大学管理不宜学术与行政二分

作为大学核心工作的学术活动,其相应的权力特征也构成了大学的特有权力模式.然而,大学管理在试图突出学术权力的同时,对学术权力的认识却是狭义的,在权力机制上将学术权力孤立起来,形成了学术与行政的权力二分模式.这不仅割裂了大学管理的完整性,而且也令学术权力失去了真正的舞台,丧失了应有的学术话语权.真正的现代大学制度,是建立在大学党委政治权力、校长行政权力以及教授学术权力三权分立基础之上的,这就需要以学术权力为大学立法,使其与党委决策和校长行政形成权力制衡.     

国家海洋信息通信网建设与规划研究

 国家海洋局现有国家海洋行政管理专网、国家海洋局行政管理专网、国家海洋非实时业务专网和国家海洋实时业务专网4套专网, 4套专网独立运行且对不同的海洋业务提供支持。国家海洋局启动信息化整合工作,网络整合作为信息化整合的基础性工程率先启动。整合后的海洋信息通信网为后续离岸网络和涉海部委网络的统一接入、数据资源和业务系统整合奠定基础。介绍了现有各海洋业务专网情况、整合后的海洋信息通信网的情况;结合海洋数据多渠道获取的特点,分析了现有网络离岸数据获取方面的不足;针对海洋离岸数据的获取需要,结合现有海洋无线网络接入模式,提出了海洋无线网络整体建设规划思路。     

关于新时期高校战略管理的理论探讨

大学的管理者必须思考“建设一个什么样的大学”和“怎样建设这样的大学”,需要运用战略管理这一重要管理工具。高等学校实施战略管理,制定发展战略规划,既是高等教育外部环境变化的结果,也是高等学校内部管理模式变革的需要,是高等学校管理对时代发展的一种必然回应。     

民国大学管理制度设计的现实思考——以行政权为中心的考察

行政权是大学管理制度中最基本和最重要的内容。民国大学行政权的设置出于对保障学术有序运行和健康发展的思考,体现于大学行政管理与人才管理方面。通过对民国大学行政制度的考察,了解民国大学管理制度的构建,发现大学行政权与学术权的正确处理是实现大学内部民主管理、学术自由发展、行政效率得以提高的重要手段,也是现今大学突破自我发展瓶颈,提升大学知名度、提升我国文化软实力的重要借鉴和参考。     

大学学术权力与行政权力关系——基于组织结构的视角

学术权力与行政权力是大学内部两种基本的权力表现形式,具有共存的合理性又存在冲突。任何组织都存在相应的组织结构用以表明组织权力模式、权力主体以及权力实施路径及作用范围,大学需要相应的组织结构来保障学术权利与行政权利共存的合理性,减少冲突。使用二维权力矩阵可以从组织结构的视角较好地审视大学学术权利与行政权利关系。     

浅谈高校系办公室的职能与管理者素质

高等学校系办公室是教学行政管理组织,具有管理职能、助手职能、信息职能、服务职能和协调职能。创办一流的大学需要一流的管理队伍,管理队伍素质的优劣,直接关系到学校各项发展规划的制定与落实,关系到教学、科研以及师资队伍的建设,提高管理者的素质势在必行。     

浅析高校学术管理与行政管理的关系

学术管理和行政管理是大学组织中的两种基本组织方式与管理方式,二者不是绝然分开的。学术管理与行政管理是高等学校不可分割也不可互相替代的管理机制,有着天然的,有机的联系。我国高校的管理有学术管理偏弱的特点。要改变这种现状,协调学术管理与行政管理之问的关系,需要构建并不断优化高校学术管理系统。     

浅析高校学术管理与行政管理的关系

学术管理和行政管理是大学组织中的两种基本组织方式与管理方式,二者不是绝然分开的。学术管理与行政管理是高等学校不可分割也不可互相替代的管理机制,有着天然的,有机的联系。我国高校的管理有学术管理偏弱的特点。要改变这种现状,协调学术管理与行政管理之问的关系,需要构建并不断优化高校学术管理系统。     

新形势下完善我国海事管理制度的法律建议

许多国家都把维护海洋权益、发展海洋经济作为本国的重要发展战略.完善我国海事行政法律制度,强化我国海事机构管理职能,对维护我国海洋权益和发展海洋经济有重要作用.通过对海事机构管理职能重新定位,对海事机构在维护国家海洋权益过程中存在的问题进行了分析,提出了新形势下完善我国海事机构管理制度的法律建议.     

论大学学术管理中的行政权力行使

大学学术管理中存在着学术权力和行政权力两种基本权力形式。目前我国大学学术管理多以行政权力为主导,表现出行政权力泛化倾向。改革的关键是建立以学术权力为主导的学术管理机制,加强依法行政、科学行政和柔性行政,提高行政权力行使的正当性。     

行政管理在企业中的重要性及其加强

从使企业更好地适应形势发展的需要、增强企业的核心竞争力、保证企业平稳有序地健康发展等三个方面分析了行政管理对企业发展的重要意义,并从提高对企业行政管理的重视程度、加强企业思想政治教育、把现代计算机技术引入企业行政管理、强化企业行政管理队伍建设等四个方面提出了加强企业行政管理的措施和途径。     

高校行政管理专业情景模拟教学探索

目前我国高校行政管理学科发展迅速,要求行政管理专业培养模式向应用实务方向转变,要求加强行政管理专业实践教学。情景模拟教学作为实践教学中一项新兴的教学模式,凭借其特有的优势,日益成为传统课堂讲授方式的有益补充。行政管理专业实践教学的发展要求对情景模拟教学进行有效的使用,趋利避害。     

现代大学的科层管理及其困境

随着现代大学组织的发展和变迁,科层制管理在大学组织中发挥积极作用的同时,也呈现出自身难以克服的局限性。在分析科层管理在现代大学组织中存在的合理性和困境的基础上,提出学术权力与行政权力的相互制衡、引入市场机制等政策建议。     

西方国家对私立高校的管理

私立高校已经在西方国家发展了几百年,西方国家对私立高校的管理日益成熟而稳定。立法是西方国家监督和管理私立大学的基本方式,财政资助是西方发达国家管理私立大学的重要手段,对私立高校进行有限行政管理是西方发达国家国家管理的重要特点。     

新形势下高校行政管理工作的发展趋势

新时期教育规模的扩大,给高校带来了前所未有的发展机遇。面对新形势、新任务和新要求,高校行政管理必须从树立正确的工作目标、建立健全管理制度、提高行政管理队伍素质,改善行政管理环境等方面着手,使高校适应新时期发展的需要。     

浅谈提高高校二级学院行政管理工作水平

随着高等教育的不断改革与发展,我国高校也面临着在大学和学科之间的交互变革,继而高校的行政管理也随之从权利集中向二级管理过渡。因此,高校行政管理的二级化显得越来越重要。只有不断提高高校二级学院行政管理工作水平,使二级学院充满生机和活力,才能给高校改革和实现人才培养的目标带来积极影响。     

探讨高等院校中信息技术管治模式

高等院校主要采用两种不同的信息技术管治模式,分别是委员会主导模式和行政主导模式.委员会主导模式的特点是通过设立指导委员会来执行信息技术政策,同时扮演决定信息技术项目的资源分配和优先级设置的角色.指导委员会同时发挥调解资源和优先事项冲突的角色,决策有时是低效的,因为它需要较长的时间来妥协冲突.相反,行政主导模式是通过任命高级行政人员来监督信息技术服务、资源和项目,决定资源分配和优先级设置可以是高效的,但往往缺乏正式的机制来平衡各方利益.实际上,并没有任何明确的证据表明其中一种模式比另一种好.高校需要考虑该校的的行政文化和管理结构,才能决定采用哪种模式.     

美国船源污染防治法律制度及其对我国的启示

美国船源污染防治法律经过几十年的发展,已经形成了一整套以油污法为基础兼顾船舶压载水等其他领域的防治法律体系,并且在海洋行政管理以及海洋执法等方面有着自己行之有效的管理方法。目前,我国船源污染防治法律制度在立法和管理等层面还存在诸多缺陷和空白,不能有效应对海洋环境污染。美国的相关法律制度对完善我国的船源污染防治法律制度具有一定参考价值。     

探讨高等院校中信息技术管治模式

高等院校主要采用两种不同的信息技术管治模式,分别是委员会主导模式和行政主导模式.委员会主导模式的特点是通过设立指导委员会来执行信息技术政策,同时扮演决定信息技术项目的资源分配和优先级设置的角色.指导委员会同时发挥调解资源和优先事项冲突的角色,决策有时是低效的,因为它需要较长的时间来妥协冲突.相反,行政主导模式是通过任命高级行政人员来监督信息技术服务、资源和项目,决定资源分配和优先级设置可以是高效的,但往往缺乏正式的机制来平衡各方利益.实际上,并没有任何明确的证据表明其中一种模式比另一种好.高校需要考虑该校的的行政文化和管理结构,才能决定采用哪种模式.     

试论高校行政管理人员队伍建设的策略

高校行政管理是高校管理的重要组成部分,高校行政管理人员素质的高低直接影响到学校的未来发展,关系到学校管理水平的高低,建设一支具有良好政治思想素质与业务素质的高校行政管理人员队伍,是高等学校教育事业发展的需要,加强高等教育行政管理队伍建设,必须增强服务意识,提高综合素质,注重岗位培训,加强信息化建设。