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威廉姆斯自称是"一个来自内布拉斯加农家的幸运男孩",这位在一个种大豆、玉米、养奶牛的农场出生长大的IT男神,上的学校是当地唯一的公立中学,班上只有14名学生,但他参加过从体育比赛到乐队的所有活动,"在那么小的学校里,大家都是什么都干"。威廉姆斯回忆说。不过,他是一个平庸的学生,自己也觉得自己是家里的败家子,他的父亲和哥哥都喜欢农活和打猎,而他是一个素食主 相似文献
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董树人 《天津师范大学学报(自然科学版)》1983,(1)
朱星先生是我国当代著名语言学家。他于1911年2月生于江苏宜兴,幼年是不幸的,很早就失去了父亲,过着孤苦的生活。十岁时,他不得不进入天主教学校读书,学拉丁文和法文。后来,又先后在上海震旦大学、无锡国学专修馆学习。二十二岁时,经人介绍去上海胶州路一个美国教会所办的学校——公撒格公学(Consaga College)教国文。这时他得以有机会去土山湾乐善堂问教于马相伯老人,向他请教文法学。1935年,马相伯介绍他到法国教会所办的天津工商学院女子文学系任教,并介绍他拜北京辅仁大学陈垣先生为师,从此他又 相似文献
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班级是学校教育教学的基本单位。如果说学校是人的肌体,那么班级就是构成机体并使他显现生机的细胞。班级管理如何,直接关系到学校教育教学质量的提高,教育教学目标的实现,学生思想、道德等各种素质的养成。有效地班级管理,是每个教育工作者的追求。 相似文献
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谢玉江 《科技导报(北京)》2012,30(12):84-84
我与好友本科就读于中国农业大学,我学机械设计,他学农业建筑。2000年,他保送中国农业大学研究生,而我因报考其他学校失利被调剂到中国矿业大学读材料专业研究生。2003年硕士毕业后,我到中国科学院金属研究所读博士,他到美国一所排名前50名的大学读博士,从此开始了真正的科研之路。 相似文献
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王义 《贵州师范大学学报(社会科学版)》1975,(2)
班主任是把学校办成无产阶级专政的工具的第一线的战斗员。他的战斗的任务就是在学校党支部领导下配合其他教师共同作好转变学生的思想工作,把学生培养“成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这是根据毛主席的教导,把巩固无产阶级专政的任务落实到学校基层的有效措施之一。 相似文献
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正他的导师说,他是最优秀的学生之一;他的学生说,他一年365天都在研究钨;他的同事说,他是中国金属钨研究领域的一匹黑马!爱好文学的工科生1966年,赵中伟出生于河北邯郸永年县一个普通人家,父亲曾是一名机关干部,母亲在家务农。年幼的赵中伟怎么也没想到,父亲被送进"五七"干校劳动,以至他到了应该上小学的年龄,学校也不收他入学。母亲心急如焚, 相似文献
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赞料夫(1901—1977)是苏联当代的教育学、心理学和教学论专家。最初是一位乡村教师,他把毕生精力从事教学论的研究。“教学和学生发展之间的相互关系”是他研究的主要课题。他从1957年到1977年的二十年间,在小学里对这个课题进行了实验研究工作,由1957年在莫斯科一间学校选了一个一年级班作实验班,到1967年实验班已发展到一千二百个。通过实验,赞科夫提出五条“新教学论原则”,并且制定了新的小学实验教学计划和各科教学大纲,编写了各科教科书,参考书,总称为赞科夫的“小学教学新体系”。实验证 相似文献
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