地方综合性大学科学定位刍议

新形势下地方综合性大学应科学制定发展战略，做好目标定位、功能定位和策略定位。以增强竞争力，促进高等教育事业的发展。     

文化视野中的大学战略管理实施

大学战略管理的有效实施受到大学组织文化的影响。战略以文化为转移,并且受其价值观、规范和习俗的支配;同时,作为一种前瞻性、外向性的管理方式,战略管理同时也创造和改变着大学的组织文化。有效的大学战略管理实施过程体现大学战略管理与大学组织文化的动态适应与协调。     

我国大学文化发展的困境和出路

大学文化是大学精神与活动结合的产物.我国大学文化的发展遇到了大学制度、大学立场、大学价值等方面的困境.大学文化发展的困境既有社会环境与体制的诱因,也有大学内部结构与人员素质的因素.大学文化发展的困境对大学学术、大学主体、大学行为与社会文化都将产生严重的损害.我国大学文化发展要走出困境,必须强化现代大学制度的建立,确保现代大学的公益性,确保大学组织文化属性和大学教师的学术职业水平,实现大学文化的主导价值.     

中学与大学学生党员发展工作的衔接

中学与大学发展学生党员工作衔接是培育“四有”新人、实践“三个代表”的需要,本文从地位、理论和战略上的高度,揭示了中学与大学发展学生党员工作衔接的重要性、必要性、可能性和紧迫性。     

企业大学——最完美的员工教育培训组织形式

由于高等教育体系无法满足企业对各类管理、技术和技能人才的需求,难以快速培养出企业所需要的、专门的合适人才,因而企业希望拥有自己的学习组织,这就诞生了企业大学。目前,企业大学是全球企业组织学习与发展领域的最高层次的最佳实践模型,体现了完美的战略化人力资源管理理念。企业大学以培训为载体,既能搭建起企业内部沟通的有效平台,又能架起跨国公司与事业伙伴联系的桥梁。本文通过介绍企业大学的产生与发展、功能与定位等内容,进一步明确企业大学不仅要开发人力资源,还要担负起保证企业战略落地、推动企业跨国经营发展的神圣使命。     

英国大学教师发展的特色及其启示

高等教育大众化过程中,大学教师的重要性日益突出,加强对大学教师发展的研究已经成为必然趋势.虽然我国高校师资培训已经具有相当成熟的体系,但相对于国际意义的大学教师发展而言,尚还处于起步阶段.通过介绍英国大学教师发展的各个阶段及其特色和发展历程,借鉴英国大学教师发展的经验,特有助于我国大学教师发展的研究与实践.     

地方多科性大学战略发展环境分析

运用战略管理学的有关理论,就地方多科性大学战略环境进行分析,找出外部环境提供的可以利用的发展机会以及所构成的威胁,以此作为制定战略目标的出发点、依据和约束条件。     

对知识经济时代无形资产战略发展问题的探讨

知识经济时代,无形资产战略发展如何适应知识经济的要求成为无形资产研究中的重要课题。分析知识经济时代无形资产战略发展所面临的现实问题,论述了无形资产战略发展必须更新研究观念,运用知识经济时代特有的有利条件和先进手段,树立会计系统观念,重构管理学科体系,最后归纳总结出无形资产战略发展研究应遵循的四大原则。     

论大学场域的遮蔽

大学场域的生成,并不是场域自我扩展的结果,而是大学自身发展与完善的过程。大学的独特性在于,它很少受社会上各种因素的困扰,有较大的自主性。但与此同时存在的二律背反定律又表明,它必须融入到社会中去。面对现代大学场域的遮蔽愈来愈明显,如何解蔽去促进大学场域良性发展,需要我们对大学进行再认识与再创造。     

制度与理念:我国研究型大学发展的桎梏及其突破

研究型大学发展的关键不是钱与设备等“硬件”的投入,而是制度与理念这两个“软件”的建设;针对我国研究型大学在制度与理念上的缺陷,提出应当在大学制度重构与大学理念培育上为发展找到突破口。     

用发展的观点看高等教育的“适度超前发展“

我国高等教育发展的规模和速度问题,不仅是学术界争论的热点,也受到政界的关注。以往人们都是从规模和速度与经济发展之间的关系入手来讨论高等教育的规模和速度问题。本文通过对高等教育发展的历史比较,试图从另外一个视野即规模、结构、质量、效益协调发展的角度来探讨高等教育发展的规模和速度问题,得出的结论是:高等教育的适度超前发展是规模、结构、质量、效益协调发展基础上的超前发展。高等教育的规模、结构、质量与效益的协调发展具有合理的区间范围,并非通常意义上所说的质量越高越好、结构合理化程度越高越好、规模越大越好。     

以科学发展观指导齐齐哈尔市旅游业发展

旅游业的可持续发展需要科学发展观的指导.辨证地分析了齐齐哈尔市旅游业发展的优势和存在的问题,提出了齐齐哈尔市旅游业的发展方向.     

五指山市发展生态旅游的思路

通过对五指山市旅游资源的特色及其旅游业发展现状的分析,针对目前国内、外旅游市场需求趋势,提出五指山市发展生态旅游的思路.     

五指山市发展生态旅游的思路

通过对五指山市旅游资源的特色及其旅游业发展现状的分析 ,针对目前国内、外旅游市场需求趋势 ,提出五指山市发展生态旅游的思路     

五指山市发展生态旅游的思路

通过对五指山市旅游资源的特色及其旅游业发展现状的分析,针对目前国内、外旅游市场需求趋势,提出五指山市发展生态旅游的思路.     

用科学发展观指导地方高校健康持续发展

科学发展观的核心是以人为本，促进经济、社会和人的全面发展。坚持用科学发展现指导地方高校健康、协调、持续发展，对于我国经济、社会和人的全面健康发展和我国高等教育事业总体水平的提高均有着举足轻重的作用。如何用科学发展现指导地方高校健康、协调、持续发展?一是要正确认识办学规模、结构、质量、效益间的关系；二是科学确定地方高校的发展方向、人才培养目标和结构层次；三是采取切实有力的措施提高地方高校的办学质量和效益。     

速度轮滑运动发展对策的建议

针对我国速度轮滑运动目前存在的问题,从提高教练员的科研意识,完善教练员岗位培训体系,加强体育科研人员与教练员、运动员之间的相互沟通和交往及对速度轮滑市场及相关产品的开发,走社会化、产业化的道路,使速度轮滑运动经费来源多样化等方面做出相应的对策,以期为我国速度轮滑运动的开展提供有益的参考.     

教师专业发展视域下的教师文化

教师文化是教师教育信念、专业精神、创新思维方式和自我专业发展意识形成的前提条件.目前的教师文化本质上仍是一种与教师的技术熟练者身份相适应的"适应型文化",教师专业发展还存在一些文化障碍:保守的文化传统;"专业个人主义"的消极影响;职业倦怠与沉默;部分教师的人格缺陷等."流动的马赛克"文化在一定程度上体现了后现代社会教师文化发展的一种必然趋势,确立基于教师专业发展的新型教师文化为我们认识和探索教师专业发展开辟了一个新的视角.     

矩阵的早期发展

运用文献综述法对矩阵的早期发展进行分析研究.尽管在《九章算术》中用矩阵形式解方程组已相当成熟,但没有建立起独立的矩阵理论,而仅用它作为线性方程组系数的排列形式解决实际问题.直到18世纪末到19世纪中叶,这种排列形式在线性方程组和行列式计算中应用日益广泛,行列式的发展提供了矩阵发展的条件,矩阵理论才得到进一步的发展.     

景观型防护林体系理论探讨及发展展望

从景观生态学、园林美学和防护林学的基本理论出发,对景观型防护林体系的概念和内涵进行理论探讨,并展望其发展前景。