体技术,使用面向对象的可视化工具实现了一个金融多媒体自助服务系统,阐述了系统的体系结构。系统在广东发展银行投入运行以来的实践证明,系统设计合理,安全可靠,完全达到预期设计目标。  相似文献   

15.
郑伟 《韶关学院学报》2006,27(12):146-150
多媒体网络教学是现代教育技术的发展趋势,多媒体技术代表了现代教育技术的发展方向;多媒体网络教学有其显著的优点,这些优点可以推进教育教学的改革;多媒体网络存在许多问题和不足;虚拟现实技术和实现全球化是多媒体网络教学的发展趋势.应当充分利用现有多媒体技术,使其更完善,更利于教学与教育.  相似文献   

16.
多媒体技术引入教学,对教育教学手段的改革起了关键性的作用,而对多媒体课室的管理,成为教学管理中至关重要的环节.本文根据我校多媒体课室的应用与管理现状,重点介绍网络视频监控系统在多媒体课室管理中的应用.  相似文献   

17.
多媒体教学实践与效果评价   总被引:2,自引:1,他引:2  
多媒体教学的应用是一项复杂的系统工程。运用教学新模式下的教学方法,把信息技术和专业知识充分地结合起来,是当前教育教学研究与改革的重要课题之一。多媒体教学实践与教学效果的分析评价结果表明:多媒体教学的应用代表了教学方法改革的发展方向,要实现教学的最优化,必须同时对所有资源进行设计、开发、利用、评价和管理,特别是专业技术基础课多媒体技术的运用,要结合课程的现状和特点,发挥多媒体优势,突出技术教育规律,使之为现代教育思想服务,才能进一步提高教学质量,使多媒体教学向高水平持续发展,满足教育的根本需求。  相似文献   

18.
浅谈多媒体和网络技术对钢琴教学及演奏的渗透   总被引:1,自引:0,他引:1  
李嵬  但夏 《科技信息》2008,(5):38-38
随着多媒体和网络技术的日益成熟和发展,他们在高等艺术教育中的应用也越来越普遍。多媒体和网络辅助教学是当前国内外教育发展的新趋势,并已成为各门学科的一种有效途径。多媒体和网络技术应用于钢琴教学和演奏代表着一种新的教学思想和实践模式。本文就多媒体和网络技术对钢琴教学及演奏的作用和影响作了一些有意义的研究。  相似文献   

19.
市场营销CAI多媒体软件系统的设计与实现   总被引:1,自引:1,他引:0  
将多媒体技术应用到教学中是目前及将来教育技术的重点发展方向,本文详尽介绍了《市场营销CAI多媒体软件系统》项目的设计过程、方法与注意事项,旨在为教学改革中同类课程的CAI多媒体软件系统的设计与实现提供一些实践经验.  相似文献   

20.
多媒体技术是计算机教育应用的热点领域,在现代教育中扮演着越来越重要的角色。而Web3D技术作为虚拟现实技术的一种实现形式,为虚拟现实技术走进课堂,走近学生,提供了广阔的发展平台。本文从多媒体教学中存在的实际问题出发,设计制作了基于X3D标记语言的3D多媒体课件,为Web3D技术在多媒体教学中的运用寻找到了一条新途径。  相似文献   

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