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邱冠 《玉林师范学院学报》2008,29(1):92-95
邓小平德育思想是邓小平理论的重要组成部分,博大精深,很值得研究.本文主要从邓小平德育首位战略思想、德育目标层次思想、德育内容系统性思想、德育基本原则、德育方法、德育队伍建设这六角度来探讨对高校德育工作的指导意义. 相似文献
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徐晓宗 《达县师范高等专科学校学报》1997,7(4):64-67
敬爱的邓小平同志离我们而去了,但他创立的建设有中国特色社会主义理论是留给后人最宝贵的精神财富.邓小平德育思想是建设有中国特色社会主义理论的有机组成部分.作为一名德育工作者,近一段时间以来,怀着极其悲痛的心情重温了他对德育工作的一些论述,再次被他高度重视德育的远见卓识和科学的德育思想所折服.于是,写下此文,以表达笔者的哀思.一邓小平德育思想内容十分丰富,这一思想所阐述的德育的地位、目标内容和方法等为我们培养建设有中国特色社会主义的、德才兼备的合格人才,提供了理论指导.(一)关于德育的地位.邓小平历来强调应把德 相似文献
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钟庆文 《萍乡高等专科学校学报》1997,(2):1-6
本文从邓小平同志关于德育的重要作用、德育与其他各育之间的关系、德育的培养目标等几个方面,探讨了邓小平同志德育思想的主要内容,阐述了邓小平德育思想在当前德育实践中的指导意义。 相似文献
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为提高中华民族的整体素质,邓小平同志特别关心和重视学校德育工作,提出了全社会都要关心青少年的思想政治进步,做好青少年的思想政治工作,贯彻邓小平同志这一思想,必须树立全员德育观念,不断增强全员德育意识,开辟全员德育渠道,优化全员育人环境,创建全员德育新格局。 相似文献
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岳永祥 《西北民族学院学报》1997,(3)
<正> 邓小平同志继承和发展了毛泽东教育思想的主导方面,形成了独具特色的邓小平教育思想。邓小平的德育观是邓小平教育思想的重要组成部分,是指导我们加强和改进学校德育工作的正确方针。改革开放十多年来,邓小平同志结合新的实践,对教育工作、思想政治工作和精神文明建 相似文献
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邓小平同志对新时期德育的地位、作用、内容、方法和原则都有许多精辟的论述。深入学习和贯彻他的德育思想,研究现阶段高校德育工作的现状和存在的问题,采取切实有效的对策,对于培养社会主义“四有”新人,具有重大的理论和实践意义。 相似文献
10.
陈文国 《重庆三峡学院学报》1995,(1)
德育是学校对学生进行思想教育、政治教育和道德教育的总称。德育的基本原则是学校思想政治工作必须遵循的基本准则,是德育过程本质关系的反映。从某种意义上讲,德育的方向和效果取决于对这些原则的理解和贯彻程度。邓小平新时期德育思想的基本原则,是邓小平建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分,对培养和造就合格的社会主义事业的建设者和接班人有着重大的现实指导意义。 一、德育服从和服务于经济建设的原则 相似文献
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三代领导人的"德育环境论"之比较 总被引:1,自引:0,他引:1
何秋柳 《江西科技师范学院学报》2003,(1):23-26
毛泽东、邓小平、江泽民三代领导人都非常重视思想政治教育的理论研究,都提出了思想政治教育与环境的关系,主张“大小环境决定思想政治教育的内容、方式、同时思想政治教育能优化客观环境”这一辩证关系。毛泽东、邓小平、江泽民三代领导人提出的“德育环境论”在特定的时代背景下都产生了巨大的育人效应,也清晰展现出一脉相承的继承与创造的理论轨迹。 相似文献
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邓小平行政法制思想是邓小平行政思想的重要组成部分.制度改革是邓小平法制思想的起点,健全和完善各项行政法规是邓小平行政法制思想的主要内容,严格执法是邓小平行政法制思想的核心,坚定的原则性、明确的针对性、广泛的民主性和鲜明的实践性是邓小平行政法制思想的时代特色. 相似文献
13.
邓小平法制教育思想,大大丰富了马克思主义法学理论宝库,是新时期进行普法宣传和公民法律意识教育的思想理论基础.公民是否具有良好的法律意识,是衡量一个国家是否依法治国的重要标准之一,公民法律意识的提高是我国普法教育的立足点.邓小平法制教育思想及其内容是公民法律意识教育的丰富源泉. 相似文献
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江泽民新时期德育思想是在马克思主义、毛泽东思想有关德育理论,特别是邓小平德育思想的基础上发展而形成的,是适应21世纪需要,进行思想道德建设,推动整个精神文明建设,促进德育社会化、系统化、科学化和现代化的理论指南。 相似文献
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德育是政治教育、思想教育和品德教育的集合,现在也把心理健康教育归为德育的范畴.因此,德育必须改变过去单一的内容和培养途径,树立以人为本的德育思想,构建德育新体系,音乐教学更要“以人为本“,以适应社会德育本身发展的要求. 相似文献
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互联网的广泛应用对大学生认知形式、思维方式和人际交往产生了重大影响,给高校思想政治工作带来机遇与挑战,拓展了德育空间,充实了思想政治教育的内容.同时,互联网打破了传统的教育模式,拓宽了思想政治教育的途径,开辟了一个新的思想政治教育阵地. 相似文献
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周敦颐和王船山一个是理学的开山宗祖,一个是中国古代哲学集大成者,他们的德育思想有继承之处,也有不同之处。从德育目标、德育内容、德育方法三方面比较两者德育思想的异同,以期对将优秀传统德育思想运用于社会主义道德教育有所启示。 相似文献
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白莉 《江苏技术师范学院学报》1999,(1)
邓小平德育观是邓小平教育理论的重要组成部分。本文从邓小平德育观的特征出发,探讨了邓小平德育现在邓小平理论中的重要地位,并对如何学习、运用邓小平德育观提出了作者的看法。 相似文献
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邓小平关于人的现代化思想在邓小平理论中具有重要地位。揭示邓小平关于人的现代化思想是一个科学的形成过程;深入分析邓小平关于人的现代化思想的主要内容;力求阐明邓小平关于人的现代化思想的当代意义,对研究邓小平思想有很大的指导意义。 相似文献